2020兩學一做發(fā)言稿
2020兩學一做發(fā)言稿
開展“兩學一做”學習教育,是今年黨建工作的重要任務(wù),“兩學一做”學習教育,也是深化黨內(nèi)教育的一次重要實踐,也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為文化系統(tǒng)的一名黨員干部,要不斷強化看齊意識、擔當意識和規(guī)矩意識,自覺踐行“兩學一做”,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。接下來是小編為大家整理的關(guān)于2020兩學一做發(fā)言稿,方便大家閱讀與鑒賞!
2020兩學一做發(fā)言稿1
“生于憂患,死于安樂”,憂患催人奮進,安樂蒙昧心智。長期置于安逸舒適的環(huán)境,人的感官靈敏性會不斷地被弱化,意志力和進取心也會不斷地被磨滅。反之,如果我們常懷憂患之心,時刻繃緊思想上的琴弦,積極進取,不斷開拓,定會揚帆起航,奏響一曲華美的樂章。作為時代的弄潮兒,我們要不忘憂患,勤思好悟,把未來緊緊握在自己手中。
“為之于未有,治之于未亂”,這是習近平總書記在《干在實處走在前列》一書中所述。這告訴我們,作為黨員領(lǐng)導干部要有憂患意識,在面對復雜多變的環(huán)境、層出不窮的新情況、新問題,要學會審時度勢,做到“思常人之所不及”?!氨鶅鋈叻且蝗罩保瑧n患意識的養(yǎng)成亦非一日之事,需要一個量變的積累過程。
“學”是首要。環(huán)境在變,問題也會不斷出現(xiàn)。問題并不可怕,只要我們能夠掌握解決問題的技能----知識,也會轉(zhuǎn)危為安,化挑戰(zhàn)為機遇。就如同宇宙的邊界是無法測量的,知識的海洋也是不可斗量的,我們要做的是讓自己成為一塊吸水的海綿,努力汲取知識的海水,充盈自己,儲存好精神上的食糧,不打無準備的仗。
“思”是重點?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,學是思的前提,思是學的目的,二者不可割裂開來。知識再多,可問題的解決之策卻只有那么一種,若不具備選擇甄別的能力,同樣無濟于事,故思考的重要性不言而喻?!皯n患始于思考”,遇到問題,細分析、多思考,深入剖析問題的實質(zhì),找到解決問題的核心,使思考成為一種習慣。
“踐”是關(guān)鍵。實踐是檢驗真理的標準,實踐也是將我們所思轉(zhuǎn)化為具體行動的途徑。行是知之始,我們要勇于嘗試探索,避免紙上談兵,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷修正我們的方法措施。
“悟”是核心。任何一項工作完成后,都會有總結(jié)分析這個環(huán)節(jié),這也是畫龍點睛的重要一環(huán)。通過提煉升華,掌握了解決一類問題的思維方法,做到舉一反三、觸類旁通,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學而思,思而踐,踐而悟,學、思、踐、悟,環(huán)環(huán)相扣,需要我們逐步推進。黨員領(lǐng)導干部作為引領(lǐng)社會發(fā)展的主力軍,必須時刻走在前列,從大局著眼,既要高瞻遠矚,也要常?!盎仡^看”,始終懷揣著一顆憂慮之心,將國家大事和人民的切身小事都放在心上,推動著我們的國家不斷走向繁榮富強,推動著中國夢的早日實現(xiàn)。
2020兩學一做發(fā)言稿2
“兩學一做”學習教育,是對黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸,是黨中央強化黨內(nèi)教育的又一重要舉措。這些年,我們黨內(nèi)的學習教育不可謂不多,也都取得了一定成效。然而一系列的學習教育活動之后,仍有一些干部口頭重視、實際應付,學習不能入心入腦的。這就要求我們抓好“兩學一做”學習教育,必須做到以知促行,以行致知,知行合一。
思想是行動的先導,“兩學一做”基礎(chǔ)在學,篤學黨章黨規(guī)、深領(lǐng)習近平總書記系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章,樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時,廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會習近平總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想,深刻領(lǐng)悟以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。
“知行合一,止于至善?!薄皟蓪W一做”關(guān)鍵在做,做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。黨員干部要自覺把學黨章黨規(guī)、學系列講話融入思想、融入工作,時刻對照黨章規(guī)定,對照廉潔自律準則和紀律處分條例要求,修身正己,自律自省,做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在貫徹“兩學一做”的過程中,要切實做到學以致用、用以促學、學用相長,以“知行合一”踐行“兩學一做”。
2020兩學一做發(fā)言稿3
當前“兩學一做”學習教育活動正在全體黨員中陸續(xù)展開,作為黨員干部,在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng),模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔當要求,應注重從以下三個方面下功夫
一是要在堅定理想信念上下功夫。
習近平總書記強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,補足“精神之鈣”。做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效檢驗學習效果。
二是要在遵規(guī)矩守紀律上下功夫。
沒有規(guī)矩不成方圓。任何人,不管官有多大、資格有多老,都要遵規(guī)矩守紀律,各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
