小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文15篇
積極向上、努力進(jìn)取,爭(zhēng)取做一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,才是我們應(yīng)該做的。以下是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文15篇,供大家參考借鑒。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是八三班的李,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有各位好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝
回首走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄, “柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄??墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。 還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。 希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。
同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自八三班的李甜云。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝
回首兩年來(lái)走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步,我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給
社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇3
尊敬的叔叔阿姨.爺爺奶奶.敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是二年級(jí)一班的學(xué)生,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
兩年來(lái),我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評(píng)。在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。
兩年來(lái),我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。
同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,您們好,我演講的題目是:身邊榜樣 感動(dòng)校園
我叫小明,是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊(duì)委,我積極向上、努力進(jìn)取,爭(zhēng)取做一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,時(shí)刻以中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、身處逆境,樂(lè)觀向上:
我生活在一個(gè)單親家庭中,爸爸因工廠破產(chǎn)失業(yè),奶奶患帕金森綜合癥,生活不能自理。為了照顧年邁多病的奶奶,爸爸只能偶爾外出打工,收入不穩(wěn)定。可他對(duì)生活從未有一句怨言。從爸爸的身上我懂得了面對(duì)困難樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力,幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測(cè)量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難,但我的勤勞節(jié)約、無(wú)私關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神深深打動(dòng)了全班同學(xué)。無(wú)論哪位同學(xué)有了困難,我就會(huì)積極主動(dòng)地向他們伸出熱情之手。我還積極為貧困山區(qū)的小伙伴捐學(xué)習(xí)用品。和他們結(jié)成對(duì)子,共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī):
在老師和學(xué)校的精心培育下,我逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以我總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在我身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,下一個(gè)目標(biāo)在等著我。
三、老師的得力助手:
我從上學(xué)開(kāi)始到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)委,我主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任的小助手。
四、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣:
作為班干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。升入六年級(jí)以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),我深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。
尤其今年我被評(píng)為市十佳自強(qiáng)少年,這是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。自強(qiáng)不僅改變了自己,也感動(dòng)了許許多多支持我的人,得到老師的栽培和信任,同學(xué)們的幫助和支持,所以每次都是班里的先進(jìn)模范,多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,市優(yōu)秀少先隊(duì)員,這一些的榮譽(yù)都讓我努力進(jìn)取的信心倍增,但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。
五、全面發(fā)展的好學(xué)生:
我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛,尤其喜歡閱讀書(shū)籍、摘抄優(yōu)秀筆記,經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。我懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。我暗下決心:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人,有益于人民的人。
六,感謝:
今天,我能站在這里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能得到這么多的榮譽(yù),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。我非常感謝創(chuàng)新小學(xué)這片沃土,感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷。是您們教我如何自立自強(qiáng),如何頑強(qiáng)拼搏,如何戰(zhàn)勝困難勇攀高峰。在這個(gè)大家庭中,我感到了家的溫暖,感受到伙伴的熱情。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我將勤奮學(xué)習(xí),克服一切困難,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,老師的 栽培和同學(xué)們的幫助,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇5
尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三()班的.今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年,建和諧家園》.
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō),新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě)的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等卻用中文寫(xiě)成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙" "不準(zhǔn)進(jìn)入草坪".我問(wèn)爸爸這是為什么? 爸爸回答說(shuō)不為什么, 就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多是中國(guó)大陸的游客. 可見(jiàn),不文明行為也是國(guó)恥. 作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年, 建和諧會(huì)同.
我們的家鄉(xiāng)--是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--古村和國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ,我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞,我聽(tīng)到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭(zhēng)吵罵娘、臟話痞話 !所以,在這里, 我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們, 爸媽能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會(huì)原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.
家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個(gè)臺(tái)階.但是, 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長(zhǎng)久的繁榮,永遠(yuǎn)的和諧,需要你----我----他(手勢(shì)),需要我們大家的共同努力. 舉手之間,見(jiàn)善惡美丑,點(diǎn)滴之中,知是非榮辱.
