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2022教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

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2022教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的2022教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

各位教師、同志們:

下午好!

今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第_個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表__市四大領(lǐng)導(dǎo)班子和全市860萬人民,向全市教育戰(zhàn)線廣大教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感念的往往是師恩;對于一個地方發(fā)展來說,最企盼的一定是人才,最依賴的一定是教育。春秋輪回,寒暑交替,廣大教師長年在教育教學(xué)一線傳道授業(yè)解惑,甘當(dāng)人梯,默默奉獻(xiàn),受到了廣大學(xué)生的愛戴和全社會的普遍尊重。所以,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,每一名學(xué)生以及曾為學(xué)生的我們,心中那份感念師恩的情緒也會愈發(fā)濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,也正是由于廣大教師牢記使命、不負(fù)重托,任勞任怨、辛勤耕耘,加之各級各部門和社會各界的關(guān)心和大力支持,我市教育事業(yè)不斷取得新成績。特別是自去年下半年,以全國教育工作會議的召開為契機(jī),市委、市政府出臺了貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的意見以及一系列內(nèi)容扎實(shí)、目標(biāo)具體、措施有力的配套政策,陸續(xù)啟動實(shí)施了優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程、宜居教育城建設(shè)、宜居職教城建設(shè)以及學(xué)前教育三年行動計(jì)劃等教育基本建設(shè)項(xiàng)目,極大地推動了全市教育事業(yè)改革和發(fā)展。

從目前的工作進(jìn)度看,總投資17.6億元的優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程首年任務(wù)已經(jīng)超額完成,市區(qū)新增中小學(xué)優(yōu)質(zhì)招生學(xué)位近1.6萬個;市區(qū)33所中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目已有21個開工建設(shè),全市119所幼兒園建設(shè)項(xiàng)目已有97個開工建設(shè),開工比例均超過60%,所有工程項(xiàng)目都處在快速推進(jìn)的良好狀態(tài)。從目前所取得的工作成效看,今年市區(qū)普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學(xué)校就讀;占市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校新生34.3%的外來務(wù)工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區(qū)南關(guān)小學(xué)、__區(qū)金橋小學(xué)等一批中小學(xué)校通過強(qiáng)校托管和資源重組,教學(xué)質(zhì)量迅速提高,得到了社會普遍認(rèn)可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發(fā)展,人民教師功勛卓著;鄭州都市區(qū)建設(shè),教育事業(yè)功不可沒。

在鄭州建設(shè)新的戰(zhàn)略布局和推進(jìn)進(jìn)程中,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位將更加突出,作用將更加重要。

一、教育要為建設(shè)幸福鄭州多作貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,我市正在進(jìn)入新一輪跨越發(fā)展的歷史時(shí)期,都市區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發(fā)展大局,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,要成為鄭州都市區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量,成為衡量幸福鄭州的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化各類教育資源配置,統(tǒng)籌發(fā)展好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育。特別要根據(jù)鄭州都市區(qū)建設(shè)總體戰(zhàn)略,繼續(xù)深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程,加快建設(shè)宜居教育城、宜居職教城,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃,大力發(fā)展教育民生,打造富有鄭州特色的幸福教育。

二、要堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

優(yōu)質(zhì)教育資源是一個地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現(xiàn),也是一個地方極具價(jià)值的無形資產(chǎn),更是鄭州都市區(qū)建設(shè)和幸福鄭州建設(shè)的重要支撐力量。要進(jìn)一步解放思想,改革創(chuàng)新,加大投入,完善機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)品牌意識,鼓勵教師爭當(dāng)名師、校長爭做名校長、學(xué)校爭創(chuàng)名校,推進(jìn)名師、名校長、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大和再生,不斷增強(qiáng)教育核心競爭力和整體實(shí)力。逐步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)下教育綜合實(shí)力和服務(wù)水平的全面提升。

三、努力辦好讓全市人民滿意的教育。

教育民生是社會民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。大力推進(jìn)教育民生建設(shè),辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府承諾于民的實(shí)事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)進(jìn)程,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)城區(qū)學(xué)區(qū)制和農(nóng)村一校制改革,推動公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、落后地區(qū)傾斜。要進(jìn)一步完善覆蓋全市各級各類學(xué)校的困難學(xué)生救助政策體系,保障外來務(wù)工人員子女享受同等待遇。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,確保師生擁有文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、安靜有序的教學(xué)環(huán)境。

民族振興,系于教育;教育發(fā)展,系于全民。市委、市政府衷心希望全社會繼續(xù)高度重視和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚(yáng)“博大、開放、創(chuàng)新、和諧”的鄭州城市精神,大力弘揚(yáng)盧展工書記提倡的“三平”精神,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,立足崗位,開拓進(jìn)取,勤奮工作,努力把最多的優(yōu)質(zhì)教育資源奉獻(xiàn)給鄭州人民,奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生和每一個家庭,為推動幸福鄭州建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

最后,衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

各位老師、同志們:

大家好!

