關(guān)于民生生活會(huì)發(fā)言稿材料
關(guān)于民生生活會(huì)發(fā)言稿材料
兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)在“兩學(xué)”目的在“一做”。學(xué)習(xí)總是一件很枯燥的事，不能在“假學(xué)習(xí)”上“苦用功”，不要“看書(shū)看皮、看報(bào)看題”，只是涉獵于網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體和報(bào)紙等，而是要對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話常懷敬重之心，發(fā)自內(nèi)心地去靠近，去接觸，去了解，進(jìn)行全面系統(tǒng)的“深學(xué)”和“細(xì)研究”，達(dá)到“篤行”的效果。以下是小編為大家整理的民生生活會(huì)發(fā)言稿材料，供大家參考學(xué)習(xí)。
民生生活會(huì)發(fā)言稿材料1
按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，x縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，采取“四個(gè)突出”工作舉措，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
一是突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。各級(jí)黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任，深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入各級(jí)黨組織書(shū)記述職評(píng)議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對(duì)標(biāo)曬責(zé)、年度述職評(píng)議問(wèn)責(zé)”，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，促使各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對(duì)整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對(duì)文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育，由各級(jí)黨組織在開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等組織生活時(shí)，引領(lǐng)此類黨員群體自覺(jué)參與到“兩學(xué)一做”中來(lái);針對(duì)那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開(kāi)辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育，使每名基層黨員都能及時(shí)的開(kāi)展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。
三是突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四是突出問(wèn)題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，在解決問(wèn)題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號(hào)督辦制”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問(wèn)題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
火車跑得快，全靠車頭帶?！皟蓪W(xué)一做”如何加強(qiáng)引領(lǐng)、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”?本報(bào)記者前不久調(diào)研福建、湖北、甘肅時(shí)感受到，引領(lǐng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中以上率下，離不開(kāi)先進(jìn)典型和優(yōu)秀黨員示范帶動(dòng)，離不開(kāi)黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入。
民生生活會(huì)發(fā)言稿材料2
“今天開(kāi)這個(gè)組織生活會(huì)前，我先提點(diǎn)意見(jiàn)，以后組織生活會(huì)不要再稱呼我書(shū)記了，黨內(nèi)一律稱‘同志’，稱呼王三運(yùn)同志，不就很親切嘛!再一點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì)，我也是像其他黨員一樣發(fā)個(gè)言，不是重要講話，這也是個(gè)規(guī)矩?！边@是8月10日甘肅省委書(shū)記王三運(yùn)在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會(huì)上的開(kāi)場(chǎng)白，隨后他與支部黨員坦誠(chéng)地分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，甘肅省委常委會(huì)率先垂范，先后5次召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研究部署學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入臨夏、酒泉、嘉峪關(guān)等8個(gè)市州進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，同市州委書(shū)記、州長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)逐一進(jìn)行談話，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，帶頭赴聯(lián)系點(diǎn)會(huì)寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動(dòng)和示范帶頭作用。
在福建，省委書(shū)記尤權(quán)主持召開(kāi)省委常委“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)會(huì)和省委中心組學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)，重點(diǎn)聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，談了自己學(xué)習(xí)黨章的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在省委書(shū)記的率先垂范下，福建各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論。福建省委常委、福州市委書(shū)記倪岳峰說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財(cái)富，為此，福州把《馬上就辦，真抓實(shí)干——習(xí)近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實(shí)干才能夢(mèng)想成真——習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀(jì)實(shí)》定為特色教材，常委班子成員認(rèn)真自學(xué)研讀，注重學(xué)用結(jié)合推動(dòng)實(shí)際工作?！睆B門市專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在當(dāng)?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥(niǎo)先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作表率，提高了各級(jí)黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)教育的重視程度，有力推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性提高的同時(shí)，也引導(dǎo)廣大黨員干部把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行。
