河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想匯總5篇
為做好開學復課消防安全指導服務工作，普及消防常識和逃生技能，提高學校消防安全宣傳教育工作水平和大學生群體的消防安全素質，消防救援局決定通過網絡直播方式開展“消防公開課”直播活動。一起來看看河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想匯總5篇，歡迎查閱!
河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想1
13日某某鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)合某某鎮(zhèn)消防隊在我中心五樓會議室開展消防知識暨消防演練培訓，我中心全體醫(yī)務人員約300人次參加此次培訓。培訓課程分上下午兩批次進行，首先由某某消防隊鄭州中隊長講授消防安全相關知識。會議上鄭隊長結合我鎮(zhèn)2起重大火災事件視頻針對防火的必要性、防火重點、工作場所安全隱患等內容進行詳細講解，緊接著向全員現場示范滅火器、防毒面具等自救設備的使用方法，精彩生動的展示防火滅火技能。課堂上，全體人員專心聽講，認真筆記。
通過參加本次消防知識講座和消防演練，使我組工作人員進一步強化安全生產意識，時刻提高防火災警惕，會后要求我組全體人員工作中應要掌握以下消防技能：
1、火警報警電話119及報警流程。
2、我組區(qū)域消防安全通道以及路線、消防栓位置及數量。
3、消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
經過培訓我組全體醫(yī)人員增強了消防安全意識，掌握滅火、疏散、逃生技能。“隱患險于明火，防范勝于救災”。每位員工應自覺承擔起社區(qū)防火工作的責任與義務，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想2
天地英雄氣，千秋尚凌然。日前，四川省涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災，30名撲火人員為挽救危機葬身火海。他們可歌可泣的英勇事跡，感動了無數中國人民和百姓群眾，人們自發(fā)掀起緬懷英雄、祭奠英雄的熱浪。讓英雄璀璨光輝點亮人們現實內心世界，成為不可磨滅的豐碑記憶，凝結成人們砥礪奮進、拼搏昂揚的精神動力。
英雄是民族最閃亮的坐標。一個偉大而勃發(fā)的民族，是星河斑斕、英雄輩出的民族。中華民族五千年浩瀚歷史中不可或缺的就是一部部英雄史。從大禹治水“三過家門而不入”的忘我為公，到孔子“行于四方，為民所使，志在弘道”的擔當篤行，再到岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的壯志豪情，又到林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨大義。英雄的故事之所以久久傳頌、代代歌唱，皆因英雄構建起民族脊梁、托舉著歷史滾滾向前的車輪，潛移默化根植于民族血液基因。
《三略》有云，“英雄者，國之干;庶民者，國之本”。正因英雄秉懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的遠大追求，因而煥發(fā)出無堅不摧、義無反顧的品格魅力?；厥h的輝煌歲月，英雄的足跡遍布黨史。有“把一切貢獻于革命，是為了尋找自由”的鐘志申，有“人生自古誰無死，余之死……實系為國家社會，為工農群眾，含冤負屈而死”的熊亨瀚，有“我現在是準備踏著我們先烈們的血跡去就義，我已經盡了我一切的努力貢獻給了我們的階級”的劉愿庵。
以信仰理想為馬、為家國不計得失，英雄的鐵膽忠魂，筑牢著歷史和時代前行的康莊大道，是我們理應銘記和崇尚的精神堤壩。然在現實生活中，存在極個別別有用心之人、心懷叵測之徒企圖詆毀抹黑英雄。比如有的打著“還原真想”的歪斜旗號，肆意篡改英雄事跡，胡亂杜撰“強行加料”，心無敬畏、內心猥瑣，玷污英雄偉岸形象;再如有的鼓吹“價格不等”的庸俗理念，人為曲解誤讀英雄涵養(yǎng)的精神價值，以“劃不來”“太傻了”的低矮意識，解構排遣英雄底蘊。
“欲滅其國，必先滅其史”，“唱黑”英雄的行徑無疑是禍國殃民的歹毒行為，定然要堅決打擊、重拳遏制、毫不留情。一方面政府要強化社會崇尚英雄、愛戴英雄的思想教育，營造人人膜拜英雄、學習英雄的社會氛圍;另一方面社會和個人要主動汲取英雄的精神營養(yǎng)，加強正確的價值觀和人生觀修養(yǎng)，為人生航船定錨掌舵;同時要嚴格執(zhí)行落實保護英雄、呵護歷史的相關制度，針對任何丑化英雄、污化歷史的苗頭現象實施精準打擊，塑造守護英雄精神世界的生態(tài)環(huán)境。
“英雄一去豪華盡，唯有青山似洛中。”英雄舍己為人、忘我犧牲、流血奉獻，帶著肩上責任和重擔使命鏗鏘前行，為世人遮風擋雨、守衛(wèi)祥和、筑造港灣。正如眾人所言，“那有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行”。作為回報和感恩，人們都應源自內心的真情實感，讓全社會洋溢尊重英雄、崇尚英雄、點贊英雄的文明風尚。
