2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)范文5篇
2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)范文5篇
疫情需要財(cái)力物力，疫情需要人力，疫情需要醫(yī)療設(shè)施，疫情防控需要專業(yè)醫(yī)療隊(duì)伍，疫情防控告訴我們：中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。一起來看看2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)范文5篇，歡迎查閱!
《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)1
觀看學(xué)習(xí)《同上一堂課》后，我感受到在大災(zāi)面前，每個(gè)人守土有責(zé)，每個(gè)人都面臨著一場(chǎng)關(guān)于生死和責(zé)任的大考。在疫情防控期間，遵守各項(xiàng)規(guī)定是黨性的試金石，不歧視他人關(guān)愛他人是人性的測(cè)試劑，不發(fā)國(guó)難財(cái)是良心的溫度計(jì)，服從指揮是作風(fēng)的體檢表。
在全民防控疫情的特殊時(shí)期，保護(hù)好自己就是對(duì)他人的最大負(fù)責(zé)。我作為學(xué)生黨員，作為一名碩士研究生，我會(huì)在后方給予一線戰(zhàn)斗人員最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，和最響亮的吶喊。
學(xué)習(xí)一堂課后，我還了解到學(xué)校在做好疫情防控工作中，付出了非常多的努力。學(xué)校不僅安排每日健康情況上報(bào)，及時(shí)共享網(wǎng)絡(luò)課程，在校園內(nèi)進(jìn)行勤消毒常監(jiān)測(cè)，還妥善安排了教學(xué)、科研、行政、后勤等工作，不僅對(duì)在校的本碩博學(xué)生的學(xué)習(xí)科研做了詳細(xì)規(guī)劃，還對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)事宜和就業(yè)工作進(jìn)行了提醒安排，這些舉措保障了學(xué)校正常的運(yùn)行秩序。
在疫情期間，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，不辜負(fù)每分每秒，在保證自身安全健康的基礎(chǔ)上，全身心投入到新階段的學(xué)習(xí)和工作中去，要提高效率，還要保證質(zhì)量，爭(zhēng)取不耽誤每個(gè)人的發(fā)展，不耽誤學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。
最后，希望大地春回，人間皆安，愿我們盡快戰(zhàn)勝疫情!
《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)2
觀看了我?！锻弦惶谜n》，我感受到疫情面前，不僅僅是國(guó)家，學(xué)校，甚至是我們每一個(gè)人，都應(yīng)該堅(jiān)守自己的戰(zhàn)場(chǎng)，做好自己本分的事。身為學(xué)生，避免外出，保證自己的身體健康，就是不為這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)添麻煩。
新冠疫情，我們從來沒有遇到過。不可否認(rèn)的是，我們的相安無事，平安幸福并不是憑白無故得來的，而是在災(zāi)難面前，有人為我們負(fù)重前行。面對(duì)疫情，身為大學(xué)生的我們，不是醫(yī)生，不能救死扶傷，沒有龐大的資金，去捐助物資，我們能做的是要保護(hù)好我們自己，去注意衛(wèi)生，如果有情況發(fā)生，及時(shí)就醫(yī)，不給他人添麻煩。面對(duì)疫情，我們眾志成城，各行各業(yè)用自己的行動(dòng)，去為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)。愿抗擊疫情的這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們?cè)缛談倮?/p>
通過此次江西戰(zhàn)役集體公開課的學(xué)習(xí)，對(duì)于新型冠狀病毒的阻擊斗爭(zhēng)有了進(jìn)一步的了解。當(dāng)前，本土疫情狀況在一天天的轉(zhuǎn)向好的方面發(fā)展，疫情防控得到階段性勝利。之所以能在短時(shí)間取得如此大的勝利，離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開黨中央和各地黨組織迅速反應(yīng)，更離不開廣大醫(yī)務(wù)工作者，抗疫工作者以及守在家中的普通民眾。自古多難興邦，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族不懼任何艱險(xiǎn)，越是艱難越是向前?？箵粢咔槠陂g，“90后”這個(gè)群體成為抗擊一線的主力軍，與時(shí)間賽跑，與病魔較量，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代青年最耀眼的光輝和精神。透過這次大考，作為大學(xué)生的一員，我也要有所感悟，在今后的日子里要扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)過硬素質(zhì)，練就一身硬核本領(lǐng)，走入社會(huì)發(fā)揮自身最大的價(jià)值。
《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)3
在舉國(guó)上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事。
在武漢這座英雄城市，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。這次的疫情不僅是國(guó)家的大考，也是青年的大考。這次考驗(yàn)彰顯了中國(guó)制度的優(yōu)越性。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮著總攬全局協(xié)調(diào)各方的積極作用。堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。集中力量，辦大事，黨發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，尊重客觀規(guī)律。將人民情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，抗“疫”攻堅(jiān)戰(zhàn)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，必須始終依靠人民。
在戰(zhàn)疫之中的當(dāng)代青年也在不斷地成長(zhǎng)，中華兒女同舟共濟(jì)，身邊就有許許多多的典型。90后和00后在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中成為了骨干力量，這體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們大學(xué)生更要以德為基，有家國(guó)情懷，要有憂患意識(shí)。正確地去認(rèn)識(shí)人與自然、人與社會(huì)、人與科學(xué)的關(guān)系。
作為大學(xué)生，我們更應(yīng)肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極的心態(tài)，相信國(guó)家會(huì)渡過難關(guān)的!通過這次講座，我看到了白衣天使們的偉大，在我們都在家里不出門時(shí)，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，為患者進(jìn)行救治，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。這次戰(zhàn)疫，讓我再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，在疫情防控的過程中，有很多普通的人用他們普通的行動(dòng)去詮釋著自己在特殊時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，他們用崗位上的堅(jiān)守，用一次次舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神，詮釋了一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為疫情防控中巨大的動(dòng)力，點(diǎn)滴之力如同“星星之火可以燎原”。中國(guó)加油，武漢加油!
