匯報(bào)發(fā)言致辭大全
今天，我們專門召開(kāi)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)基層黨建工作匯報(bào)會(huì)，既體現(xiàn)了基層黨建工作在全縣組織工作中的重要性，也體現(xiàn)了各位組織部長(zhǎng)在農(nóng)村工作中的重要作用。這次匯報(bào)會(huì)，既是一次相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)會(huì)，更是查找不足、強(qiáng)化責(zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)員會(huì)。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于匯報(bào)發(fā)言致辭大全，方便大家閱讀與鑒賞!
匯報(bào)發(fā)言致辭大全1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
今天是我第一次在這么正式的場(chǎng)合，向全體同仁們做外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，內(nèi)心更多的是緊張與激動(dòng)。
每個(gè)人的一生中都會(huì)有很多難忘的第一次，而我的很多重要的第一次，都是到實(shí)驗(yàn)中學(xué)之后才擁有的：第一次考入公立學(xué)校，有了一份自己夢(mèng)寐以求的理想工作;第一次當(dāng)班主任，找到了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一個(gè)支點(diǎn);第一次外出學(xué)習(xí)，有了提升自己教育理念的機(jī)會(huì)。。。。。。我一直很珍惜屬于自己每一次機(jī)遇，也希望以后能多一些學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱释约耗苡懈蟮倪M(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
兩天的學(xué)習(xí)真的是不虛此行，受益匪淺，感受最深的就是北京市廣渠門中學(xué)高金英老師的那句話“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。還有北京八中石伏平老師的那句“把學(xué)生看成天使，你就生活在天堂里;把學(xué)生看成魔鬼你就生活在地獄里”是上天堂還是下地獄，就由自己的心態(tài)來(lái)決定!如何擁有一個(gè)良好的心態(tài)?我個(gè)人認(rèn)為：做人應(yīng)如水，正所謂“上善若水”水具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)：
水的博大：“海納百川，有容乃大”。水最有愛(ài)心，最具包容性、滲透力、親和力，它通達(dá)而廣濟(jì)天下，奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)。它養(yǎng)山山青，哺花花俏，育禾禾壯，從不挑三揀四、嫌貧愛(ài)富。它與土地結(jié)合便是土地的一部分，與生命結(jié)合便是生命的一部分，但從不彰顯自己。
水的齊心：水的凝聚力極強(qiáng)，一旦融為一體，就榮辱與共，生死相依，朝著共同的方向義無(wú)返顧地前進(jìn)，故李白有“抽刀斷水水更流”之慨嘆。因其團(tuán)結(jié)一心，水威力無(wú)比：匯聚而成江海，浩浩淼淼，蕩今滌古。
與水的高貴品質(zhì)相比，感覺(jué)自己是那么的自私和渺小，身為新一代的人民教師沒(méi)有博大的愛(ài)心、沒(méi)有廣闊的胸懷，如何去面對(duì)那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)、渴求進(jìn)步的學(xué)生，如何去面對(duì)那一位位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)。
所以我們要少一些抱怨，多一些寬容，少花一些時(shí)間刻薄別人，多花一些時(shí)間完善自己。其實(shí)“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)我那些可愛(ài)的孩子們，我愿將自己的青春與熱血播撒在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊圣潔的土地上，用自己的辛勤與汗水譜寫(xiě)一首無(wú)悔的青春之歌!若干年后當(dāng)我告別三尺講臺(tái)的那天，我可以驕傲地說(shuō)，回首幾十年的教育生涯，我無(wú)愧于天地、無(wú)愧于自己的良心，我為自己曾經(jīng)是一位人民教師而感到無(wú)尚的光榮與自豪!
