期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫,歡迎查閱。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫1
老師們、同學(xué)們:下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè),在全體老師周密安排和精心組織下,同學(xué)們能積極配合,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果比較真實(shí),絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考宣誓大會(huì),希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。下面,我就開學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),勤于思考,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口,有高效的學(xué)習(xí)方法,虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生:
1、如九年級(jí)192班劉雪勇、劉志強(qiáng)、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到600分以上,尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一,這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng),越能激發(fā)你們的潛能,九年級(jí)第一次月考后,大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭,極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛。
2、八年級(jí)196班曾舒妮、陳朋、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風(fēng)、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),他們用出色的成績(jī)告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào),倡議八年級(jí)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級(jí)生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試,有五個(gè)老師監(jiān)考,從考試成績(jī)來(lái)看,同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,大部分同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)到生地考試的重要性,這次考試成績(jī)很真實(shí),但結(jié)果令人擔(dān)憂,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年級(jí)80分以上人數(shù)為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的情況,同學(xué)們還不行動(dòng)起來(lái)就相當(dāng)危險(xiǎn),所以每個(gè)同學(xué)會(huì)后好好反思,思想上必須高度重視,苦戰(zhàn)四十天,為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
3、七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng),在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙,有人認(rèn)為她是天資聰明,但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道:“別人說(shuō)我很聰明,我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,我的成績(jī)不是受之于天,而是受之于人?!焙筇斓那趭^努力是這個(gè)才女總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4、六年級(jí)205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異,質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,日后必成大器。
二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?的確如此,在我們每個(gè)年級(jí)都有那么一部分學(xué)生,他們以前失敗過(guò)、成績(jī)一直靠后,但這些學(xué)生不離不棄,而是暗下決心,堅(jiān)信天生我才必有用,所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬(wàn)妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績(jī)上升很快,特別是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級(jí)中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。
三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。
從下周開始全校開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革,主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力,而學(xué)校是一個(gè)大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強(qiáng)、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),能以身作則,在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,而且能熱心班工作,在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,工作負(fù)責(zé),大膽管理,是老師的得力助手。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫2
海爾集團(tuán)總裁張--有一句名言:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告訴大家學(xué)習(xí)中一些簡(jiǎn)單的事情你沒有做好,導(dǎo)致了你和別人的差別。
上課你認(rèn)真聽講了嗎?聽課時(shí),應(yīng)該聚精會(huì)神,眼睛盯著老師,他的舉手投足,音容笑貌你都看的清,聽得明。老師講的知識(shí)重點(diǎn)你掌握了嗎?有些學(xué)生上課喜歡看老師的課件,有音樂、有視頻、美麗的畫面,像看電影一樣,注重了這些的形式的東西,老師講的的知識(shí)點(diǎn)卻沒有掌握,這不是買櫝還珠嗎?老師提問的問題你積極思考、積極參與了嗎,根據(jù)我上課的經(jīng)驗(yàn),有些學(xué)生一提問問題把頭低下來(lái),別人回答問題,就像看大戲一樣看著人家,答對(duì)了,你心里會(huì)說(shuō)不錯(cuò),答錯(cuò)了你可能會(huì)哈哈一笑,大家想一下這個(gè)問題得到鍛煉了嗎?你關(guān)心自己了嗎?但是答錯(cuò)的同學(xué)會(huì)受益,因?yàn)樗杏X我在同學(xué)面前答錯(cuò)了,為什么答錯(cuò)了,錯(cuò)在哪里呢,這個(gè)問題就會(huì)在心里留下深刻的印象。上課不明白的,課下你及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教了嗎?
上自習(xí)老師讓大家去預(yù)習(xí)教材或講完課后再去看教材加深理解,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)的來(lái)龍去脈都在教材里,學(xué)案、學(xué)檢、五三等材料都來(lái)自課本的概念定理和公式,都是對(duì)這些知識(shí)的鞏固和加深,正宗在“教材”。你自習(xí)的時(shí)候閱讀理解研究教材了嗎?有些同學(xué)忙著做練習(xí)做作業(yè),一到?jīng)]見過(guò)的題型自己就束手無(wú)策了,捂著耳朵去記憶,結(jié)果到了考試時(shí)放錯(cuò)了位置,或不知道去運(yùn)用,其實(shí)沒有真正理解教材,費(fèi)了很的功夫沒有多大效果,這不是緣木求魚嗎?希望大家好好閱讀教材吃透教材,再去做適當(dāng)?shù)穆?lián)系,才會(huì)有效。上自習(xí)你靜心去做事情了嗎,去思考了嗎,去反思總結(jié)了嗎?有些學(xué)生上自習(xí)東瞧瞧西看看,借問問題或借東西說(shuō)幾句話,聽見班里有動(dòng)靜馬上把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,看一陣子,還沒有靜下心來(lái),這節(jié)自習(xí)課就完了,時(shí)間就這樣匆匆溜走了。課堂上缺乏效率。
老師讓你做在改錯(cuò)本上的題目,你是當(dāng)作業(yè)來(lái)應(yīng)付,還是真用心在改的過(guò)程中默默的理解記在心里,然后找時(shí)間去翻翻看看,真的改正了嗎,真的理解記住了嗎?
