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學(xué)習(xí)心得致辭五篇

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學(xué)習(xí)心得致辭五篇

在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!接下來是小編為大家整理的關(guān)于,方便大家閱讀與鑒賞!

學(xué)習(xí)心得致辭1

緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我首先感謝輔導(dǎo)老師對我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個日日夜夜,經(jīng)歷了十次錘煉,為了一個共同的目標(biāo),我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神是充實的,思想是閃光的。

每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺的時候,每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時候,每當(dāng)我和老師們用無聲的文字進(jìn)行溝通的時候,每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候,我的心頭總會涌起一陣激動,我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,我看到了教育事業(yè)的明天會更美好!

在即將結(jié)束的日子,復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺讓我們走在一起! 離別的鐘聲已經(jīng)敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見……”,現(xiàn)在縱然有千言萬語也無法表達(dá)我此刻的心情,但愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。

離別是甜蜜的凄楚,更是思念的開始;離別同樣美麗,因為它是歡聚的序曲。不必因感傷而流淚,展開你的笑顏,讓我們把這段美麗的回憶永駐心間。歲月如歌,彼此祝福明天會更好!老師們,愿我們的友誼長存!

學(xué)習(xí)心得致辭2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里,我們懷著喜悅的心情,迎來了第21個“教師節(jié)”。

今天,縣委、縣政府在這里隆重舉行慶?!敖處煿?jié)”座談會,回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績,共話教育發(fā)展的美好未來,表彰獎勵20x年各項工作成績突出的先進(jìn)集體和個人,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關(guān)心和重視。首先,我代表教育局及全縣x多名教職員工向縣委、縣政府及關(guān)心我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和個人表示衷心地祝賀,并通過你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的x多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!

教師節(jié)是1985年建立的,到今年整整20年。20年來,不僅教師隊伍發(fā)展壯大,教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè),而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。1985年的第一個教師節(jié),我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節(jié),我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中;1995年的教師節(jié),我們通過三年攻堅,在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達(dá)標(biāo),是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節(jié),我們過的更有意義,97年的素質(zhì)教育,98年的義教工程,x年的高中擴(kuò)招,x年的危改工程,x年以后的高考連續(xù)上臺階,所有這些,都使我們感到充實自豪。

近年來,縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想,不斷強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖,樹立大教育思想,構(gòu)建大教育體系,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),積極推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,回報全縣人民對教育的關(guān)愛,回報計劃生育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持,按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措的要求,不斷深化教育改革,積極推行素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)隊伍建設(shè),徹底改善辦學(xué)條件,促進(jìn)普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,通過全縣廣大教職工的共同努力,教育事業(yè)取得了可喜的成績。

“兩基”成果不斷鞏固,高中教育發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。小學(xué)“四率”、初中“五率”連續(xù)x年控制在國家規(guī)定的驗收標(biāo)準(zhǔn)之上。全縣普通高中在校人數(shù)達(dá)到2500人,比x年增加2.1倍。排危建校成績突出,辦學(xué)條件得到明顯改善。實現(xiàn)了小學(xué)整縣無危房目標(biāo)。教育信息化建設(shè)形勢喜人,信息化教育成果顯著。近年來,累計投資958萬元,購置微機(jī)1026臺、投影儀53臺、建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設(shè)步伐不斷加快,隊伍整體素質(zhì)明顯提高。近三年來,共引進(jìn)高中教師70名。壯大了教師隊伍,解決了擴(kuò)招后教師短缺問題。今年,在東華小學(xué)、安口小學(xué)、民族小學(xué)、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作,形成了教師“能出能進(jìn),能上能下”的管理新機(jī)制。,目前,全縣教師學(xué)歷合格率小學(xué)、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展,教育發(fā)展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發(fā)展,在抓好基礎(chǔ)教育的同時,大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,職教中心認(rèn)真貫徹落實《職業(yè)教育法》,在確立“大人才”觀念,構(gòu)建“大教育”體系的同時,按照“面向社會、適應(yīng)市場、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、注重效益”的辦學(xué)思路,不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。x年順利通過省“a”驗收,改辦為職業(yè)中專。大辦成人教育,在職教中心設(shè)立電大工作站,開設(shè)開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育,法學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)科園藝等本科及??茖I(yè)相繼開班,在冊學(xué)員上千名。教育管理日趨科學(xué)、規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以辦一流的學(xué)校,創(chuàng)一流的管理,出一流的質(zhì)量,育一流的人才為目標(biāo),積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”,狠抓學(xué)校管理和教學(xué)工作,全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,小學(xué)畢業(yè)會考雙科合格率88.74%,初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%,高考上線661人,其中本科上線186人,上線率78.69%,居全市第二。

學(xué)習(xí)心得致辭3

各位同學(xué),各位學(xué)弟學(xué)妹們(請允許我這樣稱呼你們):

你們好!

