學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文
期末考試，不僅僅是測(cè)試你對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是，它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云;"人而無(wú)信，不知其可。"以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文，供大家參考借鑒。
學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文1
老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。
考試的正常發(fā)揮，其實(shí)很大程度上取決于準(zhǔn)備加心態(tài)。準(zhǔn)備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試，同學(xué)們，讓我們充分準(zhǔn)備，同時(shí)放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。我們與其說(shuō)是去應(yīng)付考試，不如說(shuō)是去迎接考試;是檢測(cè)，更是提高。通過(guò)期末考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。
期末考試，不僅僅是測(cè)試你對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是，它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云;"人而無(wú)信，不知其可。"
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入一中的大門，莘莘學(xué)子的心里應(yīng)該都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平時(shí)的考試都是摻有水分，不夠真實(shí)，那么我們從何得知自己對(duì)知識(shí)的掌握程度?更從哪里去積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自信?考試成績(jī)不夠理想，可以下次繼續(xù)努力;但如果因?yàn)榭荚嚥徽\(chéng)信，無(wú)異于品行沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去?在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲遺憾和不值。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了檢驗(yàn)出自己的真實(shí)水平，更為了不為一時(shí)的僥幸心理而后悔，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，愛(ài)惜自己的名譽(yù)。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們一中學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德之新風(fēng)。因?yàn)橹挥杏H手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
期末考試即將開(kāi)始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1，全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2，學(xué)生干部，團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3，同學(xué)之間互相督促，防范作弊，弘揚(yáng)正氣。
真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。
相信很多同學(xué)最近都在如火如荼的復(fù)習(xí)之中，讓我們珍惜每一秒時(shí)間，抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分準(zhǔn)備，以沉著的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，迎接期末考試。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得理想成績(jī)!
謝謝大家。
學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文2
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七()班的。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計(jì)劃
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!
二、聽(tīng)好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè)觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開(kāi)始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開(kāi)始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大?！?，那就讓我們一起加油，朝著夢(mèng)想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文3
老師、同學(xué)們：
大家好!
離期末考試只有20天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。
復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
同學(xué)們，我們有著高遠(yuǎn)的志向，我們都有理想的大學(xué)，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程的一部分。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。這是我們高中階段的第一次真正的大考，全市統(tǒng)考統(tǒng)改，是對(duì)我們高中學(xué)習(xí)的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會(huì)更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)會(huì)為你感到驕傲，會(huì)對(duì)你更有信心，老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要?dú)v練，是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)，就讓我們的成功人生從高一第一學(xué)期的期末考試開(kāi)始吧!
同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄!
祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!
學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文4
為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，切實(shí)增強(qiáng)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，4月9日上午，我市紀(jì)委監(jiān)委對(duì)新提拔重用的124名科級(jí)干部進(jìn)行了任前廉政談話和廉政考試。
