熱愛勞動演講稿滿分作文
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獰釔蹌趧友葜v稿滿分作文,供大家參考借鑒。
熱愛勞動演講稿滿分作文1
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。其理由如次:
第一、勞動是可貴的創(chuàng)造。
人與動物的根本區(qū)別在于制造和使用工具,也就是勞動。牛能犁田,馬能拉車,猴子能表演,機器能生產(chǎn),電腦能運算,歸根結底是人在勞動。狹義的勞動無疑是指體力勞動。廣義的勞動當然包括腦力勞動。根據(jù)技術含量,又有簡單勞動、復雜勞動之分。進化論者認為,勞動產(chǎn)生了手,手產(chǎn)生了勞動,勞動讓人類更有智慧,智慧讓手更加靈活,讓勞動更富有意義。勞動創(chuàng)造了人類本身。勞動創(chuàng)造了財富,物質(zhì)的,精神的。
第二、勞動是優(yōu)秀的傳統(tǒng)。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?!皵嘀?,續(xù)竹;飛土,逐肉”,出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》,對狩獵勞動進行了生動的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目,詩歌強烈地反映出當時勞動人民對剝削者不勞而獲的怨恨,尤其是對自己勞動成果的珍惜?!蛾P睢》《卷耳》等很多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧由钣嘘P?!赌吧仙!肥且皇诐h樂府,寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色,向她提出無理要求;寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對方。這首詩以幽默詼諧的風格和喜劇性藝術手法,刻畫了一個既美麗堅貞,又聰明的采桑女子形象,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風情,重在歌頌勞動婦女品質(zhì)之美!唐代詩人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩歌都寫了勞動的不容易,被稱為勞動詩。勞動一直也是文學創(chuàng)作一個永恒的主題。
第三、勞動是革命的本色。
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟,為勞動階級的翻身解放而斗爭。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭階段,向老鄉(xiāng)學打草鞋;在抗日戰(zhàn)爭時期,親自開墾楊家?guī)X上責任田;建國后深入農(nóng)村考察,參加勞動,還曾帶領岸英打掃廁所;一直是熱愛勞動的典范!朱德的扁擔,是紅軍干部、共和國元帥勞動的見證。十三陵水庫,凝聚了老一輩無產(chǎn)階級革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動或體力勞動的時間,似乎不可用八小時或十二小時來衡量,而是畢生時間和精力都獻給了階級和民族乃至全人類偉大事業(yè)!
縱觀歷史,橫看世界,人類每一次的進步,都與勞動密切相關。馬克思主義認為,勞動人民是創(chuàng)造歷史真正的動力!五月一日,全世界勞動人民的節(jié)日,被定為世界上最神圣的節(jié)日,只是很多人沒有去深入理解!
當今社會,物質(zhì)豐富,科技進步,民生改善,但是,人們對于勞動的認識卻有所淡泊。
有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”這種說法,把勞動與學習對立起來。其實,學習的目的是為了更好地勞動、工作和實踐。
有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”人工智能幫助人類完成工作任務,與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點和落腳點都是人在勞動!
也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”作文/這種雇傭的意識,看似無可非議,卻表現(xiàn)了拒絕勞動的享樂態(tài)度。
此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。譬如,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動者,視他們?yōu)橄碌热?,低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動,鄙薄勞動者的意識,自古有之,而今更甚。
這些現(xiàn)象,反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動、不思進取、毫無作為的落后者形象。究其實質(zhì),就是不勞而獲的剝削階級思想,在于一個懶惰。這種腐朽沒落的思想,淺而言之,是歷史局限;深而析之,是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動,即勤勞,是人類最偉大的品質(zhì),蔑視勞動,即懶惰,是一切惡劣品質(zhì)之源頭!
同學們,新的時代在召喚,民族復興的偉大號角已吹響。我們作為新時代青年,要弘揚五四精神,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),增強民族自豪感、歷史責任感、時代使命感和現(xiàn)實緊迫感,為實現(xiàn)中國夢急起直追!同學們,我們應該為勞動的偉大高貴而吶喊,倡導勤勞,反對惰性,崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動,從我做起!
謝謝大家!
熱愛勞動演講稿滿分作文2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什么?勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡?!彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎??梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!
