最新關愛兒童講話稿600字
青少年是祖國的未來,民族的希望。關心下一代健康成長是全社會的共同責任,尤其是留守兒童、流動兒童和貧困家庭兒童是社會的弱勢群體,更需要社會的關愛和幫助,這里給大家分享一些關愛兒童講話稿600字,供大家參考。
最新關愛兒童講話稿600字篇1
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“關愛殘疾人,做文明的使者”。
人是萬物的精神,人與人之間的關系也是建立在愛的基礎上的,可以天長地久。如果你注意到你一直生活在別人的關懷中,你是否也有關心別人的想法?
要知道,與正常人相比,殘疾人承受著生活的艱辛,他們需要更多的關愛和幫助!
自古以來,有許多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期孫臏下肢殘疾,但寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但他創(chuàng)作的著名歌曲《二泉映月》享譽海內外。張海迪是當代身殘志不殘的典范,她寫下了許多著名的作品,坐在輪椅上,引導孩子們努力奮斗!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現代化建設的艱苦奮斗中,頑強拼搏,不僅為社會的發(fā)展做出了積極的.貢獻,而且實現了自己宏偉的人生理想和人生價值。
但殘疾人由于自身功能障礙,殘疾人仍然在工作、學習和生活中遇到許多困難。大多數殘疾人尚未接受基本康復服務;因此,關心和幫助殘疾人是我們每個人義不容辭的責任。
同學們,很多事情在我們看來是小菜一碟,對他們來說是一種奢侈。給殘疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,給他們一個公共汽車座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。
關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,不僅在今天,而且在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、幫助殘疾人的傳統美德,讓殘疾人得到更多的關愛和幫助,成為文明的使者!
謝謝大家!
最新關愛兒童講話稿600字篇2
小朋友們:
你們小小年紀便遭受了家庭的遺棄,失去了疼愛自己的爸爸和媽媽,離開了溫馨和睦的家庭,過早地飽嘗了孤獨、辛酸的滋味。有人說,兒童是世界上最幸福的花朵。但也許對你們來說,是最殘酷的打擊。生活的無奈,家庭的破碎,母愛的流失,給你們的心靈帶來了多大的傷害。
雖然你們比同齡人更多了一份艱辛與磨難,但在你們身上卻有著一份堅強與自信,這是所有幸運兒所遠遠不能相比的。生活是曲折的,但又是幸運的。你們得到了更多人的關愛和鼓勵,我們真為你們感到由衷的高興,其實你們并不孤獨,因為你們生活在我們大家中間。我們都是你們的朋友,都是你們的親人,希望你們能再次堅強地面對生活。
雖然我們的力量微乎其微,但“滴水匯成小河,小河匯成大江,大江匯成大?!?,這積少成多的愛心,就可以換回殘疾兒童陽光般的笑容。希望我們大家都能伸出援助之手,來幫助那些需要幫助的同學,你的仁愛之心,你的點滴之恩,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著他們的心靈!
我們明白:愛不需要理由,也沒有理由,因為我們同在一個春天,再大的風雨也帶不走所有的陽光!我們理解:愛就是珍惜和珍重,愛就是關心和支持,愛就是無私和奉獻!我們堅信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要個個都獻出一點愛,社會就會變成愛的海洋,只要人人都送上一份情,世界就會變成美好的人間!向所有需要幫助的人伸出援助之手,回饋社會,為這個世界撐起一片充滿愛意的美麗藍天。
最新關愛兒童講話稿600字篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關中心小學,與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此,我謹代表縣教育局,向同學們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!
我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學習生活環(huán)境。
同學們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會就充滿著和—諧與友愛。希望你們身殘志堅、自強不息,在學校這個大家庭里,學會求知、學會做人、學會做事、學會和—諧相處,快快樂樂學習,健健康康成長,努力爭當熱愛祖國、理想遠大,勤奮學習、追求上進,品德優(yōu)良、團結友愛,體魄強健、活潑開朗的“四好少年”,時刻準備著為建設富強民—主文明和—諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量!
關心下一代是全社會的共同責任,殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關心殘疾少年兒童的成長,讓他們在平安和—諧的環(huán)境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負黨委、政府及社會各界的關心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當代殘疾少年兒童特點的教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后,祝同學們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。
最新關愛兒童講話稿600字篇4
各位領導,老師和同學們:
下午好,我演講的題目是:關愛留守兒童,播灑愛心陽光。
你知道我們身邊有這么一群孩子嗎?他們的父母外出工作是為了謀生。他們的努力工作不僅增加了他們的家庭收入,而且為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻。
在這種情況下,他們被迫留在家鄉(xiāng)的農村,過早地離開父母的照顧,感受遠離親人的痛苦,經歷親情的缺失,忍受孤獨的痛苦,獨自面對各種艱難困苦。
他們形成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們整個社會的共同關愛,為了他們能像我們一樣健康快樂地成長,讓我們一起行動起來,用一顆燃燒的心去關愛和幫助他們!
