感謝2023年致辭
在寫致辭之前,要明確目的,了解致辭的目的和場(chǎng)合,以及聽眾的需求和背景。如何寫出優(yōu)秀的感謝2023年致辭?下面給大家分享一些感謝2023年致辭,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝2023年致辭篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回,您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā)。我們想對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了”。
縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨__走完了長(zhǎng)征路。__1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生?!?/p>
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵(lì)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人;老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含這無(wú)限的內(nèi)涵。在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)??!
2008年注定是不平凡的一年,而我們的老師們,在大災(zāi)面前則是將最博大的愛傾注給了我們。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞,“摘下我的翅膀,送給你飛翔?!倍嗖哦嗨?,最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。
崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)老師吳忠洪本已逃生,為救兩名學(xué)生義無(wú)反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi),淹沒在轟然倒塌的樓房中;北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生,卻失去了自己的寶貝女兒。
這一件一件觸動(dòng)我們靈魂的事,讓我們久久不能平息。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道,只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人,你用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一中快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!
感謝您——老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好!
老師,可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑的我們,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生!
我們感謝您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝你們身體健康,事業(yè)有成!
最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂!”
感謝2023年致辭篇2
尊敬的劉老師、尊敬的郭老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
株洲二中高十三排畢業(yè)四十周年同學(xué)聚會(huì),在籌備小組同學(xué)的辛勤努力下,在全體同學(xué)的積極響應(yīng)下,今天終于成功舉行了,在這歡聚的時(shí)刻,我們榮幸地請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年我們的小學(xué)老師劉老師,請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年我們的中學(xué)老師郭老師,師恩重如山,師情永難忘,我提議全體同學(xué)起立,以最熱烈的掌聲向兩位老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
今天的同學(xué)聚會(huì),現(xiàn)在已經(jīng)到會(huì)的有30多位同學(xué),小學(xué)老同學(xué)、兄弟排的暢星晶同學(xué)也趕來(lái)了,請(qǐng)?jiān)试S我代表籌備小組、代表原高十三排排委會(huì),向克服困難,積極參加這次聚會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心感謝,向?yàn)檫@次聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的李建華、劉春桂、文新池、凌建平、姚勝洪等籌備小組的同學(xué)、向?qū)@次聚會(huì)給予大力支持的李明強(qiáng)等同學(xué)表示深深的謝意!盡管我們盡了很大的努力,仍有一些同學(xué)未能聯(lián)系到,一些同學(xué)因種種原因不能出席這次聚會(huì),使我們深深感到遺憾,我們向這些同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿!
今天與尊敬的老師,與親愛的同學(xué)歡聚一堂,聽見那熟悉的聲音,看見那久違的面容,重溫那一起走過(guò)的日子,回憶那激情燃燒的歲月,誰(shuí)不心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,四十年的分離,四十年的牽掛,此時(shí)此刻一個(gè)深情的呼喚從心底涌出:尊敬的老師,您好嗎!親愛的同學(xué),你好嗎!
時(shí)光流逝,歲月如歌,溜走的是悠悠歲月,留下的是濃濃情誼。我們離開賀家土小學(xué)、我們從株洲二中畢業(yè)已經(jīng)四十多年了,當(dāng)年青春年少,風(fēng)華正茂,而今天已步入為人父母,為人爺爺奶奶的行列,四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多東西可能已漸漸淡忘,但老師恩、同學(xué)情卻難以忘懷。當(dāng)年老師的教誨,當(dāng)年同窗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,沉淀了四十多年今天依然那么記憶猶新,依然那么讓人心動(dòng),依然那么讓人深深懷念。師生一場(chǎng)、同學(xué)一次,緣分一生,我相信,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),無(wú)論相離多久,師生之情、同學(xué)之誼都會(huì)讓我們回味無(wú)窮,倍感親切。今天是個(gè)好日子,四十年后的今天,我們師生、同學(xué)又相聚了,讓我們重溫師恩,共敘友情,拾回同窗的歡樂,共享這浪漫的時(shí)光,希望今日的聚會(huì)也能如昔日的相識(shí)一樣,成為我們永久的美好回憶。
祝尊敬的老師健康長(zhǎng)壽!
祝親愛的同學(xué)們生活快樂!
祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!
謝謝大家!
感謝2023年致辭篇3
尊敬老師及各親朋好友們:
大家好!
金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽,眾親好友共賀金榜佳題。
在喜悅的日子里大家能接受我全家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來(lái)__大酒店祝賀我考上__大學(xué)__系,參加金榜提名的宴會(huì),今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝,我和我們?nèi)乙蚰鷤兊娜缂s而至激動(dòng)不已,在此,我們對(duì)各位專程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!
今天,我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的老師,是他們的悉心教育,授業(yè)解惑,才會(huì)使我有今天的成績(jī)。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!
感謝2023年致辭篇4
開學(xué)一周來(lái),我們沉浸在快樂和對(duì)新學(xué)期的美好憧憬中,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場(chǎng)都、實(shí)驗(yàn)樓,使我們心中充滿了快樂和驕傲。而這一切的幸福快樂都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。再過(guò)5天我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂!
從我們走進(jìn)開元的那一刻起,我們的老師就在扮演著父母和師長(zhǎng)的雙重角色。生活中教會(huì)我們鋪床疊被,照顧我們生活起居的是老師;學(xué)習(xí)中傳授我們知識(shí)幫助我們成長(zhǎng)的是老師;我們遇到困難情緒低落時(shí),和我們談心給我們自信的還是我們敬愛的老師。
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
老師也向往眾人注目的轟轟烈烈,但為了學(xué)生,我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定:
“老師,您的博學(xué)多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師。”
“聽您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn)?!?/p>
每聽到這樣的話語(yǔ),那一顆顆平凡的心該是多么的幸福??!
這幸福的背后更多的是辛苦,老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
教師節(jié)馬上就要到了,我們還將開展“我做一天老師”“我為老師獻(xiàn)首歌”等一系列活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的謝意,并以此為契機(jī)將尊師愛師的意識(shí)根植于我們的心中,成為我們開元的一種校園文化。為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的深情寄托,我們承諾在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,將規(guī)范言行,尊重老師,提高自我約束能力,讓老師少為我們操心,用我們的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的成績(jī)向老師、向?qū)W校致以最真摯的感謝和祝福。