高三學(xué)生熱愛勞動演講稿
勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,銷售比生產(chǎn)重要,廣告比質(zhì)量重要,人脈比技術(shù)重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關(guān)系,拜各種干爹,搞各種融資,炒各種股票以下是小編給大家?guī)淼膸灼呷龑W(xué)生熱愛勞動演講稿,供大家參考借鑒。
高三學(xué)生熱愛勞動演講稿1
謝家宏
復(fù)興中學(xué)“熱愛勞動,從我做起”主題演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自高三(2)班的×××,我今天演講的題目是《憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由》。這個標題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,用體育鍛造英才,憑勞動開創(chuàng)未來,讓天賦得到自由,懷忠誠以報家國?!痹郯嗌咸岢摹叭胔ào”,就是好學(xué)習、好運動、好勞動。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習、好運動、好勞動,特別是好勞動者,我相信他一定是個行動者,一定是個對美有追求的人,他也更容易成為一個知行合一的人。他會用他的行動去改變這個世界,去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動,因為勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命、理性精神、主動發(fā)展的合格人才。
勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,銷售比生產(chǎn)重要,廣告比質(zhì)量重要,人脈比技術(shù)重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關(guān)系,拜各種干爹,搞各種融資,炒各種股票與期貨,人們內(nèi)心的欲望就沒有停止騷動。
救煩無若靜,補拙莫如勤??萍寂c實業(yè)只有那些如任正非等在孤獨苦撐。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法,是他們挺起中國的脊梁。因為他們勇猛,他們沉靜,因為他們在關(guān)注一線做事的人手中的活。我們能生產(chǎn)什么東西,我們能創(chuàng)造什么價值,我們到底有多強大,明白這些以后才能使人清醒,使人沉靜,然后開始腳踏實地地干,投入科研,提升工藝,從陪跑到領(lǐng)跑。勞動需要我們沉靜,也使我們沉靜。
勞動讓我們多能。勞動永遠是創(chuàng)造價值的唯一源泉,勞動的能力決定了你創(chuàng)造價值的大小。不沉下心來,提升自己的能力,要想創(chuàng)造巨大財富絕對是空想。我們有的同學(xué)讀書看起來很聽話,搞個衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動手的人,能說他會做事嗎,能扛事嗎?心太小的,能力是大不到哪里去。本事也要靠勞動喂大,愛勞動者能承重,也就能促成其多能。
孔子說,吾少也賤,故多能鄙事。各種事都能做,我們的素質(zhì)才會全面。一屋不掃何以掃天下?;镜纳顒趧佣疾辉竸邮?,復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,有那個心靈手巧嗎?天下大事必作于細,從做身邊事做起,練就善于觀察的眼睛、靈活好使的雙手、沉靜細致的心性,我們才多能善任。
勞動讓我們開啟天賦。我們愿意自己多能,但不見的愿意成為一個終生打雜者。快樂生活的源泉是熱愛自己的勞動并能創(chuàng)造性地工作,這就要能順遂自己的天性??梢哉f,沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界,因為它需要學(xué)習,它需要手腦并用,它需要反省磨煉,這個過程就是開發(fā)自己的天賦秉性,使自己的自由意志得以可能。只要你愿意,很少有什么東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,最終使我們開啟天性,獲得自由,獲得價值,獲得尊嚴。
最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段:若一個人不靠關(guān)系,不用巴結(jié),不為某種得失提心吊膽,不必把命運系在某個人身上,而是在用自己的能力創(chuàng)造社會價值并養(yǎng)活自己,而且做得還是自己喜歡的事情,并且不虛榮,春天就長駐你心里。
你愿意勞動,你就有多能,你就有多自由,未來美好的春光一定屬于你!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三學(xué)生熱愛勞動演講稿2
龍向
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛勞動 從我做起》。
提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的。
當然,有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學(xué)校勞動,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們,人類應(yīng)對世界的歷史,其實也是分工的歷史。隨著科技的進步,人類分工越來越細,人們的勞動內(nèi)容,也相應(yīng)的越來越趨向于單純。從某種角度來說,放棄或者說不熱愛某些勞動,是人類歷史發(fā)展的必然,也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構(gòu)成了我們的生活,同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的,人的發(fā)展和進步也理應(yīng)在這兩個方面同時取得成就??墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向,對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高,很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活,他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是,這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說,這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象,最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀后世,輻射東亞,是因為他主張“知行合一”?!爸切兄?,行是知之成”,理論、思想固然重要,然而要想改造世界、改變自己,必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當時都為理論家們所忽略的“關(guān)鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動物,用“好逸惡勞”這個成語來形容屬于客觀描寫,毫不夸張。所以,改造人類的惰性,超越這個不良的天性,是全人類及其個體得以持續(xù)進步和發(fā)展的重要保障。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結(jié)果。這種超越,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學(xué)們,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,才配稱作萬物之靈長!