很高興有機(jī)會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚,你們班團(tuán)支書李俊杰跟我說,你們班準(zhǔn)備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,想邀請我做嘉賓。我說,我可能講不好。他說,就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣,隨便說點。我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間,與我自己的事情沒有沖突,我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了,就覺得自己身上的擔(dān)子與責(zé)任就重了。經(jīng)驗之類的,說的好了,說不定對你們有所幫助,能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折,少遇到些障礙;但是倘若說的不好,誤導(dǎo)了你們,那真是罪過了。

說實話,我不太會說話,也害怕自己說不好。前幾周,咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉€學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我,我沒有答應(yīng)。自己不太會說話,說不好話,怕誤導(dǎo)了你們,是一方面的原因;另一方面,我本身也沒有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲,只不過是比你們多吃了那么幾碗飯,多經(jīng)歷了那么點兒事情,人生閱歷什么的也不一定比你們豐富,所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些,或許對你們有用,也許可能真的會誤導(dǎo)你們,所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽,然后右耳朵出??赡軙型瑢W(xué)嘲笑我說,那既然這樣,還請我來瞎浪費時間干什么。我想,只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印,我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立,從群體中獨立,不人云亦云,也不隨波逐流,做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點,我先說下,我講的一些所謂的經(jīng)驗,有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)該這樣做,而且按照這樣做能取得不錯的效果的,但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣,都希望能對你們有所幫助。

說了這么多題外話,下面就開始進(jìn)入正題吧??戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃,像是一個期中總結(jié),但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科,普遍反應(yīng)外語比高數(shù)難,對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學(xué)過的前兩章,算是比較簡單的章節(jié);而外語,有35%的聽力,而這聽力還有一個特點:試卷上沒有題目,每道題基本上都只是讀一遍,這一點是最難為大家的吧?這是大學(xué)外語考試的特點,期末考試、四六級考試都是這樣的。所以,對于英語學(xué)習(xí),大家最主要的是

練好自己的聽力。至于怎樣練習(xí)聽力,這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點,就是要堅持。還有就是,利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,可以利用一切可以利用的條件來為自己服務(wù)。聲明一下,這是我思考的經(jīng)驗,沒實踐過。課堂上我不多說,學(xué)校里有兩個途徑,一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學(xué)期開始的時候可以申請參加。至于網(wǎng)絡(luò),功能很強(qiáng)大,大家可以隨便搜索。對于期中考試,只是檢測前段時間學(xué)習(xí)好壞的一個手段,對期末成績影響不大,主要是要提醒大家要好好總結(jié)、認(rèn)真反思、查漏補(bǔ)缺,以后多花費點時間在自己的學(xué)習(xí)上。

在這里,我不針對某一具體的學(xué)科來講學(xué)習(xí)方法。大學(xué)里,有太多的課程需要學(xué)習(xí),這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習(xí)方法。下面,我就結(jié)合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學(xué)習(xí)心得吧。

首先說的是學(xué)習(xí)的心態(tài)問題。

這里我們先來說說平時每一科學(xué)習(xí)的問題。簡單點來說,就是我們是為了什么而學(xué)習(xí)。一般而言,這里應(yīng)該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識,一種是為了考試,再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài),其原因我們也不必去探究,但我們也不能說這種心態(tài)就不對,這應(yīng)當(dāng)因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。我覺得,持有第一種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是主動的,學(xué)習(xí)的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是被動的,學(xué)習(xí)有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄,為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài),至少心里不會承受太大的壓力。