金秋九月,碩果累累,在這收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝第37個教師節(jié),并隆重表彰在過去一學(xué)年中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和為第二輪評估順利通過付出辛勤勞動的先進(jìn)集體和個人。在這喜慶的時(shí)刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向在教育教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘的全體教師、廣大干部職工以及為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!同時(shí),向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和迎評促建先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工辦教育、促發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下,走過了在艱難中起步、在搶抓機(jī)遇中發(fā)展、在改革創(chuàng)新中前進(jìn)、在拼搏奮斗中壯大的曲折歷程,探索出一條適合于盟情、院情的辦學(xué)之路,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的合格人才,造就了一支教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。特別是“迎評促建”工作全面啟動以來,全院上下同心同德,在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評估工作方針的指引下,教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)生管理、校園文化和校園建設(shè)等各項(xiàng)工作得到跨越式發(fā)展,學(xué)校面貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。今年,新生報(bào)到達(dá)到2412人,這是歷史性的突破。實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成的強(qiáng)大凝聚力,是學(xué)院不斷發(fā)展的原動力??梢哉f,沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天。

同志們,第二輪評估關(guān)系到學(xué)院的生存和發(fā)展,關(guān)系到每一位教職工、每一位學(xué)生的切身利益。我們在迎評促建工作中牢固樹立了“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”,每一位教師、每一位學(xué)生、每一位干部和職工,每一個部門、每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié),都是專家組檢查和評估對象的意識。無論是教學(xué)第一線的教師,還是教學(xué)輔助部門員工,或是管理部門的干部,都以高度的責(zé)任感和使命感,全身心地投入到了評建工作中,腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)上的工作,保證了迎評目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何努力把我院建成“__盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭,各級各類技能型人才培養(yǎng)基地和地方社會事業(yè)發(fā)展的名片”是擺在我們面前的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,齊心協(xié)力地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎評促建精神,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。希望通過這次總結(jié)表彰大會,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感,動員和激勵廣大教職工為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。

下面,我對學(xué)院過去一年的工作做一簡要回顧,并對新學(xué)期工作講幾點(diǎn)意見:

一、過去一年主要工作回顧

1、接受第二輪人才培養(yǎng)工作評估,學(xué)院各項(xiàng)工作水平全面提升。

今年6月26日至28日學(xué)院接受了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估。全院上下經(jīng)過近兩年的積極準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展,校容校貌、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理得到了全面提升。

專家組按照評估指標(biāo)體系要求,對我院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了全面考察評估,通過專業(yè)剖析、說課、深度訪談、領(lǐng)導(dǎo)和師生座談會、查閱資料和考察實(shí)訓(xùn)基地等形式對學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行全面把脈分析,形成了專家組和專家個人反饋意見,并在專家意見反饋會上進(jìn)行了通報(bào)。對學(xué)院取得的主要成績從7個方面給予了肯定,并對存在的問題和不足從4個方面提出了改進(jìn)意見和建議。滿達(dá)廳長從學(xué)院定位、發(fā)展理念和加強(qiáng)建設(shè)等6個方面對學(xué)院的發(fā)展提出了殷切的期望。

各位專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議為學(xué)院的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真梳理專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,總結(jié)評估工作取得的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)查找不足,制定整改方案,加快學(xué)院的改革和發(fā)展。

2、整合校內(nèi)教育教學(xué)資源,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等硬件設(shè)施有了徹底改觀。

按照專業(yè)群建設(shè)的需要,將原有的4個分院和13個系整合為11個二級學(xué)院,使教育教學(xué)管理的實(shí)體在體制機(jī)制和管理模式上統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了院系(二級學(xué)院)兩級管理的高校管理模式,真正實(shí)現(xiàn)了五統(tǒng)一。同時(shí),達(dá)到了教師辦公集中,理論課教學(xué)集中,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課集中、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享的目標(biāo),大大提升了多校合并后的師資資源和設(shè)備資源的利用率,為學(xué)院下一步加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了管理體制機(jī)制的基礎(chǔ)。

學(xué)院在資金非常緊缺的情況下,不等不靠,通過多方面籌措資金,建成了生態(tài)停車場,完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天,校園內(nèi)道路平坦,亭臺林立、綠樹成蔭,實(shí)現(xiàn)了“校成雅園”的目標(biāo)。24000平米的圖書館正在加緊施工,三棟實(shí)訓(xùn)樓改造已經(jīng)完成,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備已基本到位,實(shí)訓(xùn)條件有了顯著提升,為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、各項(xiàng)改革初見成效,教育教學(xué)管理水平進(jìn)一步提升。

