2023教師節(jié)校長講話稿范文
9月10號一個快樂的日子，它是屬于我們可敬的老師的，在這一天作為校長的你有什么話需要勉勵教師們的呢？那么關于教師節(jié)校長講話稿范文該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的2021教師節(jié)校長講話稿范文5篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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教師節(jié)校長講話稿1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第_個教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請允許我代表--一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領導對教育事業(yè)的大力支持，感謝--鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌 立足課改提質量》。
一、精細管理求跨越 以人為本聚人心
質量是學校發(fā)展的生命線，是一個學校的立校之本，發(fā)展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優(yōu)質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想干事，以科學的方法指導人形成人人會干事，以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到--一中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效 抓住落實是關鍵
1、備課提質量 備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。
2、聽課提問題 領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質量 學校每周對學生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質量。
4、檢查勤公布 學校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體 促進專業(yè)成長
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學模式 打造高效課堂
學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學做到用語準確規(guī)范，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。
五、實施自主管理 深化管理特色
德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學生的道德品質和良好的行為習慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質量正成為--人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創(chuàng)佳績。20_年中招考試被--一高統(tǒng)招錄取63人，被實驗高中統(tǒng)招錄取 人，錄取率達。在20_年--市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學校被評為--市教育教學工作先進單位，--市教育教學工作先進單位。
新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
教師節(jié)校長講話稿2
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第_個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
教師節(jié)校長講話稿3
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好!在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷!此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人，教育不出科學的人!今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們---學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的'改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟;今天，我們攜手并進;明天，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心，報三春之暉!
謝謝大家!
教師節(jié)校長講話稿4
各位老師、各位來賓、同學們：
晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意!
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓行業(yè)當之無愧的領頭羊!在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了!桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?
財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學校取得的一次次優(yōu)異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。
如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學校跨越發(fā)展的堅實基礎和不竭動力!本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創(chuàng)新，堅持以學員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優(yōu)良，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經高端人才。最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意!
教師節(jié)校長講話稿5
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第--個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
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