匯報(bào)發(fā)言致辭大全2
尊敬的各位主任、各位委員：
今天，縣人民政府縣長(zhǎng)×提請(qǐng)縣人大常委會(huì)審議我擔(dān)任x人民政府副縣長(zhǎng)一職，這是組織對(duì)我的信任和重托。我衷心感謝組織對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝×縣長(zhǎng)對(duì)我的信任，感謝縣人大常委會(huì)給了我這次匯報(bào)的機(jī)會(huì)。
我是x年×月畢業(yè)于x大學(xué)x專業(yè)，同年×月通過(guò)全省公務(wù)員考試進(jìn)入工作，其間，x年曾在村參加包村工作一年。回顧自己的學(xué)習(xí)和工作歷程，我為自己生活成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的新時(shí)代而慶幸，為自己能參與全省以工業(yè)化為核心，以大開(kāi)放為主戰(zhàn)略的偉大發(fā)展進(jìn)程而慶幸，為自己能得到各級(jí)組織和廣大人民的教育和培養(yǎng)而慶幸。我是一個(gè)平民子弟，欠發(fā)達(dá)地區(qū)人民生活的艱辛，對(duì)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)烈渴望，以及他們思發(fā)展謀發(fā)展的奮斗精神，我感同身受。我將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，盡職盡責(zé)，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng)和信任。
這次組織安排我擬任x縣人民政府副縣長(zhǎng)，為我提供了一個(gè)極其寶貴的鍛煉成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。新的崗位將使我面臨著新的挑戰(zhàn)、新的責(zé)任，我絲毫不敢懈怠。今天，縣人大常委會(huì)如果通過(guò)對(duì)我擬任職務(wù)的任命，我一定會(huì)倍加珍惜，并以此為新的起點(diǎn)，自我加壓、迎難而上，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力 當(dāng)今社會(huì)，科技進(jìn)步日新月益，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程越來(lái)越快，新情況、新問(wèn)題層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落伍，唯有學(xué)習(xí)，才能真正提高駕馭復(fù)雜經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的能力。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)，努力做“三個(gè)代表”重要思想忠實(shí)的實(shí)踐者;我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律知識(shí)、行政管理知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際工作能力;我將虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大的基層干部群眾學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，開(kāi)闊視野，提高境界，努力增強(qiáng)駕馭工作全局的能力。
二、堅(jiān)持執(zhí)政為民和依法行政相結(jié)合，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真履行工作職責(zé) 從省直機(jī)關(guān)到縣政府工作，雖然工作環(huán)境及工作要求不同，但為經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力，為工業(yè)發(fā)展盡力，為讓廣大的人民群眾能享受工業(yè)文明成果而努力仍將是我的基本工作方向，我將盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一是經(jīng)常深入基層，掌握第一手資料，及時(shí)了解群眾關(guān)切的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題，真心實(shí)意地為基層排憂，為群眾解難;二是對(duì)組織交給自己的工作，我將認(rèn)真分析研究，制定切實(shí)可行的工作思路，努力x工作中遇到的難題，力爭(zhēng)圓滿完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù);三是不斷總結(jié)創(chuàng)新，爭(zhēng)取工作主動(dòng)，提高工作效率，力爭(zhēng)做出更大貢獻(xiàn);四是堅(jiān)持依法行政，不斷提高工作規(guī)范水平。
三、 堅(jiān)持廉政與勤政相結(jié)合，廉潔自律，克己奉公，自覺(jué)接受各方監(jiān)督 我將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活上以低標(biāo)準(zhǔn)要求，牢固構(gòu)筑防腐拒變的思想陣線。自覺(jué)接受人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督和人民群眾、社會(huì)各界監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取群眾團(tuán)體及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。 羅主任、各位副主任，各位委員，我深知自己在工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平等諸多方面上，都還存在著許多的不足。我將以這次來(lái)南昌縣工作為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷充實(shí)和完善自己，切實(shí)提高依法行政的能力和水平，力爭(zhēng)在新的崗位上做出新的成績(jī)。
以上匯報(bào)，如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝
匯報(bào)發(fā)言致辭大全3
2x-x年已經(jīng)悄然走過(guò)，這一年我的收獲很多，喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己，不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長(zhǎng)為努力付出，積極投身工作的員工。
在公司，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了，一個(gè)好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問(wèn)題，否則你便沒(méi)有了存在的更高價(jià)值。雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間，但是失去的同時(shí)，你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你，同事也會(huì)贊揚(yáng)你，個(gè)人價(jià)值不再是虛愛(ài)無(wú)縹緲的東西了，它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來(lái)。
在這里，我知道你有什么樣的工作態(tài)度，你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與，真誠(chéng)合作是成就未來(lái)的重要條件。多干點(diǎn)活沒(méi)壞處，這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中，得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持，這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件，收起你的棱角，露出你的微笑，記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!
隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國(guó)外市場(chǎng)的發(fā)展，讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。領(lǐng)導(dǎo)告訴我：好好干吧，積累經(jīng)驗(yàn)，成熟自己，這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn)。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。
我不聰明，也沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力，知道在學(xué)習(xí)，我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們，你們的信任讓我動(dòng)力十足，還有我的同事們，你們的支持和配合，讓我更快更好的完成工作。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家下午好!
很高興能代表08生化班的全體實(shí)習(xí)同學(xué)在此發(fā)言!
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。40多個(gè)難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個(gè)難忘的夜晚，我們尋覓書(shū)山學(xué)海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧?kù)o，把知識(shí)的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動(dòng)而又緊張的地強(qiáng)忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺(tái)，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽(tīng)到了“老師”這一光榮的稱謂。通過(guò)我們大家的共同努力，我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
基本情況：
我們班共40名同學(xué)，18名同學(xué)自主實(shí)習(xí)，21名同學(xué)學(xué)校統(tǒng)一安排在永康三中、永康民主小學(xué)實(shí)習(xí)，一位同學(xué)在金華新獅小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。
自主實(shí)習(xí)的18位同學(xué)于國(guó)慶節(jié)面授結(jié)束后就去各自的實(shí)習(xí)學(xué)校，進(jìn)行為期六周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。21名集中實(shí)習(xí)的同學(xué)于10、10下午前往永康三中，前三周時(shí)間在三中實(shí)習(xí)初中內(nèi)容，后三周時(shí)間在民主小學(xué)實(shí)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。
下面我主要將我們集中實(shí)習(xí)的一些情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào):
永康三中實(shí)習(xí)：
永康三中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方，在這里我們收獲了一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。10月10下午我們來(lái)到永康三中，在蔣老師與三中的協(xié)調(diào)安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實(shí)習(xí)前的生活準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)，三中學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短而又愉快的歡迎會(huì)，會(huì)后我們各實(shí)習(xí)生與各自的指導(dǎo)老師進(jìn)行了解與溝通，接受實(shí)習(xí)任務(wù)。開(kāi)始了為期三周的初中實(shí)習(xí)生活。
三中的實(shí)習(xí)緊張而又忙碌，但卻非常的充實(shí)而快樂(lè)。第一周我們是見(jiàn)習(xí)，主要聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)、教態(tài)、對(duì)教材的處理、對(duì)課堂的組織管理等;了解班級(jí)基本情況，熟悉學(xué)生，以便能更好地管理班級(jí)。同時(shí)，我們也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備教案，查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。指導(dǎo)老師溝通后，有的同學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度與原來(lái)聯(lián)系的時(shí)候有出入，因此，也抓緊時(shí)間準(zhǔn)備新的內(nèi)容。第二周開(kāi)始，我們同學(xué)相互合作，開(kāi)始走上講臺(tái)。兩個(gè)搭班的同學(xué)一個(gè)先進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，另一個(gè)先進(jìn)行班主任的實(shí)習(xí)。一個(gè)人一個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)的同學(xué)任務(wù)就更重些。