三是要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。
學是做的基礎(chǔ),做是學的目的,學好了才能更好的發(fā)揮作用,開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)8民生。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
2020兩學一做發(fā)言稿4
近日,中辦印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。然而,開展“兩學一做”學習教育,重在“學和做”,更要做到“學用”結(jié)合。
開展“兩學一做”學習教育關(guān)鍵在“學”。作為地方黨委,應緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育,要讓黨員干部帶著問題去學,防止“兩張皮”現(xiàn)象發(fā)生。人乃學而知之非生而知之,作為黨員領(lǐng)導干部,就要自覺學習黨的章程,清楚黨員的義務(wù)職責,按照黨章規(guī)范一言一行,堅定信念,提高黨性修養(yǎng)、覺悟水平。要熟記黨的規(guī)定,特別是黨的廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》,更要認真研讀學習,增強規(guī)矩意識,不觸碰到紅線不迷失方向。同時,還應學習習近平總書記系列重要講話精神,增強政治和大局觀念,把思想行動統(tǒng)一到黨中央的高度上來,多學習黨內(nèi)黨外用以武裝頭腦和指導工作。
開展“兩學一做”學習教育重點在“做”?!霸釉唬骸崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?“三嚴三實”專題教育中也要求“做人要實”,作為黨員領(lǐng)導干部,我們要忠誠做事老實做人,時刻以合格黨員標準嚴格要求自己,時刻以焦裕祿、雷鋒和李培斌式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高標準為鏡,在思想行動上同黨保持高度一致,主動向黨中央看齊,牢記為人民服務(wù)宗旨,保持公仆情懷,密切聯(lián)系群眾,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),廉潔從政、從嚴治家,自覺做一個講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為黨、人民和國家建功立業(yè)。
開展“兩學一做”學習教育更要做到“學用”結(jié)合。哲學上講“理論”聯(lián)系“實際”,人們也常說“學以致用”,學的了知識就是要用。這就要求黨委在“兩學一做”中要堅持從實際出發(fā),在支部中利用“三會一課”等形式,結(jié)合工作實際開展學習教育,以問題為導向,注重實效,解決黨員隊伍在學用脫節(jié)的問題。作為黨員領(lǐng)導干部,學習了黨紀黨規(guī)也要用來規(guī)范自己,看到黨內(nèi)有執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私...損害群眾利益等行為要主動揭發(fā)和制止,運用自己所學服務(wù)黨、服務(wù)人民和社會,做到“知行合一、學用結(jié)合”。永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
2020兩學一做發(fā)言稿5
日前,黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”專題教育,并下發(fā)了實施方案。這是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W一做”專題教育要去的實效,關(guān)鍵在于每位黨員真正把自己擺進去,做到深學細照篤行。
一是要深學?!皟蓪W一做”學是基礎(chǔ)。只有把學習抓實、抓真、抓牢,才能為下一步的做打下堅定的基礎(chǔ)。全體黨員在思想上高度重視,不能把學習當成任務(wù)來完成,只停留在書本發(fā)了,講座辦了,筆記記了,心得體會寫了的表面現(xiàn)象,要原原本本地學,逐字逐句認真研讀,邊讀邊思考,做到學而思,思而學,真正做到如心、入腦。領(lǐng)導干部要做先行一步,坐下來,靜下心讀原文悟原理,學深學透,以普通黨員的身份參加組織生活,帶頭講黨課,帶頭學習研討,帶領(lǐng)全體黨員真學真思,切實解決思想上的疙瘩,在吃透精神、領(lǐng)會精髓上見實效,樹立看齊意識,做政治上的明白人。
二是要細照。就是要引導每一名黨員干部把自己擺進去,認真對照黨章、黨規(guī),對照習近平總書記系列講話,對照先輩先進、對照自己工作實踐,認真查找自己在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、工作消極懈怠、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯等方面的問題,努力做到帶著問題有針對性地學習,在學習中不斷完善和改進自己。
三是要篤行。行動是最有力的證明。學習教育取得實效,關(guān)鍵還是要落實在行動上,要的理想信念轉(zhuǎn)化為行動的力量,把“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”真正轉(zhuǎn)化為實際行動。在實際工作和生活中,時刻銘記自己黨員身份,處處做思想政治堅定、工作勤奮務(wù)實的零頭羊。要堅持學用結(jié)合,將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議,做基層群眾的貼心人和代言人。要心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政,筑牢拒腐防變的防線。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神,務(wù)實工作,積極投入到黨的工作中去,在急難險重任務(wù)面前,主動擔責,認真履職,在工作和生活中處處起先鋒模范作用。
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