教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文
又是一年教師節(jié),在這和煦的秋風(fēng)中,在這溫馨的季節(jié)里,在這充滿陽(yáng)光和關(guān)懷的日子里,以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。
教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文1
尊敬的吳縣長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家好,我叫丁娟,來(lái)自甘肅,畢業(yè)于西北師范大學(xué),現(xiàn)在擔(dān)任高二三班班主任。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)西二中全體老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
又是一年教師節(jié),在這和煦的秋風(fēng)中,在這溫馨的季節(jié)里,在這充滿陽(yáng)光和關(guān)懷的日子里,我有幸能以一名普通教師的身份,向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的心聲。我的發(fā)言主要有六個(gè)字:感動(dòng),感謝,感想。
去年8月,我和我的同學(xué)共26人,告別家鄉(xiāng),踏上南下的追夢(mèng)之旅,胸懷一份對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)而向往的心,走進(jìn)陽(yáng)西,走上二中的講臺(tái)。在陽(yáng)西,我感到了南方火熱的天氣和陽(yáng)西人民火熱的心。一年來(lái),我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,得到了師生們的理解支持,得到社會(huì)家長(zhǎng)的信任與尊重。思想上,領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,我如沐春風(fēng);教學(xué)上,同行前輩們的精心指導(dǎo),我進(jìn)步神速;管理上,同學(xué)們的信任和鼓勵(lì),我信心倍增。是陽(yáng)西,是二中栽培了我,陽(yáng)西的一切,深深的打動(dòng)了我,也使我再一次堅(jiān)信,當(dāng)初的選擇沒(méi)有遺憾。
憶及去年,初到二中,氣勢(shì)如虹的校門(mén),連廊縵回的教學(xué)樓,寬敞明亮的教師宿舍,令我歡欣雀躍。還記得2009年9月9號(hào),那個(gè)難忘而美好的日子,學(xué)校舉行落成慶典,二中歡慶,陽(yáng)西沸騰。黃市長(zhǎng)和吳縣長(zhǎng)的講話,使在場(chǎng)的每個(gè)人都深受鼓舞。今年政府加大投入,吳縣長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)辦公,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,二期工程順利進(jìn)行,學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新生正常開(kāi)學(xué),飯?zhí)脡毫p小,學(xué)生宿舍不再擁擠……二中日新月異的變化,令人目不暇接,也令每個(gè)見(jiàn)證他發(fā)展的人感動(dòng)。這一切都是縣委、縣政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力支持教育的結(jié)果。飲水思源,請(qǐng)?jiān)试S我再次向一年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè),支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo),教育局和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二中是陽(yáng)西教育發(fā)展史上濃墨重彩的一筆,它寄托著陽(yáng)西人民的希望,我們深感責(zé)任重大,絲毫不敢懈怠。新學(xué)年開(kāi)始,很多學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不好,學(xué)習(xí)吃力,離開(kāi)校園去打工。老師們,放棄休息的時(shí)間,下鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)學(xué)生,苦口婆心勸學(xué)生回校讀書(shū)。一年以來(lái),作為二中幾十位班主任中的一員,我時(shí)刻感到壓力大,擔(dān)子重。每天早上6點(diǎn)鐘起床,晚上11點(diǎn)查完學(xué)生宿舍,回去還要備好明天的新課,往往熬到深夜。雖然,在擔(dān)任班主任之前,我是做好了充分的心理準(zhǔn)備,但是接下來(lái)的現(xiàn)實(shí),卻讓我始料未及,我的學(xué)生讀到高二,還有很多不會(huì)漢語(yǔ)拼音,看到他們上課時(shí)或迷茫或冷漠的眼神,我的心五味雜陳??吹綄W(xué)生由于基礎(chǔ)不好,缺乏信心的眼神,聽(tīng)著科任老師們無(wú)奈的嘆息,還有清潔工和宿舍管理員及盡憤怒的抱怨……
我也曾彷徨過(guò),也質(zhì)疑過(guò)這里是否就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),也有過(guò)想得過(guò)且過(guò)甚至放棄的念頭。但是年初,在返校的列車(chē)上我生病了,在廣州住院,高一的孩子在夜里11點(diǎn)搭車(chē)去廣州探望我,責(zé)備學(xué)生的話語(yǔ)掩飾不住決堤的眼淚。請(qǐng)假回家后,父母再也不舍我遠(yuǎn)離他們的羽翼,可學(xué)生每天無(wú)數(shù)個(gè)期盼的短信,那清澈,焦急而又無(wú)助的眼神卻使我無(wú)法漠視。回校的第一個(gè)晚修,出奇的安靜,我很納悶,一個(gè)女孩子偷偷告訴我“:老師,這是今年最安靜的一個(gè)晚修,大家怕老師身體不好,不想您生氣”我的眼淚當(dāng)著全班同學(xué)的面再次的泛濫了。我內(nèi)心深處最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了,他們讓我明白了教育是個(gè)良心活,沒(méi)有絲毫的折扣可以打,學(xué)生的信賴和鼓勵(lì)成了我最重要的精神享受和認(rèn)真堅(jiān)持下去的勇氣。
我們二中,有很多像我一樣的來(lái)自全國(guó)各地的年輕老師,我們帶著自己的夢(mèng)想,熱情,活力遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到陽(yáng)西,就是想要立身三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)桃李芬芳的理想。但是面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,我們很焦急,無(wú)奈也很無(wú)助??吹姜?jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)大會(huì)上,兄弟學(xué)校成績(jī)卓越,我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng),向往和更多的壓力。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在招生政策上加大對(duì)我們的支持力度,讓我們年輕老師和新生的學(xué)??吹礁嗟南M屛覀兠恳粋€(gè)二中人有拼搏下去信心和動(dòng)力。剛剛開(kāi)始的二中,正如一個(gè)幼童一樣弱小,它的健康成長(zhǎng)和前途命運(yùn),離不開(kāi)“家長(zhǎng)(我們的父母官)”的加倍呵護(hù),和大家的關(guān)愛(ài)。但是也因?yàn)樗贻p,所以更有前景和希望。殷切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)信任和支持我們,使如此美麗的校園能夠發(fā)揮到他最大的價(jià)值,使二中向真正的現(xiàn)代化名校邁進(jìn)。國(guó)家的未來(lái)在年輕人,陽(yáng)西教育的未來(lái)在年輕的二中,堅(jiān)信在我們上下一心,共同努力下,二中一定會(huì)托起陽(yáng)西教育的希望。