你一言,我一行, 塑造文明形象, 塑造會(huì)同形象.同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!
謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好。今天我要演講的題目是:__小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在__小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)__小學(xué)的感情是很深刻的?!癬_小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來(lái)。想起在__小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來(lái),心中仍幸福無(wú)比。
我已經(jīng)6年級(jí)了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感。__小學(xué),有各種各樣的精彩活動(dòng);__小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;__小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前,我們又可以聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。在__小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在__小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛(ài)著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話。
最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:
老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
__小學(xué),在我、在我們心中!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說(shuō):“一個(gè)人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件。”是的!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以我覺(jué)得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來(lái),會(huì)阻礙成功。
也許你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:Tok是一個(gè)信使,他樂(lè)觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂(lè)傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周?chē)脑S多朋友都參軍了,但托克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話:這里不會(huì)有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢绷粼趬ι蠠o(wú)人問(wèn)津。后來(lái),不僅是傷員,連醫(yī)生、護(hù)士、院長(zhǎng)都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強(qiáng)院。
其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人。可能只是一個(gè)普通的詞吧!雖然看起來(lái)微不足道,但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。
所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)有一顆自信的心,總有一天成功會(huì)來(lái)到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會(huì)成功!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“小朋友,雖然這次考的不是很好,但是我相信只要你努力,下次期末考試一定會(huì)很好的?!边@些話深深地印在我的腦海里,我很感動(dòng)。
上學(xué)期四年級(jí)期中考試,媽媽對(duì)我的考試成績(jī)要求很低,我考90分以上就通過(guò)了。我很驕傲,我覺(jué)得95分以上沒(méi)問(wèn)題。期中考試結(jié)束,過(guò)了幾天就發(fā)試卷了。這次我的分?jǐn)?shù)出乎意料,語(yǔ)文80分。5分,數(shù)學(xué)84分,英語(yǔ)74分,綜合75分。五分??吹竭@些文件,我好像看到我媽在拍我。我好像聽(tīng)到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家,我不敢抬頭,怕媽媽打電話給我,讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死,被媽媽叫道:“兒子,把期中試卷拿出來(lái)給我看看?!蔽覠o(wú)奈的搖搖頭,然后慢慢走到書(shū)包前,不情愿的拿出試卷,慢慢低下頭,遞給媽媽。我媽看到后,臉上毫無(wú)表情。我以為她要打我罵我。現(xiàn)實(shí)總是出乎意料。我媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,別灰心。如果你下次努力,你一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)?!边@句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵(lì)讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績(jī)很好。當(dāng)時(shí)終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài),很感動(dòng)。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我是逸揮學(xué)校的__X。我很榮幸能參加這次演講比賽,我演講的題目是――《法在我身邊》
“法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋,但是這樣的解釋對(duì)于年少的我總感覺(jué)有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長(zhǎng)大了,明白了一些道理,比如說(shuō):父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買(mǎi)到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有啊。
在我們生活中,許多青少年因?yàn)椴恢?,不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),去年我國(guó)未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò),有一個(gè)農(nóng)村的青年,原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力,考到城里來(lái)讀初中。他剛開(kāi)始的成績(jī)也很不錯(cuò),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)網(wǎng)吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了,漸漸地,他跟變了個(gè)人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng),很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢(qián)給他了,于是他就開(kāi)始騙父母,向父母要錢(qián)。后來(lái)他的父母知道了,就不再給他錢(qián)了,于是他走向了犯罪的道路,剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢(qián),后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián),被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個(gè)中學(xué),一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí),推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級(jí)中學(xué)的一個(gè)高三級(jí)學(xué)生,因一件小事與班長(zhǎng)發(fā)生矛盾,竟然對(duì)班長(zhǎng)連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了,學(xué)校被迫停課,這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過(guò)一個(gè)花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報(bào)警后,她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔,認(rèn)為沒(méi)臉活下去而跳河自盡了……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園,就發(fā)生在我們身邊,真的讓人感到心痛,感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會(huì)吧,有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓王法,有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,怨恨抱復(fù),把法置之度外,甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
所以,我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在避免犯罪的同時(shí),我們也應(yīng)該拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!
