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開展學雷鋒活動領導講話稿

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開展學雷鋒活動領導講話稿集錦

通過媒體報道,人們看到了許多英雄流血又流淚的經歷,雷鋒精神總結每一代都值得弘揚。下面給大家分享一些關于開展學雷鋒活動領導講話稿集錦,希望能夠對大家有所幫助。

開展學雷鋒活動領導講話稿

開展學雷鋒活動領導講話稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好,我是二年級的學生__,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國;要學習雷鋒做好事不留名的美德。

_______為雷鋒題詞——向雷鋒同志學習。沒錯,雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格啊!作為小學生的我們,更要嚴格要求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家,我的演講完畢!

開展學雷鋒活動領導講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年級四班的__。

今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最 小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘?!蓖瑢W們,作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

開展學雷鋒活動領導講話稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經幾十年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的'文具借給了他(她)當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻瓜”精神,但是,雷鋒的這種“傻瓜”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻瓜”精神,呼喚這種“傻瓜”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

開展學雷鋒活動領導講話稿篇4

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現,如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內的事情,不團結互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務。通常,企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自己的人生價值。

這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

開展學雷鋒活動領導講話稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!我是八(2)的__。

我想,大家都知道這個月是我們校的學習雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂于助人,無私奉獻的人,他崇高的品質在一些小事上都能體現出來,接下來我給大家講一個關于雷鋒的故事。

1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點鐘從連部出發(fā)在去撫順火車站的路上,當時天空下著淅淅瀝瀝的小雨,他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩,身上還背著一個嬰兒,他們三個人既沒有打傘也沒有穿雨衣,那個小女孩走路時不小心摔進了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的總是就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難?!崩卒h急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著她的頭發(fā)往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來,給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了,還沒吃早飯,又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒又把他們三人一直送出火車站。

這個故事充分體現了雷鋒是一位非常樂于助人的人,發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學習的榜樣,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。

我是剛轉到這所學校的新生,對新環(huán)境還不是太熟悉的時候,8(2)班的同學們給了我莫大的幫助,有的同學幫我輔導功課,有的同學向我介紹學校的情況,讓我很快的就融入了這個大家庭,有同學病了,其他同學都非常關心,衷心的希望她早日康復,到時大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現。

我們都學習雷鋒這種大公無私,全心全意為人民服務的精神,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛班級,共同創(chuàng)造和諧社會,把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了,謝謝大家!

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