德國思想家費爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!
謝謝大家!
復(fù)興中學(xué)高三×班 ×××
2019年×月×日
高三學(xué)生熱愛勞動演講稿3
葛一凡
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!我先來問大家一個問題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個故事。在夏令營,一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,老師問“你不愛吃?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!” 后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題,我今天要說的是同學(xué)們,熱愛勞動,從我做起。
記得富蘭克林曾說過:勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候,曾經(jīng)學(xué)過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話,那你也不算一個真正的人。
在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次,我用我的勞動還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛A?,很費錢,于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器,開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時的體能只剩下最后的0。1%,但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。
這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學(xué)回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶;把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。
正是在干這些細小的家務(wù)活兒當中,我一天天長大起來?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉?!皠趧幼罟鈽s,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗”,幸福是靠奮斗得來的。
同學(xué)們,作為二十一世紀的主人,讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。“一屋不掃,何以掃天下?”愿我們每個人都能“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起”,時刻準備著,去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高三學(xué)生熱愛勞動演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天,我的一位朋友(中學(xué)教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學(xué)習時間,影響學(xué)習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?
那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習,課余時間被老師延時學(xué)習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”
孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動,過著衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學(xué)習成績搞好,家長甘愿為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會適得其反,最終害了孩子。
首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識,更不能理解勞動的意義,也就不可能享受到勞動帶來的快樂。
其次,從事腦力勞動時間久了,是需要體力勞動來進行調(diào)節(jié)的,這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動權(quán)被剝奪的后果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動,甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此,有許多孩子在踏上社會之后,便一直無視勞動,進而發(fā)展到無視他人的勞動成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。
從人類的發(fā)展進化吏可知,是“勞動創(chuàng)造了人本身”,也就是說,人類與勞動之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強壯自己,同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。
請各位同學(xué)務(wù)必記?。簩W(xué)習重要,勞動也同樣重要!我們再也不要拒絕勞動了,而且,我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權(quán)的力量說不!
哦,大家現(xiàn)在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所說的煩心事,其實也正是當前社會上人們普遍面臨著的煩心事,它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校,以及社會的一件大事。
同學(xué)們,從今天起,我們再也不要消極地等待,等待別人為我們送來勞動果實,我們要試圖加入到勞動者的行列,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造,用我們的實際行動告訴老師和家長:我們已經(jīng)長大了,我們有能力在把學(xué)習成績搞好的同時,還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實呢!
親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想對大家說:“熱愛勞動,從我做起?!?/p>
我今天的演講就到這里。謝謝大家!
高三學(xué)生熱愛勞動演講稿5
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落?!笔聦嵰泊_實如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒落,只有蕭家依然興盛。
反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學(xué)卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
有的同學(xué)認為學(xué)習最重要,以學(xué)習忙為借口而不參與勞動,認為打掃衛(wèi)生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?
又有同學(xué)說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現(xiàn)在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應(yīng)該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?
“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的青年,我們更應(yīng)該熱愛勞動,與勞動有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習,陽光灑進來,把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點貢獻。
復(fù)興中學(xué)
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