初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿
月考后要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是學習態(tài)度的保障,做為一名中學生,要對自己充滿信心,相信自己沒有干不好的事情。以下是小編給大家?guī)淼膸灼跻魂P(guān)于月考總結(jié)的演講稿,供大家參考借鑒。
初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,學校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應(yīng)當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當找準自己的位置,把學習的壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力,鞭策著我們?nèi)ヅ?,去進步。
通過這次月考,我們應(yīng)該對自己的學習態(tài)度,學習方法進行反思。
1、看自己學習是否主動。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。
2、看自己學習態(tài)度是否積極。
學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問
通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂
只是就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的演講完畢,謝謝大家。
初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿2
“考試了!考試了!”小廣播李欣茹喊。“今天考什么?老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風地說:“月考嘛!我媽昨天就說時間改了,我復習老半天了。”難怪呢!李欣茹媽媽是學校老師,她的消息一向準確?!吧叮艺Σ恢?,一點兒也沒有復習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。
過了一會兒,薛老師進教室宣布:“一會兒月考,先考數(shù)學,再考語文?!薄霸趺椿厥拢膊惶崆巴ㄖ?”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹,希望多知道點“情報”?!拔覌屵€說,這次附加題不簡單,數(shù)學計算題也多,語文還有宋詞?!薄八卧~?我剛好沒復習宋詞!怎么辦?”曲冠臣從廁所里探出頭來,一臉苦大愁深的表情。
回到教室,周老師紛發(fā)了試卷?!肮徊缓唵?”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題,半個小時過去了,填完試卷。抬起頭,環(huán)顧教室。只見學霸們都答完了,有的在檢查,有的胸有成竹,躍躍欲試準備交卷;學習中上等的同學還在冥思苦想,奮筆疾書;學習不好的同學可就慘了,在桌子上比劃來比劃去,抓耳撓腮從就是答不完卷子……
這次考試可以體現(xiàn)同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專心聽講,下課認真完成作業(yè),應(yīng)對月考還是蠻有信心的,即使有個別不會,也情有可原,我們都是學生,如果每道題都會,那就可以當老師了,你說是嗎?
初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿3
上學期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人。快放學時,隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績單走進了教室。教室里頓時鴉雀無聲,同學們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績:“趙博班級第一,年級排名第九?!?、、、一聽到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級才排第九名,那我豈不、、、想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級第五,校排名三十九?!甭犃死蠋煹脑捳Z,我整個人好像一下子掉進了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績,回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學。
放學后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動,好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。
初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿4
在這次章章清考試中,我語文⑨④分,數(shù)學⑧⑥分,英語⑨⑧分。以下是我對各科成績的總結(jié):
語文:語文⑨④分,要我說,還算不錯。語文考試,主要失分在基礎(chǔ)知識中,譬如,把“如此而已”的“已”寫成自己的“己”。這是因為我分不清這兩個字,以后應(yīng)該在認字時多看幾遍,直到記住了再放過,并要分清這個字的形近字。還有課文沒背過,在《白樺林的低語》一文中,課文最后一段沒背熟練,導致許多句子不會填。在以后背課文中不能偷工減料,要認真對待。在閱讀題中,不熟悉課文,句子意思不懂。在閱讀書時要多多做練習。
數(shù)學由于基礎(chǔ)知識不扎實。失分最多,以后上課要認真記住公式。
英語最虧+_+。因為WHAT;WHERE;HOW。搞不清,不知道該填什么,所以扣了②分。
經(jīng)過了這次章章清考試,我明白了我的不足,并要加以改正。
初一關(guān)于月考總結(jié)的演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得很快!我們成為一名初中學生已經(jīng)兩個月了。一周前,學校公布了月考成績。成績好的學生可能會感到沾沾自喜,而成績差的學生可能會感到沮喪。
我想說:快樂的同學們,請放下你們的驕傲,以良好的心態(tài)面對下一次的考試。郁悶的同學,請丟掉自卑情緒,以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
每月的考試,不僅是對我們學習成績的考驗,而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中,我們要找到自己的位置,把學習的壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力,激勵我們努力學習,不斷進步。
通過這次月度考試,我們應(yīng)該反思我們的學習態(tài)度和學習方法。
1、要看自己學習是否主動。
現(xiàn)在,作為初中生,我們還處于學習階段,但是現(xiàn)在有一些學生在學習中缺乏主動性,完全變成了被動的。
從“學習”變成“求你學習”,這種習慣會直接影響你以后的學習,導致不滿意的結(jié)果,因此,學習主動性是非常重要的。
2、看自己的學習態(tài)度是否積極。
學習態(tài)度是決定該學科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對這門課不感興趣,甚至厭惡它,那么你在這門課上的成績永遠不會理想,你的態(tài)度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在因為剛進入初中不久,很多學生還沒有完全掌握新知識,也沒有勇氣去問老師,所以一拖再拖,直到漸漸忘記,其實這種做法是完全錯誤的,不懂去問。
通過每月的考試測試,我相信同學們在未來的課堂上會認真聽講,融入到溫馨的學習氛圍中。在做作業(yè)的時候,也會認真復習題目,認真做。在復習的時候,也會享受學習的快樂。
就像強風一樣,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但是你有很好的把握風向的習慣,就像熟練的航海技巧一樣,一定會乘風破浪,出海遠航。
同學們,我希望你們以這次月考為契機,找到自己的位置,確定奮斗的方向,努力學習,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的演講完畢,謝謝大家!
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