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我的快樂(lè)童年參賽演講稿

時(shí)間: 李淋21259 分享

  有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo),可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草,可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹,可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這是參賽的主題。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇我的快樂(lè)童年參賽演講稿,供大家參考借鑒。

  我的快樂(lè)童年參賽演講稿1

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo),可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草,可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹,可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  有的大人說(shuō)童年要快樂(lè),因?yàn)槿松喽?,此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包,尋求快樂(lè),可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說(shuō)的也不是全對(duì)。

  后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂(lè)中求知,在求知中獲取更多的樂(lè)趣,使我的童年擁有了別樣的精彩?,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ),對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事,沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事,都會(huì)帶給我清新的感覺(jué),就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹(shù)苗一樣,從歡樂(lè)的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),站在云端,笑看童年。

  我的快樂(lè)童年參賽演講稿2

  今年的重慶賽區(qū)CCTV演講比賽冠軍對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)十分出乎意料。還記得去年10月,剛剛進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的我第一次站在全市英語(yǔ)演講比賽的臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、不安充斥在腦中。進(jìn)入大學(xué)之前,我很少參加英語(yǔ)演講,雖然經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的用心準(zhǔn)備,還是因?yàn)槿狈Ρ荣惤?jīng)驗(yàn),對(duì)于演講技巧掌握不夠熟練,只獲得了英語(yǔ)專業(yè)本科組的二等獎(jiǎng),無(wú)緣下午的決賽。去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時(shí),發(fā)現(xiàn)自我對(duì)于演講還是缺少很多,在老師的鼓勵(lì)下,在這過(guò)去的一年中,繼續(xù)努力準(zhǔn)備,增強(qiáng)自我各個(gè)方面的潛力,這天,最后站在了重慶市英語(yǔ)演講比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  首先我就應(yīng)感謝本次大賽的主辦和協(xié)辦單位,為選手們帶給了這個(gè)絕好的舞臺(tái)展示自我。其次,我要對(duì)我的學(xué)校,重慶大學(xué)說(shuō)聲多謝。在我經(jīng)過(guò)了學(xué)校的初賽,被確定參加本次比賽后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我安排了具有豐富比賽經(jīng)驗(yàn)的張易凡老師作為我的指導(dǎo)老師,從演講比賽的各個(gè)程序?qū)ξ疫M(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí),外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李紅教授,學(xué)院黨委副書(shū)記歐玲老師,以及其他具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師都對(duì)我的比賽十分關(guān)心,經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我能夠不斷提高自我。最后,這次比賽的成功和我的努力也是分不開(kāi)的。從小我就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣,英語(yǔ)成績(jī)一向很好,高中時(shí)被鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)送至重慶大學(xué)英語(yǔ)系。對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言的領(lǐng)悟和對(duì)演講技巧的掌握以及堅(jiān)持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。

  最后,再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中對(duì)我?guī)Ыo了極大鼓勵(lì)和支持以及幫忙的老師,同學(xué),家長(zhǎng),期望我能進(jìn)一步提高自我的演講技能,在北京的比賽中取得好成績(jī)。

  我的快樂(lè)童年參賽演講稿3

  20年的全國(guó)秘書(shū)職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我十分激動(dòng)與開(kāi)心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程以及參賽過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次完美的回憶。

  首先,我十分感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫忙與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績(jī)。其次,我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵(lì),相互幫忙,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無(wú)論如何,單單這過(guò)程,就讓我畢生難忘。

  接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開(kāi)始了用心的籌備。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始,對(duì)秘書(shū)職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒(méi)有多大的壓力,也不明白該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫忙下,我們完成了發(fā)言稿和PPT。

  準(zhǔn)備的過(guò)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,每每遇到問(wèn)題,我們和老師就會(huì)在一齊溝通,或者透過(guò)電話、QQ、E-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),并且盡可能的為我們解決一切困難。

  比賽過(guò)程中讓我懂得,無(wú)論遇到什么狀況,都要微笑應(yīng)對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人PPT演示時(shí),我有過(guò)忘詞,都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言,所以我用微笑應(yīng)對(duì)評(píng)委。之后,評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。

  比賽之前,總覺(jué)得自我是個(gè)??粕?,對(duì)自我沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見(jiàn)證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次大賽讓我開(kāi)拓了視野,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自我有了十足的信心。

  透過(guò)這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自我的不足,使自我更加完善,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

  最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!

  我的快樂(lè)童年參賽演講稿4

  各位老師,各位同學(xué):

  在這次演講比賽中,我能夠獲得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師與同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持,我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。

  我覺(jué)得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開(kāi)始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會(huì)讓老師失望,我害怕自我念得沒(méi)有感情。但是,我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自我內(nèi)心的想法與此時(shí)的激動(dòng)。

  我一向不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī),但是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會(huì),我必須努力,獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好,我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

  老師們,同學(xué)們,我們自我都會(huì)有短處與需要學(xué)習(xí)的地方,讓自我做的更好!

  最后,多謝大家的鼓勵(lì)與支持,我忠誠(chéng)的感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上,不斷的改善,不斷的努力。

  我的快樂(lè)童年參賽演講稿5

  尊敬的評(píng)委,各位同學(xué):

  下午好!

  最近,社會(huì)上有一場(chǎng)很激烈的爭(zhēng)論。大學(xué)生是一種稀有特權(quán)的享有者,在很棒的地方接受高等教育。但是,我們能面對(duì)挑戰(zhàn)而無(wú)所畏懼嗎?我們能夠改善他人的生活嗎?我們能夠承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任嗎?

  懷疑論者說(shuō)大學(xué)生是被寵壞的一代,一丁點(diǎn)挫折都受不了。但是他們錯(cuò)了,我所看到的大學(xué)生正在努力的學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生,一起上街砍價(jià)購(gòu)物,一起參加兼職工作來(lái)賺零花錢。

  懷疑論者說(shuō)我們除了成績(jī)什么都不關(guān)心,從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是,他們又錯(cuò)了。我們彼此關(guān)心,我們向往自由,我們珍惜公正,我們追求真理。上個(gè)星期,很多我的同學(xué)去驗(yàn)血,為了給患血癌的孩子貢獻(xiàn)自己的力量。

  作為大學(xué)生,我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個(gè)重要的選擇:懷疑人生還是相信自己,每一種都會(huì)給我們的人生帶來(lái)重大的影響,甚至影響我們祖國(guó)的未來(lái)。我相信我們的同學(xué)們,雖然我們依然缺乏經(jīng)驗(yàn),甚至有些志氣,但是我相信我們有勇氣和自信來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正努力準(zhǔn)備接受新的任務(wù),用我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)將世界變得更美好。我對(duì)我們的未來(lái)充滿信心。

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