一年多來,為了提高辦學(xué)效益,進(jìn)一步規(guī)范管理,首先,我們對在編不在崗的人員進(jìn)行了全面清理,解決了多年積累的上班和不上班一個樣的問題,為學(xué)院節(jié)省了不必要的開支;其次,按照人事制度改革的要求,進(jìn)一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責(zé),調(diào)整工勤人員到自己的崗位,清退了80多個臨時(shí)工作人員,為學(xué)院節(jié)省開支近百萬元;其三,對聘任教師按照任課多少進(jìn)行工資浮動,體現(xiàn)了工作需要,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵原則,為解決聘任教師冗余的問題進(jìn)行了有益的嘗試。

為加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,解決教授不教、講師不講,講好講壞一個樣的問題,鼓勵優(yōu)秀教師到教學(xué)一線多講課,教學(xué)督導(dǎo)評估辦對任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行了一、二、三類課評審,與課時(shí)津貼掛鉤,調(diào)動了任課教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。為提高教育教學(xué)管理效益,對全院各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面修訂,出臺了教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理和黨群管理等七個規(guī)章制度匯編,使各項(xiàng)管理工作有了制度保障。

4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、深化課程改革,人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步優(yōu)化。

重新調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成,發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)建設(shè)、課程改革和教學(xué)科研的指導(dǎo)作用,將原有的42個專業(yè)整合為31個,形成了11個以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。

全面修訂了31個專業(yè)人才培養(yǎng)方案及理論課和實(shí)踐課教學(xué)大綱,按照工作崗位技能的需求,調(diào)整課程設(shè)置,加大實(shí)踐教學(xué)課程比例,使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與工作崗位技能要求相適應(yīng)。加強(qiáng)品牌專業(yè)、精品課程和教材建設(shè),現(xiàn)已建成2個自治區(qū)級品牌專業(yè)、7門自治區(qū)級精品課程和7門院級精品課程。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,服務(wù)社會功能進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過舉辦暑期“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班”和聘請專家做學(xué)術(shù)講座等形式,對全院教師進(jìn)行培訓(xùn),選派教師到兄弟院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。2012年至2013年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。開展了中青年教師教學(xué)技能大賽、教學(xué)論文大賽和說課競賽等活動,對新進(jìn)編的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn),強(qiáng)化專任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提升。在2013年全區(qū)高校外語教學(xué)技能競賽中,我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎;在教育教學(xué)管理中,始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的管理理念,樹立“尊重、理解、培育、服務(wù)”的學(xué)生觀,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,重視思想政治教育和心理健康教育,認(rèn)真解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣性”的要求,開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“企業(yè)家進(jìn)校園”、“青年志愿者服務(wù)”等第二課堂活動,開辦了“團(tuán)學(xué)骨干大講堂”,舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。

要組織全院教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究評估專家組提出的人才培養(yǎng)工作改革意見和建議,盡快拿出學(xué)院的評估整改方案。專家組意見和專家個人意見已經(jīng)下發(fā)到了各部門和二級學(xué)院,要召開專門會議認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。專家組的意見和建議是學(xué)院下一步人才培養(yǎng)工作改革的方向和目標(biāo),專家的意見高屋建瓴,不僅指出了學(xué)院存在的問題,同時(shí),提出了非常好的改革意見,我們要在教育教學(xué)工作中認(rèn)真加以落實(shí)。

2、按照自治區(qū)和__盟有關(guān)文件精神,完成以教師職稱聘任為重點(diǎn)內(nèi)容的全員聘任工作。

以教師職稱聘任為主要內(nèi)容的全員聘任工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作,它既是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是人員分類管理的要求,同時(shí)也關(guān)系到廣大教職工的切身利益,我們一定要認(rèn)真細(xì)致、公平公正地做好工作。現(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)按照有關(guān)文件精神,在征求意見的基礎(chǔ)上形成了具體實(shí)施意見,并經(jīng)過黨委會討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時(shí)間段的工作任務(wù)。

3、按照評估專家組的意見,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)深化專業(yè)建設(shè)改革,全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。修訂和完善人才培養(yǎng)方案,改革課程設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理,向教育教學(xué)的全過程要效益、要質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)的投入力度,開展教學(xué)技能大賽、教師論壇等教學(xué)研究活動,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

繼續(xù)完善教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查。要求各二級學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)的同志深入教學(xué)第一線,深入課堂開展聽課評課活動,作教師的表率。做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)生管理,創(chuàng)建和諧校園,做好招生宣傳,穩(wěn)定生源規(guī)模。

學(xué)生管理是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),各二級學(xué)院要選擇思想素質(zhì)好,熱愛學(xué)生工作,工作能力強(qiáng)的教師承擔(dān)班主任工作。要以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,形成關(guān)心每一個學(xué)生成長的學(xué)生管理氛圍。