鄧爺爺曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí),不知法、不懂法、不護(hù)法,那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們,朋友們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師,是世界上最普通的人。
他們沒(méi)有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒(méi)有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹(shù)的樹(shù)枝。
教師,是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
為了自己學(xué)生的成長(zhǎng),他們無(wú)私奉獻(xiàn),就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們是無(wú)私奉獻(xiàn),即使是獻(xiàn)出青春,血液甚至生命。
教師,也是最有愛(ài)心的人。
每個(gè)老師都愛(ài)自己的學(xué)生,他們愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的真理,教會(huì)我們克服困難,克服挫折;教會(huì)我們思考生活,面對(duì)生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長(zhǎng)輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會(huì)我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來(lái)生活道路上飛翔的能力,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢(qián),需要的是我們對(duì)教師勞動(dòng)的尊重,需要的是當(dāng)我們?cè)谏钪腥〉幂x煌成就時(shí),我們能記住每一位經(jīng)過(guò)精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說(shuō)一句“老師,我愛(ài)你!謝謝你!”
同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間,但我們對(duì)教師的熱愛(ài)應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對(duì)教師的熱愛(ài)。
謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(4)班的__X。今天我演講的題目是――學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹?#39;啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書(shū)育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、充滿活力的新生!在這個(gè)金秋九月,秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,我非常榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這里致詞:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。憶往事,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落,但是,過(guò)去的好與不好,將在這個(gè)學(xué)期統(tǒng)統(tǒng)重新開(kāi)始,一切歸零;看今朝,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)完這最后一年,我就要離開(kāi)母校了。在五年的生活學(xué)習(xí)中,我們也在這里學(xué)會(huì)了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。這些無(wú)不透露出老師精心培育我們的艱辛。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些,新學(xué)期新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,也希望所有學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以我希望大家能完成以下幾點(diǎn):
一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。
二、學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
三、我們還要自強(qiáng)自立,不能像小孩子那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。
在暑假期間,我總是不忘我的母校,我想念我們學(xué)校的大操場(chǎng),想念我的教室,想念我的同學(xué),想念我的老師,現(xiàn)在終于等到開(kāi)學(xué)了,又看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔了。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
最后,我想祝各位同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!祝各位老師身體健康,心想事成!新的學(xué)期,新的氣象!大家一起努力吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__學(xué)校的林__,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì),我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的__小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)運(yùn)河文化,積極倡樹(shù)文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)建和諧社會(huì),有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛(ài)幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),認(rèn)為這是正?,F(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊,成了名副其實(shí)的小霸王。
所以說(shuō),我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識(shí),遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,做一個(gè)好學(xué)生。
在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時(shí)間,吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng),力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個(gè)父母喜歡的好孩子。
在社會(huì),我們要牢記文明公約,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做城市的衛(wèi)士,做少先隊(duì)員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長(zhǎng)存。
做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會(huì),快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會(huì)尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。
在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的`“光輝形象”?世界球王貝利,開(kāi)始踢球時(shí),有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。
同學(xué)們,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
教師是心靈塑造者
教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù),而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者,教之以事而喻諸德也?!敝麜?shū)法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí),流淚寫(xiě)下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”:一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子,和學(xué)生的臉是對(duì)立的,但感情不可對(duì)立;萬(wàn)不可有偏愛(ài)、偏惡,萬(wàn)不可譏誚學(xué)生,以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的,都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō),教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí),而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
師者,表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者
為人師表,率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書(shū)先育人,教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚:“可能是地震?!比欢?dāng)他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō):“同學(xué)們有序離開(kāi)教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚(yú)貫而出。
在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí),老教授出現(xiàn)在樓門(mén)口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文15篇相關(guān)文章:
★ 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生演講稿范文5篇
★ 5年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生講話稿范文5篇大全
★ 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