在義烏四中實(shí)習(xí)的同學(xué)則教學(xué)實(shí)習(xí)與班主任實(shí)習(xí)同時(shí)開(kāi)展，任務(wù)更重，他們常常是查完了學(xué)生的就寢后才能回去，但回到寢室又要忙于準(zhǔn)備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班級(jí)管理學(xué)生的早自習(xí)。在這段時(shí)間，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問(wèn)題，怎樣與學(xué)生交流，也曾因此而失眠過(guò)。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺(jué)得很值得，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱膶W(xué)生為自己的夢(mèng)想在努力，在付出。第一次上課難免會(huì)緊張，隨著上課的次數(shù)多了，我們也就越來(lái)越熟練，能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)，得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，我們自己也感到十分的開(kāi)心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也參與了批改作業(yè)、試卷的工作，通過(guò)批改作業(yè)、試卷等，對(duì)我們知識(shí)的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解、掌握程度、重難點(diǎn)的把握等都具有很大的幫助。
在班主任工作方面，我們每天六點(diǎn)不到就起床，吃過(guò)早飯，就去各自實(shí)習(xí)的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生早讀。午自習(xí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。晚自習(xí)到各自的班級(jí)坐班，協(xié)助班主任管理學(xué)生。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺(jué)得累。相反，我們有更多的時(shí)間去接觸學(xué)生，去了解學(xué)生，和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。在平常的課外活動(dòng)時(shí)間，我們和他們一起運(yùn)動(dòng)，和他們一起暢想自己的夢(mèng)想。在此期間，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，我們精心準(zhǔn)備了幾次主題班會(huì)，效果不錯(cuò)，學(xué)生們很喜歡，對(duì)他們有很大的觸動(dòng)。班主任的工作十分的細(xì)瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛(ài)心，我們也遇到了很多突發(fā)事件，例如打架，同學(xué)之間鬧矛盾，當(dāng)面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動(dòng)請(qǐng)教原班主任，這樣下來(lái)我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，雖然很累，但是收獲很大，更加堅(jiān)定了自己的選擇。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作，無(wú)論在教案、試講、上課、聽(tīng)課和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上，還是班主任工作的指導(dǎo)方面，都給予我們耐心細(xì)致的解答與指導(dǎo)。我們也更深刻地體會(huì)了“為人師表”的涵義。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)到了許多平時(shí)在學(xué)校課堂里不能學(xué)到的東西，同時(shí)也深深感覺(jué)到理論與實(shí)踐之間存在的差距，如何運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，如何將我們的理論知識(shí)化為實(shí)踐教學(xué)中的有用知識(shí)，這需要我們?nèi)ド钌畹捏w會(huì)與思考。
永康民主小學(xué)的實(shí)習(xí)：
11月1日開(kāi)始，我們開(kāi)始了為期三周的小學(xué)實(shí)習(xí)。
到民主小學(xué)的第一天早晨，民主小學(xué)為我們開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎見(jiàn)面會(huì)。會(huì)后我們實(shí)習(xí)的同學(xué)各自到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)開(kāi)始了我們的小學(xué)實(shí)習(xí)。由于在小學(xué)，科學(xué)課不是主課，課時(shí)相對(duì)較少，這樣我們就有很多的時(shí)間去嘗試上一些其他的課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、思想品德等等，這給了我們很多新的體驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)，也鍛煉了我們綜合能力。我們有的同學(xué)，如吳琛琛、胡暢等同學(xué)還主動(dòng)向老師提出要課上——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課，積極主動(dòng)。多數(shù)同學(xué)一有空就去聽(tīng)老師們的課，在此期間我們也聽(tīng)了好幾節(jié)公開(kāi)課，收獲很多。