至于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課好好聽講這些最基本的好的學(xué)習(xí)方法我就不強(qiáng)調(diào)了。大學(xué)的課程多,大家如果精力和時間都充沛的話可以繼續(xù)沿用。至少,課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實,如果好好聽課,五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊,就好好聽課吧,不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。

但是,無論持有什么樣的學(xué)習(xí)心態(tài),最后都要經(jīng)歷考試這樣一個所謂的檢測所學(xué)知識的過程。這里,就說一下考試心態(tài)和考試復(fù)習(xí)技巧的問題。

大家從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場考試,考試前的心態(tài)自然會對考試的成績有影響。大學(xué)里,雖然也有很多考試,但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科,是沒人會讓你掛科的。但前提是,你得付出一定的勞動。課堂上有效利用,復(fù)習(xí)的時候好好復(fù)習(xí),考試就不成問題。大學(xué)里的考試,考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識。不會說老師故意出難題來難為學(xué)生。一個班的掛科率過高的話,老師的面子也掛不住。所以,對待考試,首先不要擔(dān)心考試。要有絕對的自信,對自己有信心,對老師也要有信心。相信自己不會掛科,相信老師不會讓你掛科。以最好的心態(tài),最好的狀態(tài)去考試,結(jié)果往往會令人不可思議。當(dāng)然,我指的結(jié)果,是好的結(jié)果。

至于考試復(fù)習(xí)技巧,我的建議有兩點,一是要有堅韌的意志,二是要有堅強(qiáng)的毅力。就是說,自己要有能力約束自己坐下來好好復(fù)習(xí)??荚囍?,是學(xué)生學(xué)習(xí)最用功的時候,也是我們必須要付出的時候。但是,這里有一個復(fù)習(xí)效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué),也包括之前的我自己,上自習(xí)的時候有一個習(xí)慣,就是在自習(xí)室里坐下后,先拿出自己的手機(jī)看看有沒有消息,然后上會兒網(wǎng),看看好友動態(tài),看看新聞,然后再拿出書去看。過了會兒,看累了,又把手機(jī)拿出來,看看新聞,看看狀態(tài)?;蛘邉傋拢陀腥舜螂娫?,接個電話半小時,或者接個電話就出去了,然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的,而且學(xué)習(xí)效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn),才會取得決定性的勝利。所以,要真的想好好復(fù)習(xí)的話,就要做好上自習(xí),能上好自習(xí)的準(zhǔn)備,別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。

至于復(fù)習(xí),就是從最基礎(chǔ)的做起。課本,是根源,也是復(fù)習(xí)的主要參考資料。開始復(fù)習(xí)的時候,就把書打開,從第一頁開始,慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽,留下大致的印象,知道這本書有哪幾部分組成,主要講了些什么。對一些想不懂的問題,找老師或同學(xué)解決掉,或者做個標(biāo)記,當(dāng)自己把知識融會貫通之后,自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細(xì)看,盡量不放過每一個細(xì)節(jié),把要求掌握的都掌握住,把該記住的都記住。然后,可以去做相關(guān)的題。遇到不會的題目,要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點,要再進(jìn)一步加強(qiáng)記憶。最后如果還有時間的話,要再拿起課本翻翻看看。當(dāng)然,這有個前提,就是要把時間安排好,得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應(yīng)付考試的話,就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。

這里說的考試復(fù)習(xí)方法,應(yīng)該能適合大學(xué)里的很多考試,無論那門課學(xué)過多少。但想要考出好的成績,還是要下很大的功夫的。畢竟,收獲是與付出成正比的。我的復(fù)習(xí)方法,就是這樣的,至少我覺得還不錯。在大二上學(xué)期,我們有一門課,叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,可能是由于我對老師有偏見吧,上課的時候并沒有很認(rèn)真的聽老師講課。很厚的一本書,對我來說,幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天,把那本書看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考計算機(jī)四級網(wǎng)絡(luò)工程師的時候,由于暑假期間基本沒復(fù)習(xí),開學(xué)后學(xué)院、社團(tuán)里的事情又比較多,復(fù)習(xí)的時間也不是很多,就是把書看了兩遍之后,把題做了做,了解了題型及考試重點之后,又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍,然后抱著無所謂的心態(tài)去參加了考試,最后竟然也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了。只能說我比較幸運。

