七年級(jí)學(xué)生關(guān)于以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿范文_以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿5篇
我選擇了出發(fā)，便選擇了一種恒久的生活方式。在一次次艱險(xiǎn)的跋涉中，在每一次物我合一的體驗(yàn)中，在一次次休整和出發(fā)的轉(zhuǎn)換中，我早已完成了心靈的修煉與夢(mèng)想的抵達(dá)!一起來(lái)看看七年級(jí)學(xué)生關(guān)于以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿范文5篇，歡迎查閱!
以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿1
夕陽(yáng)旖旎地露出迷人的微笑，我獨(dú)自漫步在田園小徑上，一步一個(gè)腳印，看著被夕陽(yáng)緩緩拉長(zhǎng)的身影，我不禁思緒紛飛。
已渾渾噩噩地度過(guò)了大半個(gè)暑假，茫茫然然不知起點(diǎn)在何處，也不知該走向哪里，真想為生命注入一些新鮮元素，于是苦苦尋覓。
猶記得那天，老爸帶回一副新的羽毛球拍，說(shuō)要讓我在暑假中學(xué)習(xí)一些新的東西。
于是，我出發(fā)了，第一次握緊球拍，第一次發(fā)球，第一次接球。盡管天氣炎熱，可那股好奇新鮮的感覺(jué)，骨子里不服輸?shù)木髲?qiáng)一次次激勵(lì)著我。
在出發(fā)后到達(dá)的第一站，我滿(mǎn)心歡喜，信心滿(mǎn)懷。
漸漸地，我的球技開(kāi)始停滯不前，我有些懊惱，也有些氣餒。正因如此，練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少了，握到球拍，似乎有一種生疏感。時(shí)間在推移，球技卻是“一落千丈”。
在出發(fā)后到達(dá)的第二站，我飽受挫折，心灰意冷。
老爸見(jiàn)狀，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是和媽媽一次次在我面前打球，期望以此能燃起我的斗志。
老爸打出的羽毛球宛如翩翩起舞的蝴蝶，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，可我何時(shí)才能到達(dá)這樣的境界，
“唉”，我不禁嘆氣。老爸“循聲”而來(lái)，“一味地退縮只是弱者的表現(xiàn)，女兒，老爸相信你是一位不服輸?shù)膹?qiáng)者?！卑职峙呐奈业募?，鄭重地說(shuō)道。
“嗯”，我低下了頭輕聲說(shuō)。
“這么多天來(lái)，也消沉夠了，該是振作起來(lái)的時(shí)候了。記住，出發(fā)之后就只能勇往直前”。老爸的字字句句在腦海中回蕩，揮之不去。是啊，出發(fā)之后雖不能一帆風(fēng)順，但只要勇敢應(yīng)對(duì)，成功必須會(huì)屬于你。
我接過(guò)老爸手中的球拍，邁著堅(jiān)定的步伐，又投入到了練習(xí)中。額頭滴下的汗，我不顧;手臂的酸痛，我不顧;雙腿的乏力，我不顧。最終到站了，內(nèi)心的喜悅溢滿(mǎn)心田。
人生如旅，我明白我將帶著新的夢(mèng)想再次出發(fā)，再次奮斗。
夕陽(yáng)已西下，不知何時(shí)空中又增添了一道絢麗的彩霞。可是明天，一輪太陽(yáng)又將從東方升起，照耀我的心間。
以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿2
我是少年，我從不安于停留。
我深知，韶華不為少年留。所以，趁我的喉嚨還能引吭高歌，趁我的目光依舊清澈如泉，趁我的胸膛還裝得下整個(gè)世界，我選擇出發(fā)，走向遠(yuǎn)方。
出發(fā)后，我始終會(huì)用雙腳行走，不愿借助外力。是的，我的行囊容納不多，但它滿(mǎn)載著我的期望和夢(mèng)想;我的雙手一無(wú)所有，但它們是一雙能創(chuàng)造一切的手。一個(gè)人行走在崎嶇的山路上，必有無(wú)比寂寥的時(shí)刻，月華初上，唯有孤影相隨身后。可是，年輕的心啊，不應(yīng)總是被喧鬧熱鬧包圍，艱辛和清冷，亦是旅程中的必修課。用雙腳行走，才能親吻充滿(mǎn)靈氣的大地，回望我用雙腳丈量過(guò)的土地，在每一個(gè)細(xì)小角落里，必鐫刻下了我的甘苦記憶。
