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雷鋒精神代代傳講話稿

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雷鋒精神代代傳講話稿發(fā)言

雷鋒精神活動往往可以從自己做起,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒堅定的助人為樂信仰。下面給大家分享一些關(guān)于雷鋒精神代代傳講話稿發(fā)言,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

雷鋒精神代代傳講話稿

雷鋒精神代代傳講話稿(精選篇1)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

我想說說我心中的雷鋒是什么。

我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

我認(rèn)為不但這個月要學(xué)雷鋒,以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?

謝謝大家!

雷鋒精神代代傳講話稿(精選篇2)

大家好!

雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最 小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

三月的春風(fēng)喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話。

謝謝大家!

雷鋒精神代代傳講話稿(精選篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生》。三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天,眾所周知,3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子?!袄卒h”已不僅僅是一個人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行,用實(shí)際行動踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生”活動倡議,倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實(shí)際行動,弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風(fēng),爭做文明學(xué)生。倡議如下:

一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻(xiàn)的精神。

在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。

要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要自覺愛護(hù)公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學(xué)校爭光。

四、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。

厲行勤儉節(jié)約,尊重勞動,文明用餐,節(jié)約糧食。愛護(hù)公物,在日常生活中合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。

五、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會;用真誠和友愛,為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

雷鋒精神代代傳講話稿(精選篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是來自__的__,今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天,我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的溫暖。

1963年3月5日,____同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志,象征了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認(rèn)識雷鋒同志、了解雷鋒同志,學(xué)做雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒同志精神,是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng),任何時代都需要這種精神。雷鋒同志精神,是我們學(xué)習(xí)的永恒主題,作為一名人民教師,我們該怎么做?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神,忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí),對于促進(jìn)師德提升,提高服務(wù)意識,增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié),增進(jìn)教職工之間的凝聚力,保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義。

我們都知道,教師面對的是學(xué)生,我們的天職就是教書育人,在平時的教學(xué)中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂??吹侥且浑p雙天真的眼睛,可愛純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課,我們要認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會。下課,面對同學(xué)們的問題,我們要耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,我們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個學(xué)生。做好本職工作,就是老師們在行動上學(xué)雷鋒同志。

今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒同志,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實(shí)際行動互相關(guān)愛,少了自私,多了奉獻(xiàn),少了沖動,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒同志精神傳進(jìn)了我們的內(nèi)心,我們還要把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn)椋シN愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

作為一名教師,就要像雷鋒同志那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒同志精神不能丟,雷鋒同志行動依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神,不僅屬于昨天,也屬于今日,更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!

雷鋒精神代代傳講話稿(精選篇5)

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是號選手,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動》。

有一個名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。

“接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長”。他,只是一個普通的鞍鋼集團(tuán)員工,但他傾其所有,不圖回報。20年來,他參加了55次無償獻(xiàn)血,累計6萬多毫升,;20年來,他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是____年度《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時代的熱血英雄,是新時期的雷鋒。如今,在我們國家,涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動詮釋著雷鋒精神。

我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。

在我們學(xué)校,每天都會看到一對熟悉而特別的身影,身患小兒麻痹的女孩,在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,兩只手緊緊地抓住護(hù)欄,每上一個臺階,都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣,第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭,那張汗珠滾落、堅強(qiáng)自信的臉,給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動在我心頭翻滾:幫幫她!幫幫她!幫幫她!

陳婷婷自從上學(xué)以來,由媽媽送到教室,一待就是五個小時,她從沒有參加過一次課間活動,也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲,就連我們平時習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,急在心頭。于是,一個計劃悄悄地開始醞釀了,在學(xué)校的支持下,老師的幫助下,緊鄰教室的一個辦公室內(nèi),關(guān)閉已久的衛(wèi)生間,經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班,每天一個人扶她上廁所、陪她到教室外面活動。漸漸地,她憂郁的眼神有了快樂,弱小的身體有了力量,受傷的心靈充滿陽光。

從二年級到現(xiàn)在,我們的教室年年升高樓層,她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高,我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺,我們已是六年級學(xué)生了,無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即,我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……,為了這個美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力善小亦為之,從每一件小事做起,用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動!

我的演講完畢,謝謝大家!

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