2019精選春季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿三篇

　　新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于春季學(xué)校開學(xué)的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

　　【春季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿】一

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這個充滿著收獲和希望的美好季節(jié)里，我們迎來了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎!同時也祝愿我們二中人共同度過團結(jié)、奮進、健康、快樂的新學(xué)年!

　　回首過去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的好評。剛才兩位校長宣讀了上年度我校發(fā)展所取得的成績以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生名單，這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動密不可分。

　　回顧上個學(xué)年，我們有過收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)的成績不夠理想，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每個同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。我作為一個新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學(xué)生，我倍感肩上擔(dān)子的沉重，責(zé)任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重托，不辱使命，努力推動學(xué)?？缭桨l(fā)展、進位趕超。

　　借今天這個機會，我想對全體教師和同學(xué)提兩點要求，與大家共勉。 第一，要樹立信心，團結(jié)協(xié)作，精心打造二中新形象。 困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍;而有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。新學(xué)年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn)，全市生源數(shù)量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調(diào)整，都將在一定程度上影響我校的招生數(shù)量與生源質(zhì)量，也必然會制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀存在的，其實我們應(yīng)該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說過：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們?nèi)w二中人更需要信心滿懷，迎難而上。 當然迎難而上并不是漫無目標，沖動肓目。我們要科學(xué)地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結(jié)協(xié)作，為什么一直強調(diào)這個問題呢?因為今年高考我校雖然各科均分均居于全市前列，但高考成績卻沒有達到預(yù)期的效果，這其中可能會有許多客觀因素，但這也反應(yīng)了學(xué)生的偏科問題沒有得到很好的解決，這會引發(fā)我們更多思考，如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強?我們的班級是否注重了學(xué)科間的團結(jié)協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用?我們的課堂上學(xué)生如何發(fā)揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂?我們的學(xué)生有沒有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學(xué)失之交臂?等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結(jié)。在新學(xué)期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)，各位老師的勤奮工作，有每個學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會取得豐碩的成果。

　　其次，面對困難，還需要強化精致管理。向管理要效益，沒有科學(xué)的管理，就不會有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規(guī)管理，嚴格校紀、校規(guī)。各班級要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，要讓每一個學(xué)生知道應(yīng)該做什么，不該做什么。學(xué)校將嚴格安全責(zé)任制，建立多點聯(lián)動值班制度，值班行政、相關(guān)班主任與任課教師將全天候服務(wù)師生，確保校園無安全事故。此外，學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長與社會的聯(lián)系，通過家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

　　第二，要聚焦課堂，腳踏實地，努力實現(xiàn)質(zhì)量新突破。

　　沒有特色，無以立校，沒有質(zhì)量，無以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂，建章立制，關(guān)注有效。對我們教師而言，你是否認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?是否認真上好每一節(jié)課?是否及時批改學(xué)生的作業(yè)?等等。對我們的學(xué)生而言，你是否課前做好了預(yù)習(xí)?是否在課上開動腦筋、積極發(fā)言?不清楚的問題有沒有及時句老師請教?課后是否能及時完成作業(yè)等等?同學(xué)們應(yīng)該認識到，學(xué)校質(zhì)量的提升，關(guān)鍵取決于在座的每一個學(xué)生，它需要同學(xué)們勤奮苦讀，腳踏實地，超越自我。 新學(xué)期開學(xué)了，我們的同學(xué)應(yīng)該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調(diào)整到緊張、充實、有序的學(xué)校生活中來，靜下心來，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個認真的規(guī)劃，算一下，本學(xué)期有怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標，留給我們多少時間。及時規(guī)劃，開好頭，起好步。 在這里，我尤其要跟三個年級的同學(xué)談?wù)勅绾我?guī)劃自己的學(xué)習(xí)。

　　高一同學(xué)要志存高遠，轉(zhuǎn)換角色。同學(xué)們，你們走過了中考，眼下進入了二中學(xué)習(xí)，你們當前最重要的任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。前不久你們在市國防園參加了軍訓(xùn)，經(jīng)過軍訓(xùn)的歷練，學(xué)會了獨立、堅毅和勇敢，學(xué)到了軍人過硬的思想作風(fēng)，懂得了團結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來，你們還需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學(xué)生認為，現(xiàn)在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開始松懈，甚至還心存僥幸，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實的學(xué)生。好的開始是成功的一半，我想高一的同學(xué)們要有遠大的志向。有這樣的一種說法：“能爬上金字塔頂?shù)?，要么是雄鷹，要么是蝸牛?！毙埴椄呔峤鹱炙且驗樘熨x，那么蝸?？渴裁?我相信蝸牛絕對不可能一帆風(fēng)順地爬上去，它會遇到這樣那樣的困難險阻，會不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬??如果心中沒有登上塔頂?shù)闹鞠颍⌒〉奈伵？渴裁粗巫约?同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的日子很瑣碎很平淡很簡單，但是如果我們有一個遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