民生生活會(huì)發(fā)言稿材料3
此次召開(kāi)的民主生活會(huì)是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的機(jī)會(huì)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，并明確下一步努力的方向，現(xiàn)將一年來(lái)工作中存在的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
存在的問(wèn)題：
一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。因工作的主角定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，應(yīng)對(duì)新崗位和工作任務(wù)，自己的經(jīng)驗(yàn)還不足。分管地工作還不夠熟悉，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的辦法。在處理各項(xiàng)工作的時(shí)候較粗心大意，沒(méi)能把握好細(xì)節(jié)，情緒有點(diǎn)急躁，導(dǎo)致工作上有所失誤。
二是思考的潛力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問(wèn)題不全面、工作定位沒(méi)有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的決定缺乏前瞻性、綜合性，工作較混亂。應(yīng)對(duì)支部?jī)?nèi)，員工及黨員活動(dòng)參與度低，用心性不高等現(xiàn)象，沒(méi)能用心的去思考，去發(fā)現(xiàn)解決的思想和方法，讓這樣的問(wèn)題一向存在。
三是抓落實(shí)，處理復(fù)雜事件的潛力還不強(qiáng)。應(yīng)對(duì)在工作落實(shí)不利時(shí)，解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的潛力不強(qiáng)，不能大膽真抓實(shí)干，有礙于面子，怕影響關(guān)系的想法。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去。導(dǎo)致一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒(méi)有回音;規(guī)劃了，沒(méi)有行動(dòng);安排了，沒(méi)有落實(shí)。
四是與車間員工聯(lián)系不夠。溝通潛力較弱，往往有力不從心的感覺(jué)。很少深入現(xiàn)場(chǎng)，深入實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行工作，解決實(shí)際問(wèn)題較少，僅局限于分管工作，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問(wèn)題。平時(shí)與員工交流少，對(duì)分管職責(zé)區(qū)員工的思想工作做得較少。
五是模范帶頭作用不夠?？沼悬h員的名號(hào)，沒(méi)有真正起到模范帶頭作用。沒(méi)有去了解青年職工的思想動(dòng)態(tài)，去了解他們的所需、所求，以及去幫忙他們解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。
整改措施及今后努力方向：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)潛力。
二是提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn);刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)潛力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺(jué)地超越過(guò)去、超越自我，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
三是根據(jù)工作實(shí)際，虛心聽(tīng)取各方面推薦和意見(jiàn)，用心應(yīng)對(duì)新考驗(yàn)，不斷提高工作潛力，解決工作中存在的突出問(wèn)題。多與車間員工接觸溝通，了解他們的需求，幫忙其解決生產(chǎn)、生活中的難題。同時(shí)要將員工們的一些好想法和意見(jiàn)征集上來(lái)，認(rèn)真整理加以研究，用來(lái)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映和指導(dǎo)自己以后的工作。
當(dāng)然，我身上存在的問(wèn)題不僅僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)與指正。在今后的工作中，我會(huì)持續(xù)用心進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一齊團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
民生生活會(huì)發(fā)言稿材料4
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部個(gè)性是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。
近段時(shí)間，我以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，透過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現(xiàn)將具體狀況匯報(bào)如下，不妥的地方請(qǐng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在的突出問(wèn)題：
1、在嚴(yán)以修身方面。學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松、不扎實(shí)。近年來(lái)，感覺(jué)認(rèn)為積累了必須工作經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人學(xué)習(xí)方面發(fā)生了明顯的變化：被動(dòng)式學(xué)習(xí)越來(lái)越多，主動(dòng)式學(xué)習(xí)越來(lái)越少;從學(xué)習(xí)的態(tài)度上來(lái)講，很多狀況下是由于工作中遇到新的問(wèn)題，面臨新的狀況，明顯感到自身知識(shí)儲(chǔ)備不足、出現(xiàn)短板，不得以而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。關(guān)心熱愛(ài)來(lái)訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對(duì)待每一位來(lái)訪群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，本身在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫忙他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。
2、在嚴(yán)以用權(quán)方面。個(gè)性是在管理上，對(duì)工作考勤、財(cái)務(wù)管理等制度執(zhí)行不嚴(yán)，失之于寬、失之于軟，對(duì)政府支出的規(guī)范使用和效益發(fā)揮，審核把關(guān)不嚴(yán)，從嚴(yán)監(jiān)管不夠;