最后,感謝吳縣長(zhǎng),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中與我們教師代表暢談,謝謝!
教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師?!眴?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)“。我們要做教育家,不做教書(shū)匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)”五認(rèn)真“,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?!焙i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛“,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此,我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹(shù)人,近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng),開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
我是化學(xué)新教師何國(guó)章,今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里,很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任!
教師是崇高和神圣的職業(yè),是智力資源的開(kāi)發(fā)者,是文明火炬的傳遞者。今天,我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍,成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血,誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
同時(shí),學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無(wú)形的壓力,有壓力才有動(dòng)力。在這里,我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證:在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將以誠(chéng)心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,以勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思的學(xué)習(xí)方法,逐步成長(zhǎng),走向成熟,直至成為名師。
雖然我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我們年輕,我們?cè)冈诎苍乐袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春,揮灑我們的激情,用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好:
我很榮幸能代表我們六位新教師上臺(tái)發(fā)言。首先我要感謝石門(mén)鎮(zhèn)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),石小是一所歷史悠久的百年名校,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
今天,我站在這里,看到了寬闊的操場(chǎng),看到了明亮的教室,看到了你們一張張可愛(ài)的笑臉,我和你們一樣都感到無(wú)比的高興!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師,我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們幸福,我們就快樂(lè);你們進(jìn)步,我們就欣慰;你們成功,我們才優(yōu)秀。在未來(lái)的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步!
最后,深深地祝福石小的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)高中班主任會(huì)發(fā)言稿范文5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
跨入天元學(xué)校伊始,我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為青年教師,我們深知自己存在的很多不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,”學(xué)高為師,身正為范“,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快勝任教師的工作,盡快負(fù)起教書(shū)育人的重任。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是老教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的真實(shí)體現(xiàn),通過(guò)這次活動(dòng),我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書(shū)、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)谔煸獙W(xué)校這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教,老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教育教學(xué)中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
老師們稱我們是”新人“,是天元學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給天元學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)。在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己?!睅煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自身“在老教師的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動(dòng)力,更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在”三尺講臺(tái)“上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,共創(chuàng)天元學(xué)校新的輝煌!
謝謝大家!
老師發(fā)言稿相關(guān)文章:
5.關(guān)于優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿精選范文三篇