通過(guò)小學(xué)的實(shí)習(xí)，我們對(duì)小學(xué)的教學(xué)、管理也有了一些認(rèn)識(shí)與了解。在小學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，我們認(rèn)為對(duì)知識(shí)深度要求不是很高，但對(duì)知識(shí)的廣度要求較高，需要我們“博學(xué)”。在管理方面，由于小學(xué)生活潑可愛(ài)、好動(dòng)、又調(diào)皮，加上科學(xué)課不是主課，學(xué)生聽(tīng)課的認(rèn)真程度與主課也有不同，因此，與初中學(xué)生的管理存在較大的差異，我們大家感覺(jué)到小學(xué)課堂的管理是一個(gè)較大的難題，上課的一半時(shí)間花在維持課堂紀(jì)律上，同學(xué)普遍反映課堂紀(jì)律不知道怎么維持，怎樣才能有效的管理學(xué)生。如果沒(méi)有有效的課堂管理調(diào)控，一節(jié)課即使準(zhǔn)備得再好也難以達(dá)到理想的效果。但我們也發(fā)現(xiàn)：我們上課的時(shí)候?qū)W生比較活潑，課堂紀(jì)律比較吵，但指導(dǎo)老師他們上課的時(shí)候，課堂紀(jì)律又是另一種景象：學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真，師生互動(dòng)井然有序，學(xué)生回答問(wèn)題比較到位……。針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)S多同學(xué)請(qǐng)教了指導(dǎo)老師，也給我們提出了一些管理建議、管理方法。這是值得我們?nèi)パ芯俊⑷?shí)踐的一個(gè)課題。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們大家都很認(rèn)真，團(tuán)結(jié)，相互幫助，遇到問(wèn)題也互相討論，有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)引言而到深夜。同學(xué)生病了、同學(xué)的指導(dǎo)老師有事、班級(jí)里要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)……同學(xué)們都會(huì)相互鼓勵(lì)、相互幫助。在實(shí)習(xí)中，我們所有人都始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持，使同學(xué)們勇敢地克服了實(shí)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行為順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
時(shí)間總是短暫的，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們得到了難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
感謝學(xué)院為我們創(chuàng)造這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)申屠院長(zhǎng)、高副院長(zhǎng)，教務(wù)處呂處長(zhǎng)、理工分院葉院長(zhǎng)在百忙中來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)校看望我們，給我們帶來(lái)了溫暖、關(guān)心與鼓勵(lì)，我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊(duì)老師——蔣老師、馬老師、樓老師、劉老師六周來(lái)的陪伴、指導(dǎo)、關(guān)心。謝謝你們!
在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們會(huì)不斷努力!實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但更艱巨的任務(wù)——就業(yè)招考在等著我們，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝!
匯報(bào)發(fā)言致辭大全5
人才工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)工作，抓好人才工作是黨委、政府的一項(xiàng)重要職責(zé)，同時(shí)也是組織部門的一項(xiàng)重要工作。剛才，聽(tīng)了全市人才工作的系統(tǒng)匯報(bào)，幾位同志也分別談了幾點(diǎn)意見(jiàn)和看法，特別是在如何保障支持人才工作方面都談了很好的意見(jiàn)建議，我都同意。希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)全市各級(jí)黨委、政府的共同努力，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)組織部門尤其是人才管理部門和各相關(guān)部門的共同努力，全市人才工作良好格局已經(jīng)形成，人才引進(jìn)培養(yǎng)的政策體系初步建立，人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制比較健全，人才服務(wù)體系比較完善，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，特別是為全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)提供了有力的人才保障支撐?？傮w來(lái)看，我市人才工作卓有成效，走在了全省前列?？梢哉f(shuō)，我市在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)等方面所取得的每一項(xiàng)成績(jī)、每一項(xiàng)榮譽(yù)，都離不開(kāi)人才工作的保障和支撐，也離不開(kāi)人才隊(duì)伍發(fā)揮卓有成效的作用。這說(shuō)明我們的工作思路、舉措是正確的，應(yīng)予以充分肯定。
