關(guān)于閱讀節(jié)發(fā)言稿
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。當(dāng)我們吮吸著知識(shí)的甘霖時(shí),一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。以下是小編為大家整理的閱讀節(jié)發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。
閱讀節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日,也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節(jié)。
今天站在這里,我想說(shuō):讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書(shū)是美麗的?!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難,美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
閱讀節(jié)發(fā)言稿2
《論語(yǔ).學(xué)而》中有這樣一章“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”對(duì)于這一章有這樣一種解讀,是說(shuō)其中蘊(yùn)含著做人的三種境界。第一境界是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,取一“學(xué)”字。人非生而知之,乃學(xué)而后知也;學(xué)習(xí)需要交流,找誰(shuí)交流呢?自然是找志同道合的朋友,于是就有了做人的第二種境界:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點(diǎn)像今天的研究會(huì);第三種境界是說(shuō)一個(gè)人于學(xué)問(wèn)道德有所成之后,若是沒(méi)有被人重用時(shí),應(yīng)該“不慍”,即保持一種相對(duì)平和的心態(tài),“窮則獨(dú)善其身”說(shuō)的便是這個(gè)道理??赡苡腥艘獑?wèn)了,你說(shuō)這些與讀書(shū)節(jié)似乎是風(fēng)馬牛不相及也,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,這幾日的絲絲細(xì)雨也觸發(fā)了我的幽古之思。清明是紀(jì)念逝者的節(jié)日,有人說(shuō):“(人)死后他的魂魄還需要回到出生的故鄉(xiāng),才能獲得安息。但靈魂是不認(rèn)路的,生路已經(jīng)忘記,死路又走不通。只有在家鄉(xiāng)的親人來(lái)拜謁他的時(shí)候,靈魂才會(huì)悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉(xiāng)?!边m逢黃仁宇先生誕辰90周年,我感慨很多,先生已經(jīng)仙逝八年了,然而其“大歷史觀”卻不絕于文人之口。想必這位史學(xué)界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。
記得遼教社有這樣一句口號(hào):“為建立一個(gè)書(shū)香的社會(huì)而奠基”。一個(gè)書(shū)香的社會(huì)為何如此重要,這與中國(guó)文化的傳承是密不可分的。試想若是沒(méi)有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人,那中國(guó)文化恐怕早已消失在歷史的星空中,成為絕響了。
清明時(shí)節(jié),說(shuō)了這么多看似不相干的內(nèi)容,無(wú)非是想讓如先生一般更多的文化人,尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點(diǎn)說(shuō),這也應(yīng)該是我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的終極目標(biāo)。我以為要想達(dá)成此目標(biāo),首先需要的是讀書(shū)(學(xué)習(xí))實(shí)踐。其實(shí)這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
然而,傳承一線文化香火若單憑一人之力,其難乃如舉千斤之網(wǎng),亦似登臨蜀道之巔。于是乎,團(tuán)結(jié)一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講,十二中開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)便為那些有識(shí)之士搭建了一個(gè)可以互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
當(dāng)然,清明時(shí)節(jié)筆者重提“為建立一個(gè)書(shū)香的社會(huì)而奠基”的口號(hào),且擬之提出:“為建立一個(gè)書(shū)香的校園而奠基”的口號(hào),并把它當(dāng)作一種愿望,這未免是有點(diǎn)奢了,甚至?xí)?jiàn)笑于大方之家。此間艱巨情狀,可以想見(jiàn),難哉!難哉!然我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié),實(shí)是聊以為此方向之實(shí)踐,縱不能至,卻心向往之。所謂“人不知而不慍,不亦君子乎?”假使千慮一得,亦是一樁樂(lè)事矣。
今年清明節(jié)不同尋常,政府首次用行政干預(yù),這對(duì)于走出人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同度低的困境,自然是大功德。但需要弄清楚的是,傳統(tǒng)節(jié)日就其本質(zhì)是來(lái)自于民間的,是謂民間節(jié)日,官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過(guò)節(jié)的影響力僅能靠“外需”來(lái)維系,那過(guò)節(jié)與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理,讀書(shū)也應(yīng)該是一種內(nèi)需,而非外需。否則這口號(hào)便真的只是口號(hào)了。
我相信校園內(nèi)朗朗讀書(shū)聲應(yīng)該是清明節(jié)最好的祭奠。最后送給大家一句話:一年最是讀書(shū)好,四海相知筆墨情。謝謝!