今年,學(xué)院的招生形勢很好,這是全院上下共同努力的結(jié)果,我們要倍加珍惜來之不易的好形勢。要在做好教學(xué)管理的前提下,也要做好學(xué)生的住宿、就餐、安全等管理工作,全院上下形成“質(zhì)量是學(xué)院生存的命脈,生源是學(xué)院發(fā)展的血液”的意識。從現(xiàn)在開始做好明年的招生宣傳工作,招生部門的同志要研究招生政策,制定新一年的招生策略,要發(fā)動全院教職員工積極投入到招生工作中,同時(shí),也要開展以生招生工作,為明年的招生工作再上新臺階而努力。

老師們、同志們:民族的繁榮,國家的昌盛,職業(yè)教育的發(fā)展都將凝結(jié)在我們不懈的努力之中;學(xué)院每一個普通的崗位,都凝聚著萬眾期待的目光;每一副平凡的肩膀,都擔(dān)負(fù)著事業(yè)賦予的使命;每個人勤勞的雙手,都在譜寫著職業(yè)教育振興的樂章。只要我們有信心,講團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)院的明天一定會更美好!

最后,祝全體教職工節(jié)日快樂!家庭幸福!萬事如意!

教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天是一年一度的教師節(jié),非常高興能跟大家相聚在這里,共同慶祝這個節(jié)日。借此機(jī)會,我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!

剛才,我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了,借這樣一個機(jī)會,我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:

一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。

三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機(jī)制,打造隊(duì)伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。

希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后,再次祝大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

老師們:

在這美好的日子中,我們又迎來了第__個教師節(jié)?!疤依畈谎韵伦猿甚琛?。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個人、以及離退休教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

剛才聽了教師代表的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多。著名詩人艾青這樣說過,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉!”明德伊始,百年滄桑,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)坎坷,學(xué)校發(fā)展到今天,殊為不易。過去的幾年,每一位學(xué)校人作為親歷者,為推進(jìn)學(xué)校由專科向本科的內(nèi)涵轉(zhuǎn)型建設(shè)付出了艱辛勞動和不懈努力,促使本科建設(shè)取得長足進(jìn)步。尤其是去年,全校師生凝心聚力、攻堅(jiān)克難、狠抓內(nèi)涵、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型,順利迎接了教育部本科合格評估專家組的進(jìn)??疾煸u估,贏得了專家的充分認(rèn)可,取得了階段性成果,整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當(dāng)前,學(xué)校搶抓中國高等教育戰(zhàn)略調(diào)整機(jī)遇,進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位,明確新的發(fā)展目標(biāo),提出了“上水平,出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢頭很好:黨建思政保駕護(hù)航,內(nèi)涵建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)科專業(yè)集群發(fā)展,師資轉(zhuǎn)型方興未艾,校地合作活力倍增,產(chǎn)教融合深度推進(jìn),重點(diǎn)項(xiàng)目大幅突破,師生競賽頻頻獲獎,校園文化打造品牌,開放辦學(xué)不斷擴(kuò)大,治校能力明顯增強(qiáng),辦學(xué)特色日益彰顯,搬遷工作穩(wěn)步推進(jìn),校區(qū)建設(shè)日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!

這些成績的取得,離不開教育部和教育廳的悉心指導(dǎo),離不開省委、省政府的大力支持,離不開市委、市政府的高度重視,更離不開全校教職員工的勵精圖治!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!正是老師們甘于堅(jiān)守、甘為人梯、無私奉獻(xiàn),才能育得桃李競芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范,才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻,作為校長,我要向老師們鞠一躬,說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

教師節(jié)表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

熱誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會。周知,__小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲,是屹立于__的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時(shí),也在她的前進(jìn)歷程中寫下了光輝的一頁。

誠然,近兩年來,學(xué)校由于主客觀等原因所致,導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此,全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了一個又一個可喜可賀的成績,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚(yáng)和眾多家長的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校近年來曾教師節(jié)致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動課實(shí)驗(yàn)基地、洛陽市青年文明號、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校等光榮稱號。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學(xué)校表示深深的感謝!并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關(guān)注我們,我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來,看看我們的學(xué)生,看看我們的老師,隨時(shí)對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn),共同努力,為孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!

老師們,國運(yùn)興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國花朵的園丁,我們是社會使命和歷史重任的肩負(fù)者,我們是召喚希望的中流砥柱,……新的學(xué)期,我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,樹文明校風(fēng),辦一流學(xué)校,讓家長放心,讓社會滿意。我們堅(jiān)信:在新形勢教育機(jī)制改革的推動下,我們將把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),不負(fù)國家重托,不負(fù)家長期望,不負(fù)學(xué)生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫出萬紫千紅的動人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛下,等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天!

最后,我再次代表學(xué)校700余名師生向與會領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝!

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