關(guān)于今后一個(gè)時(shí)期的人才工作，我們要始終堅(jiān)持黨管人才的原則，一以貫之、改革創(chuàng)新，加強(qiáng)完善、總結(jié)提升，繼續(xù)堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)好經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)，要積極適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，不斷完善，不斷加強(qiáng)，不斷創(chuàng)新，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上把人才工作做得更好，進(jìn)一步發(fā)揮人才隊(duì)伍對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。借此機(jī)會(huì)，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
第一，要擺上重要位置。人才是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。從國(guó)家和省里層面來(lái)看，要求我們高度重視人才工作。中央和省委始終高度重視人才工作，制定出臺(tái)了一系列方針政策。特別是黨的十八大之后，x就人才工作先后發(fā)表一系列重要講話，提出了許多新觀點(diǎn)新論斷新要求，為我們抓好新形勢(shì)下的人才工作指明了方向。x年，x在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。省委站在戰(zhàn)略和全局的高度，深入貫徹中央關(guān)于人才工作的重要精神，著力打造中原崛起人才高地。省委書(shū)記郭庚茂在全省組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要健全領(lǐng)導(dǎo)體制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局，有效整合人才工作資源，形成推動(dòng)人才工作的強(qiáng)大合力。對(duì)此，我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。從我市當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展來(lái)看，需要我們充分發(fā)揮好人才工作的支撐和保障作用。一直以來(lái)，商丘是農(nóng)業(yè)大市、人口大市，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)較差，創(chuàng)新主體不發(fā)達(dá)，還沒(méi)有形成人才集聚效應(yīng)，導(dǎo)致人才構(gòu)成比較單一，工程類人才、科技類人才、社科類人才相對(duì)比較薄弱。近年來(lái)，隨著商丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是我們貫徹落實(shí)省委、省政府發(fā)展戰(zhàn)略，著力加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，推動(dòng)全市各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)形成了獨(dú)具特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并且都具有了一定的規(guī)模，集群集聚效應(yīng)充分發(fā)揮。在這種新的情況下，對(duì)人才的需求自然而然就產(chǎn)生了，而且還日漸強(qiáng)烈，比如柘城的超硬材料產(chǎn)業(yè)、民權(quán)的制冷產(chǎn)業(yè)等。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后，商丘的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、城市轉(zhuǎn)型正處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，穩(wěn)增長(zhǎng)、保態(tài)勢(shì)成為當(dāng)前的首要任務(wù)，任務(wù)十分繁重，我們壓力也很大。在這個(gè)時(shí)候，特別需要發(fā)揮人才的支撐和保障作用。一方面，在推進(jìn)新型工業(yè)化上，無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，還是新興產(chǎn)業(yè)培育，都需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。不管是從領(lǐng)導(dǎo)層、基層，還是到企業(yè)管理、市場(chǎng)主體培育，都需要?jiǎng)?chuàng)新，迫切需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)。另一方面，在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化上，我市中心城區(qū)人口、中心城區(qū)面積已“雙過(guò)百”，城市轉(zhuǎn)型發(fā)展也迫在眉睫，也需要在城市建設(shè)管理、城市規(guī)劃編制等方面的專業(yè)人才，為未來(lái)整個(gè)城市的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供重要支撐。從我市當(dāng)前人才工作的狀況來(lái)看，需要我們把人才工作擺上重要位置。