　　進入高中后，同學(xué)們會感到初、高中學(xué)習(xí)方法的不同，因此要做好初高中的學(xué)習(xí)銜接，學(xué)會主動學(xué)習(xí)。初中重知識的積累，這就決定了初中的學(xué)習(xí)被動的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，必然會感到學(xué)習(xí)吃力，效果不佳，甚至?xí)黾訉W(xué)習(xí)心里負擔(dān)，產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為?？梢姡e極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識，輕松地取得好成績的兩大法寶。高二同學(xué)要自我加壓，注重細節(jié)。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，高二同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了高中的生活，高一時候的新鮮感沒有了，高三又還早，因此，思想上容易產(chǎn)生疲沓感，學(xué)習(xí)動力不足。在這里我要告誡高二同學(xué)，高二是承上啟下的一年，是學(xué)生成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下?？梢赃@么說：能不能抓住高二，至關(guān)重要。同時，我們也應(yīng)清醒的認識到，高二將要面臨江蘇省學(xué)業(yè)水平測試和信息技術(shù)考試，水平測試(四門)將在明年三月份進行，信息技術(shù)考試就在今年十二月份進行。這是高考的通行證，所有學(xué)生必須過關(guān)，否則沒有資格參加高考。此外，學(xué)業(yè)水平測試又是高考的前哨戰(zhàn)，見A就加分，得4A加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說，高考競爭的序幕在高二現(xiàn)在已經(jīng)拉開。因此我們高二的同學(xué)不能有任何的懈怠、等待的心理，應(yīng)自加壓力，勤奮學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，提升能力。

　　成功在于細節(jié)，高二的同學(xué)更要注重細節(jié)。注重了細節(jié)，才能提升自己的品質(zhì)，實現(xiàn)自我超越。曾經(jīng)聽拼茶中學(xué)校長說過：教育學(xué)生關(guān)注細節(jié)，從掃地開始，掃地也要掃出個全國第一

　　名!我還沒聽說過有什么掃地的比賽，但擁有這種關(guān)注細節(jié)的的精神之后，還有什么事會做得差呢?細節(jié)、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節(jié)，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會上就更有地位，就更有話語權(quán)。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我堅信高二的同學(xué)只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。真心地希望每一位高二同學(xué)從現(xiàn)在起進一步強化危機意識，強化責(zé)任意識，強化細節(jié)意識，早點駛?cè)敫呷目燔嚨馈?/p>

　　高三同學(xué)要調(diào)整心態(tài)，笑迎挑戰(zhàn)。高三，是同學(xué)們最期盼的而又感到膽怯的一年，因為這一年是充滿挑戰(zhàn)同時也充滿了未知的艱難。同學(xué)們將面對的是做不完的習(xí)題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長夜和疲憊的身軀。盡管如此，但作為高三的同學(xué)，我們應(yīng)像出征的戰(zhàn)士，一往無前，無論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹立信心，刻苦拼搏，我們就是這場沒有硝煙戰(zhàn)場的勝利者。相反，如果我們不努力就會遭到無情的淘汰。同學(xué)們，我們既然選擇了讀書，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢想。或許前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。 學(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動，高三的同學(xué)到了備考備戰(zhàn)的緊張時刻，我們的同學(xué)應(yīng)敢于直面挑戰(zhàn)，正確對待困難，以一種平和、快樂、積極心態(tài)去對待生活，樹立必勝信念。無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，我們都要以飽滿的熱情迎接六月的洗禮，要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗找借口，我們堅信，付出總有回報，只要努力，一切皆有可能。

　　同學(xué)們，高三的生活并不是黑色的，高三的你們并不是孤獨的，在這里，有盡心盡職的老師為你們導(dǎo)航，有親如兄弟姐妹的同學(xué)們與你們攜手同行，有滿眼殷切期望的父母為我們壯行。因此，我們要學(xué)會懷著一顆愛心，發(fā)揚頑強拼搏的精神，努力去成就自己的夢想。

　　老師們，同學(xué)們，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。有這樣一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們二中人要做的就是信心百倍，團結(jié)一致，奮勇向前。我堅信，有全校師生積極進取、勇于拼搏的精神去引領(lǐng)，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去戰(zhàn)斗，二中的明天一定會更加燦爛輝煌! 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

　　【春季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿】二

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學(xué)期又來到我們的面前!

　　這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學(xué)習(xí)道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準備好了嗎?你的快樂準備好了嗎?你的努力準備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準備好嗎?

　　今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表四年級一班全體同學(xué)向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長!

　　回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學(xué)們在知識海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們?nèi)匀怀錆M希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼” 。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學(xué)期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)的接班人。

　　俗話說:好的開頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后， 我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說一聲，希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

　　最后祝我們的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學(xué)們，策馬揚鞭，馬到成功。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　【春季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿】三

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

　　很高興能有機會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

　　陽春三月，陽光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標志著我們又將開始新的征程。

　　還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學(xué)校。

　　四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。

　　在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

　　四年的時間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。

　　在四年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!

　　親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住:勝者不驕繼續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

　　應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮姟⑷绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)。

　　走進了玉屏小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了玉屏，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌!

　　最后，我以一個XX小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的玉屏學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿玉屏小學(xué)的明天更輝煌!

　　謝謝大家!