市委常委、市紀(jì)委書記、市監(jiān)委主任王曉輝在進(jìn)行廉政談話時(shí)，要求新提拔重用干部一定要保持政治上的清醒，努力做到“四個(gè)牢記”，牢記思想信念是人生的“壓艙石”，始終保持政治定力;牢記廉潔修身是最好的“護(hù)身符”，始終保持廉潔從政;牢記紀(jì)律規(guī)矩是帶電的“高壓線”，始終保持絕不觸碰;牢記責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是黨員干部的“生命線”，始終保持高度自覺(jué)，在新崗位、新起點(diǎn)上，始終堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)健康的生活情趣，清清白白為官、老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，努力做既勤奮干事又干凈做人的領(lǐng)導(dǎo)干部，把住關(guān)口，守住底線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
會(huì)上，124名新提拔重用領(lǐng)導(dǎo)干部填寫了廉政檔案，簽訂了《廉潔從政承諾書》，88名新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部參加了黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)考試，接受了一次“提神醒腦”的廉政教育。通過(guò)考試，干部的理論素質(zhì)得到提升，廉潔從政意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。參加考試的領(lǐng)導(dǎo)干部們一致表示，廉政談話和考試既是加強(qiáng)干部教育的重要措施，也體現(xiàn)了黨組織對(duì)同志們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，在今后工作中一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己、履職盡責(zé)，以這次提拔重用為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在新的崗位上做出新的成績(jī)。
近年來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委始終把“廉政談話制度”作為領(lǐng)導(dǎo)干部提拔重用的必經(jīng)程序，作為規(guī)范約談工作、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)的重要抓手，始終注重發(fā)揮教育在先、預(yù)防在前的作用，通過(guò)談話和考試，加強(qiáng)對(duì)新提拔重用領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，促進(jìn)新提拔重用黨員干部樹(shù)立新的標(biāo)準(zhǔn)、展現(xiàn)新的作風(fēng)、創(chuàng)造新的佳績(jī)
學(xué)生考試前動(dòng)員演講稿范文5
臨近期中，不知道同學(xué)們對(duì)于這半個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)知識(shí)掌握了多少。其實(shí)，不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。所以同學(xué)們應(yīng)該擺正心態(tài)，既不能給自己過(guò)多的壓力，又要重視本次考試。
本次期中考試，介于學(xué)期中間，起到承上啟下的作用，是對(duì)于同學(xué)們上半學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，也為下半學(xué)期打下基礎(chǔ)。
平時(shí)的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)固然重要，但是在考前的復(fù)習(xí)更能使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)于之前學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)全面而系統(tǒng)的梳理。而在對(duì)于知識(shí)的回顧和總結(jié)中，及時(shí)補(bǔ)救自己學(xué)習(xí)中的漏洞就顯得尤為重要，所以首先我要在這里跟大家談?wù)勗鯓硬拍茉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中盡量不留下問(wèn)題，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中解決好問(wèn)題，怎樣平衡新知識(shí)的學(xué)習(xí)與舊知識(shí)的回顧。
在這一星期中學(xué)到的新知識(shí)必然是沒(méi)有時(shí)間回顧的，所以課堂效率就顯得尤為重要。我們?cè)谏险n聽(tīng)講的時(shí)候要時(shí)刻緊跟老師的思路，盡量讓自己做到在接受新知識(shí)的時(shí)候第一遍就能夠理解透徹。首先，每一次當(dāng)老師向同學(xué)們提問(wèn)的時(shí)候都要認(rèn)真思考，即使不大聲回答老師，也應(yīng)該在聽(tīng)到其他同學(xué)回答或是老師揭曉答案的時(shí)候，自己?jiǎn)栕约海@個(gè)知識(shí)點(diǎn)我掌握了嗎?其次，當(dāng)老師上課講到一個(gè)自己沒(méi)能立刻理解的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，一定要及時(shí)向老師提問(wèn)，一定不可以把問(wèn)題積攢起來(lái)。
還有就是寫作業(yè)，身為一名學(xué)生，“認(rèn)真寫作業(yè)”這幾個(gè)字相信大家跟我一樣耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出繭子了，所以呢，這種事情想必不用我多說(shuō)了。總之，認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)于當(dāng)天所學(xué)習(xí)知識(shí)的回顧，溫故而知新嘛。
人們常說(shuō)“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在講認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)要突破自己的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。所以在這一周中，我們也要對(duì)于自己之前學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。自主復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果遇到自己不會(huì)的題目或是知識(shí)點(diǎn)，在看過(guò)答案后如果還是不能理解，這時(shí)候就應(yīng)該記錄下來(lái)，第二天找同學(xué)或是老師解決。
那么有同學(xué)就會(huì)問(wèn)了，什么時(shí)候問(wèn)呢?老師總是下課的時(shí)候多囑咐幾句，上課之前還有2分鐘小預(yù)備，有時(shí)候課間連接趟水的時(shí)間都沒(méi)有，怎么有時(shí)間問(wèn)呢?那么就需要同學(xué)們自己擠時(shí)間了。文科辦公室就在四樓水房邊上，理科辦公室也拐個(gè)彎就到了，我們可以下課后拿著水杯跟著老師去辦公室問(wèn)問(wèn)題，出來(lái)之后順便接水呀;班主任一般都是任課教師，我們可以早上早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)問(wèn)呀;或者還可以中午犧牲一點(diǎn)休息的時(shí)間問(wèn)，晚上放學(xué)后去找老師問(wèn)。其實(shí)沒(méi)有那么多“沒(méi)時(shí)間”，時(shí)間是擠出來(lái)的，我相信既然同學(xué)們能夠在“百忙之中”抽得出來(lái)時(shí)間去樓下打球，這點(diǎn)時(shí)間還是有的，再說(shuō)也不一定都去問(wèn)老師，同學(xué)們之間互相問(wèn)一下一般也就解決了。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們一定要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能夠考出好成績(jī)!
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