盡管人才工作取得了明顯成績(jī)，但是客觀地講，與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)對(duì)人才的需要相比，我市人才工作還存在很大差距：一是人才總量不夠，不足以支撐我們當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要;二是人才工作的針對(duì)性不夠，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;三是平臺(tái)建設(shè)比較薄弱，自身的科研院所基本沒(méi)有，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)里面，除了柘城之外，其它的還都比較薄弱，缺乏吸引人才創(chuàng)新創(chuàng)造的條件;四是在推動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中沒(méi)有充分發(fā)揮人才作用，發(fā)展過(guò)程中與人才結(jié)合不夠，項(xiàng)目的引進(jìn)和人才的引進(jìn)沒(méi)有很好的統(tǒng)籌起來(lái)，存在重項(xiàng)目引進(jìn)輕人才引進(jìn)的現(xiàn)象;五是人才工作的領(lǐng)導(dǎo)體系還不夠健全，等等。這些問(wèn)題，都是制約我市人才工作的重要因素。我們要深刻認(rèn)識(shí)到人才資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，認(rèn)識(shí)到人才工作對(duì)商丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性，從而不斷增強(qiáng)做好人才工作的主動(dòng)性和緊迫感，真正把人才工作擺上更加重要的位置，充分發(fā)揮商丘駐地高校多、在外人才多這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘人才工作潛力，打造人才流動(dòng)集聚的洼地，推動(dòng)商丘由人口大市向人才大市轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從“人口紅利”向“人才紅利”轉(zhuǎn)變。
第二，要堅(jiān)持務(wù)實(shí)重效。著眼為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為全市工作大局服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)商丘跨越發(fā)展服務(wù)，是做好我市人才工作的指導(dǎo)思想和出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持務(wù)實(shí)重效，就是要圍繞這“三個(gè)服務(wù)”，做到以下幾個(gè)方面：第一，要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃。當(dāng)前，我們正在研究謀劃“x”規(guī)劃，要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮好需要與可能、需要與保障的關(guān)系，根據(jù)各縣區(qū)、各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各部門各單位發(fā)展的需求，比如，復(fù)合型人才、專業(yè)性人才的需求規(guī)模，結(jié)合實(shí)際，對(duì)全市人才工作做出系統(tǒng)的科學(xué)規(guī)劃，明確人才工作的目標(biāo)任務(wù)、思路舉措和保障措施，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行人才培養(yǎng)和引進(jìn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。第二，要堅(jiān)持發(fā)展需要。始終堅(jiān)持缺什么人才就培養(yǎng)引進(jìn)什么人才，緊緊圍繞我們正在著力打造的紡織服裝、食品加工、裝備制造三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，緊緊圍繞我市由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大市向工業(yè)化城市、歷史文化名城、生態(tài)宜居城市轉(zhuǎn)型加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)晉位升級(jí)、圍繞保障改善民生和滿足廣大群眾日益提升的公共服務(wù)期盼加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，不斷提高人才工作的針對(duì)性和實(shí)效性。第三，要堅(jiān)持平臺(tái)建設(shè)。只有種好梧桐樹(shù)，才能引來(lái)金鳳凰。要著眼優(yōu)化人才資源配置，不斷加強(qiáng)人才工作平臺(tái)建設(shè)，比如，各縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)在搞好其他服務(wù)的同時(shí)，要盡快設(shè)立主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺(tái)，從而為廣大人才在商丘能夠發(fā)揮作用、展現(xiàn)作為搭建舞臺(tái)。一方面，要配置好本地資源，盡可能創(chuàng)造條件，讓商丘市各類人才有用武之地。另一方面，要加強(qiáng)人才工作對(duì)外開(kāi)放，放眼全省乃至全國(guó)，開(kāi)展與省內(nèi)外高校合作，用好博士服務(wù)團(tuán)、科技副縣長(zhǎng)等渠道，引進(jìn)更多更適用的人才，力爭(zhēng)引進(jìn)的人才既為我所有也為我所用，即使不為我所有也要為我所用。我們要看到，通過(guò)博士服務(wù)團(tuán)、科技副縣長(zhǎng)等渠道來(lái)掛職的人才，能為商丘做出貢獻(xiàn)最好，即使沒(méi)有貢獻(xiàn)，也會(huì)對(duì)商丘多一份感情。