3、在嚴(yán)以律己方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠，過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。在生活細(xì)節(jié)上，隨著生活質(zhì)量的逐步改善，對(duì)個(gè)人衣著、外表比較在意關(guān)注，未能真正做到樸素?zé)o華;在社會(huì)交往中，伴隨社會(huì)接觸面的不斷擴(kuò)大，對(duì)個(gè)別干部鋪張浪費(fèi)、追求奢華的現(xiàn)象未能進(jìn)行及時(shí)糾正、有效引導(dǎo)，常常認(rèn)為事不關(guān)己，日子久了甚至見(jiàn)慣不怪。
4、在謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)方面。工作創(chuàng)新和求真務(wù)實(shí)的精神不夠。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中涉及到的領(lǐng)域很寬，很多工作的彈性與延伸性很強(qiáng)。但相對(duì)而言，工作缺乏剛性約束手段，能夠調(diào)動(dòng)整合的社會(huì)資源比較有限。工作中稍有不慎便造成了以下幾種不良現(xiàn)象：一是調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，存在走馬觀花的現(xiàn)象。了解面上工作和一般狀況多，調(diào)研蹲點(diǎn)少，與干部交流多，與群眾應(yīng)對(duì)面交流少。缺少了解群眾的呼聲，沒(méi)有真正沉下去，導(dǎo)致了解和掌握處理問(wèn)題不夠全面;二是接到工作任務(wù)，思考上級(jí)意圖多，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到群眾怎樣最滿意，最能理解，個(gè)性是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作實(shí)效;三是以短期工作代替長(zhǎng)期工作，由于沒(méi)有持續(xù)有效的工作方法或者尚未建立長(zhǎng)效機(jī)制，導(dǎo)致一些工作搞突擊，忙迎檢，專項(xiàng)工作抓抓停停，常態(tài)化的制度執(zhí)行不力、走樣變味;四是對(duì)部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對(duì)思想、工作和生活關(guān)心少在工作方式上需要改善。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然有些客觀的、環(huán)境的、外部的因素，但內(nèi)因是根本、是關(guān)鍵：
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)了。工作中總是疲于日常事務(wù)，有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺上突出的位置，淡忘了思想改造永無(wú)止境、理論清醒才能政治堅(jiān)定這些道理，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深入不進(jìn)去，工學(xué)矛盾處理得不好。
自認(rèn)為勝任工作還是能夠的，黨性和黨的原則性都是較強(qiáng)的。但是，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，讓自己意識(shí)到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
二是自我要求不夠，宗旨意識(shí)淡化了。在必須程度放松了政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的約束。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠，隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多了些，久而久之對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時(shí)。另一方面，“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，開(kāi)會(huì)布置多，真抓實(shí)干少，容易出成績(jī)的工作就爭(zhēng)著上，遇上“費(fèi)力不討好”的難題就想方設(shè)法逃避。
三是自我鞭策不夠，缺乏擔(dān)當(dāng)精神。應(yīng)對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展、各種社會(huì)矛盾集中顯現(xiàn)的形勢(shì)，有時(shí)自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就是政績(jī)的觀念。隨著年齡的增長(zhǎng)，鋒利的東西漸漸少了，擔(dān)當(dāng)精神弱化了，人情世故多了。平時(shí)與不正確的言論的爭(zhēng)辯中，礙于面子和熟人，有時(shí)未做到據(jù)理力爭(zhēng)，把應(yīng)有的政治立場(chǎng)與消極思想進(jìn)行調(diào)和。工作中，錯(cuò)誤的行為損害群眾利益時(shí)，只思考到自己不去做就行了，有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。沒(méi)有理直氣壯去制止和批評(píng)，把應(yīng)有的是非觀念同錯(cuò)誤思想進(jìn)行了妥協(xié)。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，對(duì)涉及群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，缺乏主動(dòng)深入基層督促落實(shí)的主動(dòng)性。
三、努力方向和整改措施
針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題及產(chǎn)生原因，我將認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，嚴(yán)格按照縣委的部署，從此刻做起，從細(xì)節(jié)改起，確保一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)潛力。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性，不斷增強(qiáng)提高素質(zhì)潛力的緊迫感，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的需要，把提高素質(zhì)潛力作為第一位的任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，努力勤奮工作，力爭(zhēng)做到“白加黑、5加2”，以勤補(bǔ)拙，切實(shí)把增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政本領(lǐng)的要求落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)方法上，注意把學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作潛力。
二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想。在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾。
三是不斷解放思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新理念。要打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)向黨委領(lǐng)導(dǎo)帶給科學(xué)有力、分析有據(jù)、價(jià)值重要的決策參考。
四是自覺(jué)防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺(jué)拒腐防變，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
以上是我的匯報(bào)材料，有不足之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，謝謝大家!