愛是打開心靈的鑰匙,讓我們每一個人都努力成為留守兒童教育的宣傳者。
如果你有這樣的留守兒童,讓我們現在就行動起來,伸出你的手,從生活中,學會關愛他們。
幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交際能力和活潑開朗的性格。
讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢,從生活、學習解決他們面臨的實際困難,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,身有人護,難有人幫,讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來,是民族的希望,關愛留守兒童是我們的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天。
請伸出你溫暖的雙手,讓健康、幸福圍繞每一個留守兒童,為構建和諧社會做出自己的貢獻!
謝謝大家!
最新關愛兒童講話稿600字篇5
尊敬的各位領導,親愛的企業(yè)家們、社會各界朋友們:
大家上午好!
值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時,美麗的界石小學迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關愛貧困留守兒童20--.1兒童節(jié)幫扶公益活動”,我謹代表界石小學2700余名師生,向參與本次公益活動的全體領導、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
愛是人類最美的語言,愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。我相信,這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助,一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會更加刻苦學習,更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信,待孩子們長大成人、成才之時,一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活,藉此來回報我們的社會!
朋友們,你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開出最艷的花、結出最碩的果。
同學們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學習,努力實踐,不斷成長,永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關心與幫助!
最后,讓我再次代表受助學生,向所有有社會責任感的愛心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業(yè)蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!
謝謝!
最新關愛兒童講話稿600字篇6
各位領導,各位同事:
大家下午好!我演講的題目是《播灑一片愛心,關愛留守兒童》。
在我們的身邊,有這樣一群孩子:他們的父母遠離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,正在為祖國的經濟發(fā)展做貢獻。而此時的他們正是需要得到父母的呵護、享受家庭的溫馨、獲得長輩的教導的時候,但他們,卻被迫遠離親人,體驗著親情的缺位,忍受著孤獨的煎熬。這個特殊的群體,就是我們常說的——“留守兒童”。說起“留守兒童”,它普遍處于“三缺”狀態(tài):生活上缺人照顧,行為上缺人引導,學業(yè)上缺人幫助。這些可憐的孩子們,他們的父母為了節(jié)儉,一年只能回家一、兩次,平日里,他們在夢中想念著遠方的親人,一提起父母就眼淚汪汪,有些人形成了孤僻、內向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里沒人監(jiān)管,作業(yè)不會了沒人教,玩耍忘記寫作業(yè)時沒人提醒,個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網吧,并且傷亡事故大多發(fā)生在他們身上。在我的身邊,就有一個典型案例。有一個叫李斌的小朋友,他剛滿一歲的時候,父母就雙雙去了廣東打工,將他交給了年邁的爺爺奶奶看管。在他讀幼兒園中班的一天下午,大家都放學回家了,只有李斌的爺爺奶奶因為有事耽擱了,沒能及時去接他。可是,就在爺爺奶奶正要趕去接人時,噩耗卻傳來了,李斌小朋友被飛馳而來的貨車撞死了。爺爺、奶奶覺得對不起自己的兒子、兒媳,剛痛失孫子的他們,都紛紛喝農藥自殺了。
血淋淋的事實告誡我們:留守意味著放逐;留守意味著不安全;留守意味著莫大的不幸!可是留守不是他們的錯,他們需要理解,需要堅強,需要尊重,更需要愛!
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,留守在我們周圍的小朋友更需要全社會的關心和幫助。我們呼吁有條件的老師們,請敞開溫暖的胸懷,伸出熱情的雙手,像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,讓我們成為他們的代理爸爸、愛心媽媽,定期為他們洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課,促膝交談,噓寒問暖,叮嚀囑咐,用無私的關愛撫平他們心靈的創(chuàng)傷,用深入淺出的道理解除他們心中的困惑,用語重心長的教誨樹立起他們人生的航標,成為他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛、身有人護、難有人幫。同時,我們也要倡導其他同齡的孩子們積極行動起來,在校內、班內成立互助互愛小組,有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,共同學習,共同游戲,共同分享自己父母的關愛。在節(jié)日或他們的生日,讓父母做些可口的飯菜,把自己看過的書和心愛的玩具跟留守小伙伴一起分享,使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情,讓所有的留守小伙伴不再孤獨。
各位同仁,兒童是祖國的未來,民族的希望,關愛留守兒童是我們大家的責任,為了他們能有一個幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手,讓健康、快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構建我們和諧的社會做出自己的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
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