出發(fā)后，我要看遍人間奇景。我要看那大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，森林莽原;我要看那廣袤平原上老象如何安然赴死，浩渺海面上沙鷗如何瀟灑橫渡。我將進(jìn)入古都，體驗(yàn)它昔日的繁華和今日城墻的斑駁剝落。彼時(shí)，我將與高山對(duì)立，長(zhǎng)久靜默;我將與風(fēng)兒交談，微笑致意。在行走中能觸摸到自然本初的質(zhì)地，只覺(jué)天地與我共生，而萬(wàn)物與我合一。傲立于天地，自有一股浩然之氣留存于肺腑。
我的漫漫行程被分為一次次的出發(fā)，而每一次的短暫停歇都是在為下一次出發(fā)積蓄力量。我明白每一次從已有走向未知，從安逸投身艱險(xiǎn)需要何等的勇氣和決絕。只是，到達(dá)之地永遠(yuǎn)是舊地，前方還有更為壯美廣闊的世界等待著我。甘于停滯的人，眼中所見(jiàn)可是兩個(gè)山頭之間的距離;而不斷前進(jìn)的人，不知不覺(jué)已將萬(wàn)水千山拋在身后。以往領(lǐng)略的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)留存心間，伴我一路前行;心中還有個(gè)聲音在清晰地召喚我不憚前驅(qū)，是象征著圓滿(mǎn)的終點(diǎn)嗎?
我也一次次地詰問(wèn)自我，到底何處才是我的歸地?是尋一片青草地，和身緩緩尋夢(mèng)去?還是守一片金麥田，心滿(mǎn)意足地望著作物在微風(fēng)下漸漸生長(zhǎng)?
一路走來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)不再那么重要。我選擇了出發(fā)，便選擇了一種恒久的生活方式。在一次次艱險(xiǎn)的跋涉中，在每一次物我合一的體驗(yàn)中，在一次次休整和出發(fā)的轉(zhuǎn)換中，我早已完成了心靈的修煉與夢(mèng)想的抵達(dá)!
以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿3
清晨，沒(méi)有比這更完美的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)透過(guò)云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下，背著書(shū)包，慢慢地走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛撒，留戀這完美的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停留在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽(tīng)，這樣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!這是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞，是哪位高超的拉琴人正在獨(dú)奏呢!
我注意起了樹(shù)下拉琴的那個(gè)人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過(guò)去，他似乎完全沉醉于其中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。我問(wèn)他：“你是哪里人啊你是和誰(shuí)學(xué)的風(fēng)琴啊你彈得好好啊!”他頓時(shí)停止了演奏，說(shuō):“對(duì)不起，我是一個(gè)盲人，我看不到你，我是靠自我的靈感學(xué)琴的?！蔽殷@訝，一個(gè)盲人能把琴學(xué)得這么好。
以后的每一天，無(wú)論是風(fēng)是雨，是晴是陰，每一天早晨，他都來(lái)拉琴，就站在一棵偏僻的樹(shù)下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見(jiàn)其人。可他卻引起了我的注意。
直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來(lái)時(shí)那樣，神秘地消失了。之后我才發(fā)現(xiàn)他在銀行旁邊的樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫(xiě)著什么字，我心里暗暗猜想，他會(huì)不會(huì)在作曲他拉起了風(fēng)琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽(tīng)過(guò)的歌，這應(yīng)當(dāng)就是他寫(xiě)的吧!
