2020年疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得范文5篇精選
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。那些走過(guò)的路、吃過(guò)的苦，終究會(huì)成就更好的你。一起來(lái)看看2020年疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得范文5篇精選，歡迎查閱!
疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得1
一場(chǎng)疫情讓我們以這種特殊的方式開啟了一堂思想政治教育課，聽完四位教授的精彩演講，讓我感觸頗深?；叵肫饛?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里，他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，一批批物資的馳援，幫助我們解決了實(shí)際困難和問(wèn)題，保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕，讓我在內(nèi)心書寫了無(wú)數(shù)遍的感激，我默默下定決心，身為青年學(xué)生，應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，加倍努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場(chǎng)疫情早點(diǎn)結(jié)束，希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!
疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得2
3月9日下午，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“陜西交院”)共有13000余名師生收看了直播。
及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃 安排部署按時(shí)聽課
3月6日，陜西交院下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學(xué)生聽課活動(dòng)。一是教務(wù)處及時(shí)調(diào)整了全校網(wǎng)絡(luò)授課計(jì)劃，要求全校學(xué)生統(tǒng)一按時(shí)收看“疫情防控思政大課”;二是各教學(xué)部門將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門師生認(rèn)真收看、做好筆記、積極研討，將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得完成情況計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī);三是同步開展線上正常教學(xué)，在線進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、討論答疑。
疫情防控思政大課由清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授主講，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門思政課教學(xué)內(nèi)容，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了家國(guó)情懷。
講好疫情防控課 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信
陜西交院思政部主任王__說(shuō)：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識(shí)性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育‘八個(gè)相統(tǒng)一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位名師學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人?！?/p>
思政部教師趙__說(shuō)：“社會(huì)是的課堂，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最生動(dòng)的教科書。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗里，有國(guó)事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事。我們終將會(huì)以個(gè)人和國(guó)家更大的進(jìn)步戰(zhàn)勝疫情，每一位身在其中的中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心?！?/p>
從疫情中收獲感動(dòng) 靜待重聚課堂
交通信息學(xué)院信管1916班學(xué)生郭_說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一堂思政大課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，我們要愛我們的國(guó)家，這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國(guó)精神，相信我們的國(guó)家可以早日戰(zhàn)勝此次疫情，讓我們?cè)诖号ㄩ_時(shí)重聚課堂，讓在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護(hù)人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復(fù)出院?！?/p>
疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得3
近期，世界各國(guó)疫情逐漸爆發(fā)，中國(guó)承擔(dān)起大國(guó)擔(dān)當(dāng)，派出各省高端疫情防控團(tuán)隊(duì)前往世界各國(guó)進(jìn)行支援。疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
我為我是中國(guó)人而感到驕傲!同時(shí)，希望大家在家也一定要做好個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防疫意識(shí)與知識(shí)，我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場(chǎng)”，但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!世界加油!愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能夠盡早回到學(xué)校，回到美麗的長(zhǎng)科校園。
愿我們?cè)缛照艨谡?，展露出彼此最燦爛的笑容，愿春天和好消息也會(huì)如約而至，只要有一顆堅(jiān)持奮斗的心，無(wú)論疫情還是人生的困難，都會(huì)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。眾志成城，共克時(shí)艱，武漢加油!中國(guó)加油!
疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得4
教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，美術(shù)學(xué)院師生同時(shí)上線，全院300多名師生齊聚“云端”，在線收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，共同參與高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量?！八颊笳n”開播以來(lái)，美術(shù)學(xué)院全體師生自發(fā)掀起了一場(chǎng)線上大討論的熱潮。
黨總支書記、院長(zhǎng)趙__在討論中強(qiáng)調(diào)：講好思政課要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。目前我們依然處于抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，如何打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)也是教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情，美術(shù)學(xué)院全體師生應(yīng)該努力用畫筆、作品講好抗疫故事，傳播抗疫聲音，彰顯抗疫精神，宣傳疫情防控知識(shí)，消除師生心頭焦慮，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大的精神力量。
2017級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生李__在學(xué)習(xí)完思政大課后述說(shuō)自己的感受：“觀看此次全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政課，我不僅對(duì)疫情有了更為深刻的了解，也對(duì)如何防控疫情有了更加充分的認(rèn)識(shí)。疫情并不可怕，只要我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，科學(xué)防控，就一定可以戰(zhàn)勝疫情。”
2018級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生劉_在學(xué)習(xí)完思政大課后說(shuō)道“《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。”
當(dāng)課程結(jié)束后，廣大師生還久久沉浸在感動(dòng)中。同學(xué)們表示這節(jié)課讓我們深深地感到青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。今天青春是用來(lái)奮斗的，我們定要在疫情面前，亮出本色，堅(jiān)守底色、扮好角色。教師們紛紛表示，這是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生動(dòng)思政課，引導(dǎo)了學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹立戰(zhàn)“疫”必勝的信念，深化人民當(dāng)家做主、生命的價(jià)值、人與自然關(guān)系、國(guó)家治理能力現(xiàn)代化等理論的認(rèn)知。作為高校教師，要不斷改革創(chuàng)新課程思政的內(nèi)容和方法，發(fā)揮好“立德樹人”的關(guān)鍵作用。
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。那些走過(guò)的路、吃過(guò)的苦，終究會(huì)成就更好的你。我們?nèi)绱?，我們的?guó)家亦是如此。后續(xù)工作中，美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委部署要求，針對(duì)這堂“思政大課”，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會(huì)，結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行備課，把疫情變?yōu)榻滩?，努力將“疫情危機(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇?lián)姑?，傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
疫情防控思政大課個(gè)人學(xué)習(xí)心得5
和平的年代雖沒(méi)有硝煙，但是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)爭(zhēng)卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控期間，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，成為了最美的“逆行者”，而所謂的“白衣天使”，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人。
我作為一名大學(xué)生，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，還積極報(bào)名參加了青年志愿者活動(dòng)，為防控疫情貢獻(xiàn)出自己的一份青春力量。信心貴比黃金，恐慌徒勞無(wú)益。面對(duì)疫情，我們要相信國(guó)家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務(wù)工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏!
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