《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)4
今天上完關(guān)于疫情防控思政課，收獲良多。雖然2020年開篇迎來突如其來的疫情，但在這種情況下更能體現(xiàn)“患難見真情”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的真實(shí)力量。冬天雖然來了，那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
首先，我看到了無與倫比的凝聚力。如果不是中國(guó)人面對(duì)困境的凝聚，哪來數(shù)天建成的雷神山醫(yī)院?如果不是這強(qiáng)大的凝聚力，哪來除夕夜颯爽英姿奮戰(zhàn)在一線的白衣天使?如果不是這堅(jiān)不可摧的凝聚力，又哪來眾志成城默默奉獻(xiàn)的基層員工?凝聚的是人心，驅(qū)散的是病毒。
其次，我感受到了沁人心脾的溫暖。當(dāng)武漢出現(xiàn)疫情狀況后，雖然不乏有人在網(wǎng)上聲稱“遠(yuǎn)離武漢人”、“武漢人走開”。但我們沒有忘記你們，紛飛的櫻花是你們的憂絲、屹立的黃鶴樓記掛著我們的牽掛、門可羅雀的現(xiàn)在不是控訴那萬人空巷的過往，而是心系你們安慰的佐證。正如日本援助物資上所寫：“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！蔽覀兏綦x病毒不隔離愛!
第三，我意識(shí)到了保護(hù)意識(shí)的重要性。這里說的保護(hù)不僅僅指對(duì)自身安全的保護(hù)，在此基礎(chǔ)上更是對(duì)自然的保護(hù)。敬畏自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。如果沒有善待自然，那后果可想而知。同時(shí)我們青年大學(xué)生也應(yīng)該做到自覺抵制野生動(dòng)物工藝品、力所能及的為野生動(dòng)物生存做出貢獻(xiàn)。我們要明白：焚林而田、竭澤而漁的典故不只是典故。
這次課程，加強(qiáng)了我們的防控安全意識(shí)。不僅僅是為了自己，更是為了身處前線的千萬萬戰(zhàn)士。雖未能披甲上陣，但甘為疫情而戰(zhàn)!
《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會(huì)5
始于疫情，情系武漢，從疫情爆發(fā)的那一刻起，我們的心就被武漢的“一舉一動(dòng)”所牽動(dòng)。在關(guān)注疫情消息的同時(shí)，我們也常?？吹皆谝痪€作戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員的無私大愛與堅(jiān)持奮斗，在感嘆敬佩與贊美聲中，我們還看到了疫情下的人間百態(tài)。
有些百姓因此次疫情的突然來臨而受到了前所未有的生活沖擊，疫情下的人間百態(tài)是艱難且艱辛的，但能被壓倒的是疫情，壓不倒的是我們14億國(guó)人團(tuán)結(jié)的心，疫情從武漢到全國(guó)，支援卻從全國(guó)到武漢，疫情雖寒冷，但人間有真愛。
面對(duì)全球蔓延的重大疫情，置身事外，獨(dú)善其身是行不通的。世界各國(guó)攜手戰(zhàn)“疫”，打一場(chǎng)全球阻擊戰(zhàn)是不二選擇。中國(guó)對(duì)此采取堅(jiān)決有力的防控措施，集中領(lǐng)導(dǎo)、積極應(yīng)對(duì)、組織動(dòng)員、貫徹執(zhí)行，為世界防御贏得時(shí)間，提供了經(jīng)驗(yàn)，樹立了典范。
疫情需要財(cái)力物力，疫情需要人力，疫情需要醫(yī)療設(shè)施，疫情防控需要專業(yè)醫(yī)療隊(duì)伍，疫情防控告訴我們：中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。面對(duì)疫情我們真正做到了一方有難，八方支援。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
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