我明白了，為什么在每個(gè)美麗的早晨，能夠聽(tīng)到這樣的樂(lè)曲，這樣的歌聲。就是因?yàn)樗恳惶靾?jiān)持不懈地練習(xí)，雖然他是個(gè)盲人。
就這樣，從冬天到秋天，他一向在那兒拉琴，與這初升的太陽(yáng)，初綠的小草，和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱(chēng)，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。
在不經(jīng)意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，僅有再接再厲，才會(huì)成為最終的成功者。
一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
只要志不殘，無(wú)論你變成什么樣貌，你都能夠向成功出發(fā)。
讓我們一齊攜手出發(fā)，向成功出發(fā)。
以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿4
出發(fā)吧!別再去尋找那些遙不可及的命運(yùn)!出發(fā)吧!別再去等待那些不切實(shí)際的奇跡!出發(fā)吧!別再去揮霍那些拼湊生活的光陰!
春日在天涯釋放芳馨，我背起行囊等待遠(yuǎn)行。落花在海角繽紛飄零，我已走過(guò)松崗山亭。一路和著春風(fēng)，伴著浮云，觸摸山的那邊漸行漸近的黎明。我驕傲奔跑，哪怕雙腳穿梭在泥濘。我用力高飛，哪怕雙翼流著紅淚滴。誰(shuí)料“春日在天涯”，卻“天涯日又斜”，我的路途開(kāi)始且息且行。
我本能夠是神鳥(niǎo)菲尼克斯，任那蔚藍(lán)輕撫我的羽翎，如今卻有一跛一跛地前行，聽(tīng)著路人對(duì)我說(shuō)：“來(lái)療傷吧，讓神奇的泉水治愈疾病?！甭?tīng)著他們說(shuō)：“別再走了，讓清泉滋養(yǎng)你的生命?！币淮瓮Ａ?，又一次未走，我是否該向上帝祈求?
黯淡無(wú)光，自由的世界湮沒(méi)在四周冰冷的墻，所有的臉上僅有可憐的憂(yōu)傷，我被絕望禁錮在歲月的底艙，悲傷早已洶涌如浪，我卻在絕望中堅(jiān)強(qiáng)——我是貝雅特麗齊高歌的神曲，命運(yùn)割破咽喉，還有新的方式去信仰;我是卡特琳。溫索爾勇敢的游蕩，黑暗束縛思想，還有靈魂尋找方向;我是簡(jiǎn)。愛(ài)高傲的追逐，禮教阻擋前路，還有重新生活的期望。我抬起頭來(lái)，勇敢出發(fā)，向著靈魂新的曙光!
沒(méi)有什么悲傷抵得過(guò)生命的頑強(qiáng)。失去如同過(guò)去，像瑪雅禮貌的消逝，像樓蘭古國(guó)也僅有遺址。即使再怎樣回首，誰(shuí)也阻擋不了歲月的河流往前走，失去了，就學(xué)會(huì)灑脫，新的日子已經(jīng)來(lái)了，何必把自我藏在過(guò)去，選擇猥瑣?
你看那云兒輕輕飄蕩，你看那流水靜靜在淌，你看那鳳凰浴火后的光芒，你看那蝴蝶破繭后的飛揚(yáng)，你看那海倫失去光明后找到的力量，你看那貝多芬失去聲音后看到的曙光，你看那霍金失去自由后成就的輝煌……你和我，都沒(méi)有權(quán)利去乞求為失去挽回什么。我們的未來(lái)太多，不住地回頭，只會(huì)讓悲傷逆流成河。我們的未來(lái)太多，勇敢出發(fā)，沒(méi)有什么逃得出生活。
出發(fā)吧!繼續(xù)乘風(fēng)破浪!
出發(fā)吧!新的前途沒(méi)有迷惘!
出發(fā)吧!伸展靈魂歌唱!
出發(fā)吧!新的日子有新的天堂!
甩掉那些事與愿違甩也甩不掉的過(guò)往，隨心出發(fā)，隨欲而行，無(wú)論用雙腳踏上新征程，無(wú)論用雙翼飛向新的遠(yuǎn)方，吾將上下而求索——新的故鄉(xiāng)——天堂!
以出發(fā)為話(huà)題講話(huà)稿5
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。——題記
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。
望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心境一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面;我拿著滿(mǎn)分的試卷，心中美滋滋的。不像此刻，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我最終回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。
然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。可是，它沒(méi)有!它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!
我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎?難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不，不是的!
我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多，這可是是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自我!我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想;樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
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