“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。
同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。正如習近平總書記所說:“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。
熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人?!眲趧邮切腋5脑慈?。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻,用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。
其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什么也得不到。
再次,要正確處理學習和勞動的關系。對于我們學生來說,學習是我們的主要任務,是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,認真聽課,認真讀書,認真作業(yè),努力掌握各種科學文化知識。同時,學習與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結合起來。既要讀好書,學好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。
熱愛勞動演講稿滿分作文3
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
作為一名復興中學的學生,即將面臨高考,在這寶貴的時間里,同學們不交流學習經(jīng)驗或?qū)W習體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。
在前天下午以前,我的想法與同學們的想法是一致的,作為一名中學生,其主要任務就是搞好學習,以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報,也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午,我作為一名學生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個學生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,影響同學的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學,為什么不能及時把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時間,舉手之勞而已。
可很多同學不但不能認識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的同學說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的同學說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學習目的是很明確的,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導,其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。
同學們,我們生活在一個偉大時代,一個繁榮昌盛的國家,肩負著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學習,掌握先進的科學技術,還要有愛勞動的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負韶華。謝謝大家!
人生在勤,不索何獲
熱愛勞動演講稿滿分作文4
親愛的同學們:
大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。
《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者。”百姓不勤,遂有饑寒。管仲又說:“倉廩實,知禮節(jié);衣食足,知榮辱。”耕織不僅是衣食之源,也是禮儀文明的基礎。由此可知,勤以修身,勞可安邦。
回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂律;虞舜種田補魚,燒制陶器,天下大和,百姓無事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說,無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說是外儒內(nèi)法的治國之道,有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔,也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農(nóng)耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關系。因為勤勞,我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因為勤勞,我們走過了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路;因為勤勞,我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。
同學們,因為勤勞,我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺,靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過的中國高鐵。當然,仔細看去,上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。
反觀當下,作為新時代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學習變懶散等不正之風。英國有句諺語:“懶惰沒有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧?!蔽蚁耄L此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智能,誠然,這是一個偉大的時代,科技給予了我們越來越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰?,相反,人類需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技。否則,被奴役的只會是我們自己。
在未來人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動才能使人尊嚴的活著,勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個人生命的價值,任何勞動都會受人尊重?!?/p>
同學們,人生在勤,不索何獲?
我的演講完畢,謝謝大家!
我們得以掙脫牢籠
熱愛勞動演講稿滿分作文5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我們來聊聊勞動。
雨果曾言:“未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動?!睋Q言之,勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點,沉默而高貴。
陽光沿著既定的軌道滑動,那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時,他們有條不紊地揮舞著雙臂,修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過,如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲,仿佛一種應和:春天的鶯啼,夏日的蟬鳴,秋季蟋蟀振翅,入冬,雪沉沉壓住聲響,只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,彌漫出一絲絲甜香,勞動,讓生命的脈絡由此相續(xù)。
鏡頭一轉,穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧,世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩,路更平坦,車如游蟻,留聲機里有婉轉清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品,那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,再無阻礙,在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動,帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒,像碟片里音樂家的琴鍵,不斷呼出新的渴盼,工業(yè)時代,又促進新的勞動發(fā)展。
時光繼續(xù)向前輪轉,如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉,“勞動”可以斷檔隱匿了嗎?并不,科技時代更需要勞動,唯有思考,唯有親自實踐,才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習慣了簡化而便利的一切,只需手指輕輕一劃,很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義,當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通?!盀閷W雖有聰明之資,必須做遲鈍工夫,始得?!鼻髮W問如是,其他事業(yè)何嘗不是如此?科技的進步只是為大家提供了利器,而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替?要想真正了解并精通,除非自己動手,否則終究是紙上談兵,隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡,搜索時爭先恐后冒出的種.種“教程”,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,但如何去做,此過程中幾有分符合自身情形,如何因地制宜,適時調(diào)整,都是極其現(xiàn)實的問題,需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎?相信我,只要嘗到了“自己動手,豐衣足食”的快樂,可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處,你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地,你感到無限的幸福,因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代,從田間地頭到宇宙天空,從注目方寸到思接千里,不同時代的勞動,讓我們得以不斷掙脫牢籠,我們也可以成為新時代的新勞動者,打破新時代出現(xiàn)的新牢籠!
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