閱讀節(jié)發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們
早上好!我校第五屆校園讀書(shū)節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中,悄然落下了帷幕,今天借此機(jī)會(huì),我把這一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
這一次讀書(shū)節(jié)的本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“好書(shū)點(diǎn)亮人生,閱讀伴我成長(zhǎng)”, 活動(dòng)口號(hào)是“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū);知曹禺,愛(ài)潛江”,同學(xué)們確實(shí)做到了在快樂(lè)中讀書(shū),在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)了知識(shí),在活動(dòng)中鍛煉了自己。
每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,有目的讀了很多書(shū),并開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一——六年級(jí)開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng);三——六年級(jí)進(jìn)行了一次名著知識(shí)競(jìng)賽;四、五、六年級(jí)進(jìn)行了一次讀書(shū)征文比賽和采蜜集評(píng)比活動(dòng);五、六年級(jí)開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,有這樣一批同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了好成績(jī)。
………………………………
在整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,所有的班級(jí)都參加了活動(dòng),其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現(xiàn)尤為突出,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這樣一批老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,他們是:何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師和班級(jí)表示忠心的祝賀!
讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,但同學(xué)們讀書(shū)的熱情并沒(méi)有減,在這里,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,一如既往地?jiān)持多讀書(shū),讀好書(shū),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。
我的講話完了,謝謝大家。
閱讀節(jié)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們:大家好!
為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,在這兩個(gè)多月中,同學(xué)們,親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,營(yíng)造了書(shū)香校園 ,真正體會(huì)到了“讀好書(shū) 好讀書(shū) 讀書(shū)好”的滋味,享受到了讀書(shū)的快樂(lè),各個(gè)班級(jí)積極組織的讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
本次讀書(shū)節(jié)的“五個(gè)一”活動(dòng),貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,踏實(shí)有效的開(kāi)展,同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng),陶冶了情操,大家學(xué)會(huì)了讀書(shū)、愛(ài)書(shū),真正做到了與書(shū)為友。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)建立了圖書(shū)角,很好的發(fā)揮了班級(jí)圖書(shū)角的作用;我們看到了很多同學(xué)的課外書(shū)多起來(lái)了,課余生活從看電視、玩游戲轉(zhuǎn)移到看書(shū)上;我們看到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)課的開(kāi)展,同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章。我們所向往的“書(shū)卷飄香,書(shū)聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學(xué)們,讀書(shū)絕不僅僅是讀書(shū)節(jié)的事,應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好,實(shí)踐證明,每一個(gè)有成就的人,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也必定要養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,但是我們讀書(shū)的熱情不應(yīng)該減弱,各個(gè)班級(jí),各個(gè)家庭,應(yīng)該以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),繼續(xù)構(gòu)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。各位同學(xué),應(yīng)該以校園讀書(shū)之星為榜樣,與好書(shū)為友,與智者對(duì)話,與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平,夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
今后,我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
閱讀節(jié)發(fā)言稿5
同學(xué)們:
知道今天是什么日子嗎?今天是我校首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕的日子,看,校園里掛起了橫幅:營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文亭小。我們的口號(hào)是:“讓每位學(xué)生都充滿書(shū)卷氣,讓書(shū)香飄滿校園”。
同學(xué)們,我們所學(xué)的語(yǔ)文是最重要的交際工具,我們說(shuō)話、寫(xiě)文章無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用,我們的漢語(yǔ)把全國(guó)人民、把全球華人維系在一起,我們的漢字是那么優(yōu)美,我們的漢語(yǔ)是那么動(dòng)聽(tīng),中華文化是那么豐厚博大、燦爛輝煌,我們?cè)跄懿粣?ài)她!隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展,我們一定會(huì)越來(lái)越熱愛(ài)語(yǔ)文,就像愛(ài)自己的母親,愛(ài)我們的祖國(guó)一樣。
要學(xué)好語(yǔ)文,就要廣讀書(shū),大量閱讀,博覽群書(shū),只讀幾本薄薄的語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外書(shū)會(huì)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。
廣讀書(shū),還要我們讀好書(shū),多讀名家名篇名著,閱讀名篇名著,猶如聆聽(tīng)大師的教誨,教我們親近我們的母語(yǔ)。讀好書(shū),能夠使我們情感受到震撼,心靈得到凈化。
廣讀書(shū)、讀好書(shū)、還要會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)運(yùn)用,在浩如煙海的書(shū)籍中,要學(xué)會(huì)選擇書(shū),學(xué)會(huì)把書(shū)中的思想、智慧和語(yǔ)言,化做自己的血肉,并不斷在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。
同學(xué)們,本次讀書(shū)節(jié),從今天開(kāi)幕,到6月閉幕,歷時(shí)兩個(gè)多月,在讀書(shū)節(jié)里,我們會(huì)舉辦多種活動(dòng),如評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記,手抄報(bào)活動(dòng),還將舉行“書(shū)海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文和演講比賽,我們會(huì)評(píng)出我們學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。
同學(xué)們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì)有收獲的。讓我們共同努力吧,祝愿我們讀書(shū)節(jié)圓滿成功,祝愿同學(xué)們的生活都因閱讀而更美好、更精彩。
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