英語四六級考試,我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生,英語對你們來說應(yīng)當(dāng)都屬于小兒科。不過,有兩點要提醒大家。一是,不要荒廢了英語;二是,要把復(fù)習(xí)四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高,大家平時要在這兩方面做好準(zhǔn)備。

關(guān)于考試,就談這么多。學(xué)習(xí)是自己的事情,大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面談一談對時間的利用問題。

大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是,屬于自己支配的自由時間多了。時間一多,很多時候我們都不知道該怎么有效利用,因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)歷過迷茫,也有過空虛,現(xiàn)在來看,只要把自己的學(xué)習(xí)、生活、工作安排好,做自己喜歡做的事情,這些感覺便都不會出現(xiàn)。把一定的時間用來學(xué)習(xí),把一定的時間用來與人溝通、交流,把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己,把一定的時間用來參加活動、培養(yǎng)能力,四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會安排自己的時間、規(guī)劃自己的生活,學(xué)會平衡各個相沖突的部分。比如說,參加社團(tuán)工作與自己的學(xué)習(xí)這樣一對矛盾,大家就要找到平衡點。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,所以我的建議是,盡量不要犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做其他的事情,除非價有所值。在宣傳中心里,我一直跟他們強(qiáng)調(diào)的就是要好好學(xué)習(xí)。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質(zhì)量地完成,但我不鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中,有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得很好,他們個個不僅學(xué)習(xí)好,而且工作也沒落下。其實我覺得,最主要的是大家應(yīng)該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活,想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標(biāo),才會做出恰當(dāng)?shù)娜∩?,才會沒有遺憾地度過大學(xué)時光。

最后,我想跟你們談一點有關(guān)能力的問題。

很多時候,大家都比較看重一個人的能力。那什么是能力呢?我覺得,只要能把事情做好,就能說明你有能力。誠然,一個人為人處事,需要方方面面的能力,也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣賞一種能力,那就是學(xué)習(xí)的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習(xí)。尊重比自己優(yōu)秀的人,欣賞同自己一樣能力的人,虛心對待不如自己的人。每個人都會有發(fā)光點,都有自己可學(xué)習(xí)的地方。只要有學(xué)習(xí)的能力,很多事情都會慢慢地看懂、學(xué)會。

回到學(xué)習(xí)中,大家最主要的也是要練就學(xué)習(xí)的能力。這就是要掌握學(xué)習(xí)的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機(jī)原理的時候,老師就跟我們說,我們現(xiàn)在學(xué)的那些微處理器和芯片,基本上都被時代所淘汰了。有同學(xué)問老師,以后會不會用到這些知識,老師很肯定地告訴我們,肯定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的知識,為什么還要學(xué)習(xí)呢?課程的學(xué)習(xí),是一種思維訓(xùn)練的過程。這些知識雖然用不到,但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習(xí)慣,將會在以后的學(xué)習(xí)中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片,就可以按照所掌握的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),這樣就容易多了。這里的意思就是,大家不要擔(dān)心學(xué)過一門課之后什么都沒學(xué)到,潛移默化里,那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法的心態(tài)來學(xué)習(xí),因為我們也說不準(zhǔn),哪一門課程會在我們以后的學(xué)習(xí)、工作中遇到。能掌握的一些知識,還是要盡量掌握的。

大學(xué)的生活豐富多彩,我們要學(xué)的也有很多,不僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕,時間充裕,就好好地享受大學(xué)時光,度過一過精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。

希望大家,也包括我,在大學(xué)四年里有所成長,有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

今天我就和大家談到這里。還是那句話,用批判的眼光來對待我說的這些,如果對你們有用,我很高興;如果覺得是廢話,完全可以左耳進(jìn)右耳出,權(quán)當(dāng)給你們洗了洗耳朵,不過同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗,不虛度美好的大學(xué)四年。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)心得致辭4

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接x實驗幼兒園x年至x年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。

一是,我們迎來了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在x實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。 老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

再此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對x實驗幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在x實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

學(xué)習(xí)心得致辭5

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

是一個文明大國,享有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西??墒堑搅说诙?,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時候,我不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

所以,我們作為新世紀(jì)的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是人,是祖國新一代的建設(shè)者,所以我們更要樹立人的形象。

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