民生生活會(huì)發(fā)言稿材料5
一、存在問(wèn)題
1、工作作風(fēng)仍有不實(shí)現(xiàn)象。蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花、大而化之。工作中沒(méi)有完全做到深入細(xì)致，沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。往往重安排，輕要求。在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別事項(xiàng)完成不太好，也多是思考他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、不思進(jìn)取，事業(yè)心、職責(zé)感不強(qiáng)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。存在精神不振奮，精力不集中，落實(shí)不得力的現(xiàn)象。缺少奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
3、深入一線調(diào)查研究少，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題不多。不肯主動(dòng)的、用心到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠(yuǎn)離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現(xiàn)象。
4、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，頂真碰硬的態(tài)度有待加強(qiáng)，遇事有得過(guò)且過(guò)、敷衍了事的現(xiàn)象。在廉潔自律的相關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題上有待加強(qiáng)。
二、思想根源
1、認(rèn)為自己的年齡不小、工作年限不短，有自以為是的思想。沒(méi)有做到顧全大局，有事沒(méi)有多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，有一種倚老賣老的現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)各種紀(jì)律精神不深不透，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
3、有時(shí)總認(rèn)為所擔(dān)負(fù)的工作多，交辦的事項(xiàng)多，有一種應(yīng)付的思想。存在一種只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬的想法。
4、留有退路，對(duì)一些頂真碰硬的得罪人的事情有一種能讓則讓，甘做老好人的行為，造成工作上的被動(dòng)。
三、努力方向
1、緊密圍繞中央提出的思想難點(diǎn)工作路線，嚴(yán)格要求自己，多向理論學(xué)習(xí)，多向先進(jìn)看齊。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，并做到學(xué)以致用。
2、重溫入黨誓詞，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按黨紀(jì)黨綱要求去做，按照上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。像毛澤東所說(shuō)的那樣，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人。
3、嚴(yán)于律己，言傳身教，身先士卒，帶頭帶領(lǐng)好工作人員，按照職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)，常過(guò)問(wèn)、勤督查，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
4、維護(hù)大局，堅(jiān)決服從黨委政府的群眾領(lǐng)導(dǎo)和聲譽(yù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，同舟共濟(jì)。樹(shù)立全局意識(shí)，著眼于大思路、大視野、大舉措。堅(jiān)持上下互動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把工作融入“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，構(gòu)建和諧幸福新張郭”事業(yè)中去，狠抓當(dāng)務(wù)之重，分清主次，區(qū)別輕重緩急，協(xié)助黨委、政府集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與大局聯(lián)系起來(lái)，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，努力做好各項(xiàng)工作。
5、密切聯(lián)系群眾，與人民群眾打成一片，多到基層深入調(diào)查了解狀況，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。始終把自己融入群眾中去，做到急群眾所急，解群眾所憂。光明磊落，襟懷坦白，一心為公，堅(jiān)決摒棄不良習(xí)慣，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自重、自省、自警、自勵(lì)，做一名人民滿意的公務(wù)員。
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