我們要用好這些渠道，通過(guò)培養(yǎng)和觀察，好的人才就要爭(zhēng)取留下來(lái)，積少成多，不斷壯大我市的人才隊(duì)伍。第四，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。人才的投入產(chǎn)出效益是巨大的。真正的人才創(chuàng)造價(jià)值是無(wú)法估量的，因此，在人才工作上投入再大也是劃算的。有些特殊人才、特殊問(wèn)題、特殊情況，必須特殊辦理，用改革創(chuàng)新的辦法x難題。在這方面，我們要學(xué)習(xí)借鑒南陽(yáng)市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷解放思想，樹(shù)立超前意識(shí)，舍得下本錢，堅(jiān)持人才工作特殊對(duì)待，特殊人才特事特辦，在編制、資金等難度較大的問(wèn)題上，打破各種條條框框，盡最大努力留住人才。第五，要堅(jiān)持營(yíng)造環(huán)境。留住人才不僅僅是錢的問(wèn)題，更重要的是要想辦法讓各類人才在商丘有干事創(chuàng)業(yè)的條件、無(wú)各種后顧之憂的困擾、搭建好的舞臺(tái)，不能讓英雄無(wú)用武之地。各級(jí)各部門都要牢固樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí)，對(duì)各類人才高看一眼、厚愛(ài)一分，給予其特別的關(guān)心、特別的愛(ài)護(hù)，特別是要幫助他們解決家屬就業(yè)、子女入學(xué)等困難問(wèn)題，推動(dòng)形成為科技專家喝彩、向優(yōu)秀人才致敬的濃厚氛圍，從而為廣大人才在商丘打造安心舒心的工作環(huán)境。
第三，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。首先，要堅(jiān)持黨管人才原則。黨管人才是人才工作最根本的原則，這一點(diǎn)要毫不動(dòng)搖。人才工作是黨的組織工作的重要內(nèi)容。各級(jí)組織部門要聚焦服務(wù)全市發(fā)展大局，發(fā)揮牽頭抓總作用，進(jìn)一步培養(yǎng)、集聚、用好人才，不斷提升人才工作科學(xué)化水平。其次，要把人才工作放在發(fā)展戰(zhàn)略位置。要把人才工作作為我市“x”經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體規(guī)劃的重要方面，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，完善思路舉措，不斷提升人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的融合度。第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒。目前，全省、全國(guó)各地都非常重視人才工作，在人才工作方面創(chuàng)造了很多經(jīng)驗(yàn)。我們要主動(dòng)走出去，積極學(xué)習(xí)借鑒這些成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合商丘實(shí)際，研究制定我市人才工作的政策措施，促進(jìn)人才潛力充分釋放、創(chuàng)新智慧競(jìng)相涌流。第四，要健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。要對(duì)市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，分管組織人事工作的有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)，完善人才工作機(jī)構(gòu)，推動(dòng)形成全市人才工作的整體合力。第五，要納入考核范圍。建立健全人才工作目標(biāo)責(zé)任制，把人才工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核指標(biāo)體系中，提高人才工作專項(xiàng)考核的權(quán)重，加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)我市人才工作邁上新的臺(tái)階。
關(guān)于研究解決當(dāng)前人才工作中的三件具體事情：一是研究出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)人才工作的意見(jiàn)?，F(xiàn)在這個(gè)文件是x年出臺(tái)的文件，三年過(guò)去了，整個(gè)形勢(shì)都發(fā)生很大變化，需要我們認(rèn)真研究新時(shí)期新形勢(shì)下人才工作怎樣適應(yīng)新需要、新形勢(shì)，研究商丘現(xiàn)在發(fā)展階段對(duì)人才的需求，結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)更加適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)、符合商丘實(shí)際人才工作政策。二是年內(nèi)召開(kāi)一次人才工作會(huì)議。這是我們把人才工作擺上重要位置的具體體現(xiàn)。會(huì)議時(shí)間爭(zhēng)取10月下旬召開(kāi)，由周樹(shù)群同志牽頭做好籌備工作。三是統(tǒng)籌加強(qiáng)同高校的合作。人才從哪里來(lái)，就是在省內(nèi)外高校合作中來(lái)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才?，F(xiàn)在，高校也有與政府合作的需求。我們要著力加強(qiáng)與商丘師院等高校的合作。這項(xiàng)工作由張光明同志牽頭，由市政府有關(guān)部門具體抓落實(shí)，盡快啟動(dòng)有關(guān)工作。
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