河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想3
13日—14日我有幸在山東省煤炭泰山療養(yǎng)院參加了全市中小學幼兒園消防安全知識培訓講座的學習。在這次培訓講座中聽取了市公安消防支隊防火處處長任彥博關于國家、省消防安全工作法律法規(guī)學習，消防安全工作各級職責、主體責任、責任追究的報告;聽取了市公安消防支隊防火處副處長趙方強關于消防基礎知識的報告;聽取了市公安消防支隊防火處監(jiān)督管理科參謀周凱關于社會單位消防安全四個能力建設的報告;聽取了市公安消防支隊防火處宣傳科科長李金華關于滅火器、室內消火栓的使用、操作的報告以及滅火實戰(zhàn)演練。通過這次培訓學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也為能做好消防安全工作提高了信心，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓我有一下幾點體會:
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。
一、認清消防安全的重要性。火災的發(fā)生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。教育學生在平時里要多掌握一些消防基本常識、和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。教育學生當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規(guī)，結合學校實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5﹑“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
通過這次學習培訓，讓我認識到消防安全的重要性，知道了如何開展消防檢查、巡查，如何組織消防宣傳、教育、培訓和演練等等。在以后的工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，努力提高學生消防安全意識，提高他們的自救、互救和逃生能力。
河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想4
為做好開學復課消防安全指導服務工作，普及消防常識和逃生技能，提高學校消防安全宣傳教育工作水平和大學生群體的消防安全素質，消防救援局決定通過網絡直播方式開展“大學消防公開課”直播活動。
直播時間
4月9日15時開始，時長約1小時30分鐘。
直播內容
還原2019年桂林雁山區(qū)造成多名大學生傷亡的“5·5”火災現場，講解逃生知識和注意事項;模擬學生在宿舍使用“熱得快”燒水、大功率電器做飯等情景，講解火災危險性;模擬教師在實驗室因操作不當引起燃燒等情景，講解實驗室消防安全注意事項;介紹廣西師范大學食堂消防安全管理經驗;模擬圖書館火災正確處置程序。
觀后感模板
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想5
隨著科技的發(fā)展，我們進入了電器時代，但是伴隨著電器的普及，也有些問題開始凸現，例如火災。
近些年來，電視上報道的因家用電器導致的火災越來越多，然而人們的應對措施和意識卻沒有增加，還停留在很簡單的層次，這是個很嚴峻的問題，值得我們思考。
還記得前幾年性質惡劣的保姆縱火案，一個令人羨慕的家庭隨之破碎，試想如果他們家庭配備一些消防用具，想來結果也不會如此了?；馂牟⒉皇艽蠹业闹匾暎m然國家要求各個小區(qū)各個餐廳店鋪都要配備消防用品，但那往往都是擺設，煙霧報警器不打開，滅火器放在隱蔽的地方，滅火操作也被人遺忘，在每次火災發(fā)生時，為這些疏忽買單的，就是一條條人命。
消防問題的嚴峻，還體現在火災知識普及度的缺乏上，火災現場要及時逃跑，防止?jié)鉄熤卸?旅館配備有消防面具，可以防止?jié)鉄熑氡牵杆偬与x下樓;餐廳遇到著火可以尋找滅火器滅火;廚房著火可以使用滅火毯……這些都是我們應該學習，應該了解的東西。可是，大多數人是不知道的。大家只知道在火災來了及時逃跑，火災成了一種別樣的體力較量，青壯年靠腳力逃生，而小孩與老人，卻因為沒有足夠的消防知識和羸弱的身體，在這場與火災的賽跑中失敗?？蛇@本不應該是預想的結果!火災中，除了憋著一口氣狂奔，靠身體突出重圍，還有其他的，可以讓每個人都活著逃生的方式，無奈的是，知道并能把消防知識運用起來的人，還是太少，消防知識的普及，越來越迫切。
幸運的是，越來越多的學校注意到了這一點，消防演習、滅火器使用、消防安全講座等等，被帶入到了學生的學習中來，從小學到初中，高中，到大學，基本每年都會有一次消防演習，這些無疑是在慢慢的提高我們的安全意識，讓火災變得不是那么恐怖!相信未來的火災，不再這么可怕。
懂得一點小常識，就能挽救一些人命;備一點點消防用具，就能保障家庭安全。所以，給家里多買一點消防毯，消防用具;家庭一起學習一下消防知識。保障你我健康，安全你我他!
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