考試的時(shí)候你認(rèn)真審題了嗎,簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的的題目你拿全分了嗎?學(xué)生成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)是把不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤降到最低直至消滅。有難度的題目你結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)去認(rèn)真思考了嗎,全力以赴了嗎?
以上提到的問題很簡(jiǎn)單,這些簡(jiǎn)單的東西只要全部落實(shí)了,你就是秀的。當(dāng)然這需要認(rèn)真。認(rèn)真是一種習(xí)慣,不是態(tài)度,是性格,它最終轉(zhuǎn)化成一種能力,成為“強(qiáng)者”的標(biāo)志。我這里強(qiáng)調(diào)認(rèn)真是習(xí)慣,是性格,不是三天打漁兩天曬網(wǎng),當(dāng)然這種認(rèn)真需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。
一件事情的成功往往需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的積累,但很多人在積累的過(guò)程中,忍受不住這種沒有成功的煎熬,放棄了。最后剩下來(lái)的就是那些真正成功的。
越是聰明人,越要懂得下笨功夫,感覺自己聰明的人,感覺可笑沒必要,最后他們沒有形成認(rèn)真的能力,往往失敗,這就是聰明反被聰明誤的道理。學(xué)習(xí)這樣,將來(lái)的工作事業(yè)也亦然。
第二個(gè)我要告訴大家的是人的潛力源泉永遠(yuǎn)在于人的精神世界。
學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的,考不好有自尊心的人內(nèi)心很糾結(jié),自己在學(xué)習(xí)中找不到快樂,那你就成了學(xué)習(xí)的苦行僧。所以你需要用一種精神去調(diào)節(jié)你,去引領(lǐng)你,去慰藉你,然后你就會(huì)不斷挖掘出自己的潛力。
譬如:如何看待一次成績(jī)?
如果成績(jī)好了沾沾自喜,沒有發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該賞識(shí)的地方,沒有總結(jié)自己在哪個(gè)地方還有可能進(jìn)步;失敗了垂頭喪氣。一蹶不振,或給自己的失敗找出種.種借口,你永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步,不為失敗找借口,只為成功找方法。
成績(jī)只是一個(gè)數(shù)字而已。更多的是要看到成績(jī)背后的故事,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的方面,盡情地欣賞自己;尋找自己需要進(jìn)步的方面,努力地改進(jìn)自己。
只有這樣,才能一步步地走向成功!這就是對(duì)待成績(jī)的方法,一種精神。
讓自己有上進(jìn)心。
上進(jìn)心是不斷追求新成就的沖動(dòng),如果一個(gè)人總是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,肯定不能取的新的成績(jī)。有句自古名言說(shuō):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
弱者依賴命運(yùn),勇者創(chuàng)造命運(yùn);庸者靜觀命運(yùn),智者改變命運(yùn)。命運(yùn)不是等待,而是把握,命運(yùn)不是天意,而是人為。與其讓生命生銹,不如讓生命發(fā)光!你是愿做一個(gè)弱者還是勇者,愿做一個(gè)庸者還是智者。是獅子你就要加入獅子的行列,是老牛你要?dú)w入牛群里,希望大家充滿上進(jìn)心,不斷給自己設(shè)立新的可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),仰望星空,腳踏實(shí)地,你的青春就充滿了生機(jī)活力,充滿了斗志。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):下午好!
今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,不斷滾動(dòng)和反復(fù)。2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后,我真誠(chéng)的祝愿我們雙語(yǔ)學(xué)校,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫4
大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期中考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jī),因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天,期中考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期中考試的輝煌。
第三, 平和心態(tài),決勝千里外
同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四, 誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五, 充滿自信,譜寫新篇章
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可
以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫5
老師們、同學(xué)們!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度,高度重視
期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃,全面梳理
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
4、放松心情,嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們都知道,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?,才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的成績(jī)。謝謝大家。
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