關(guān)于團結(jié)的演講稿范文精選集合
關(guān)于團結(jié)的演講稿范文精選集合
一個人的力量是有限的,只有合作才能成功。在我們學習生活中,許多事情應(yīng)該和同學共同合作完成的。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于關(guān)于團結(jié)的演講稿的范文，希望對大家有所幫助!
【關(guān)于團結(jié)的演講稿】一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五年級那會兒，我們參加了金色農(nóng)谷的軍訓活動。每天在風雨中磨煉意志，在歡樂與淚水中成長，像雛鷹一般與風雨搏擊，翱翔于萬里長空。
早晨，陽光早已照耀著大地，我們身著迷彩服站在陽光下顯得十分精神。教官發(fā)話“今天，我們來進行一個活動，名叫千足同行。在各班身后放有兩塊穿有麻繩的木板，各班挑10人站在板上，先進行10分鐘的適應(yīng)，比賽時誰領(lǐng)先到達終點，誰就獲勝?！?/p>
關(guān)于團結(jié)的演講三分鐘配圖
教官還沒說完，我們的竟爭心卻早被激發(fā)。自告奮勇的其他9位同學，三步并做二步的踏上木板，心想“這還不容易?”拽緊麻繩，剛想抬腳，卻動彈不得。我回頭一看，9位同學有說有笑，把木板壓的十分牢固，我催后，他們才回過神來。這下應(yīng)該很順利了吧，于是一抬腳，忽然，背后一股沖勁，把我絆倒在地，原來剛才同學們行走混亂，我們不服氣，嘗試多少次都是以失敗告終，搖搖晃晃，簡直寸步難行。熾熱的陽光烘烤著，我們早已大汗淋漓，汗水浸透衣襟。氣勢消沉下來，剛才的那份信心早已飄散的無影無蹤，這下該怎么辦?“不能放棄，我們應(yīng)該團結(jié)心”一個同學說道，“沒錯，我們用口號來完成統(tǒng)一動作吧!”“好方法，我們一齊贊同。
“適應(yīng)結(jié)束，比賽馬上開始!”
預備，我們抓緊麻繩，全神貫注的望著終點線?！伴_始!”大家便迅速邁開步伐“一!二!”……鈴聲響遍整個操場，同學們左右統(tǒng)一起來，一步步前進，越來越接近終點，太陽散發(fā)出的光芒與旁觀同學們的加油與鼓勵，化成我們快速前進的動力，沖刺向前方，越過了終點線，取得了第二名的好成績。有時候，在面對風雨時，只有相信團結(jié)的力量，手牽著手才能度過，最終獲得成功與喜樂。
【關(guān)于團結(jié)的演講稿】二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說到團結(jié)兩個字，我的耳邊就想起了一首歌“團結(jié)就是力量”是啊，團結(jié)的力量無限大。是一只小螞蟻讓我感受到團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難的。
有一天下午，我坐在小區(qū)的休閑椅上一邊吃著面包一邊聽著音樂，有一些塊狀的面包掉在地上，我沒在意，繼續(xù)聽著音樂。
過了一會兒，有幾只小螞蟻映入我的眼簾，慢慢地靠近地上的面包，有一只螞蟻還鉆到面包下面了，一會兒又出來了，圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈停了下來，我頓時來了好奇心，這塊面包對你們來說就是一座大“大山”，看你們這幾只螞蟻怎么把這塊面包運回去?
這時，有兩只螞蟻碰在一起后，其中一只螞蟻就離開了，我心里想，那只螞蟻可能是放棄了，但是，不一會兒就來了一大群螞蟻。原來，剛才離開的那只螞蟻是去搬救兵了，這群螞蟻迅速的把那一塊面包圍了個里三層外三層，拉得拉，推得推，抬得抬，向著它們的“家”慢慢移動。
我被這種精神感動了，一只螞蟻的力量幾乎是可以忽略的，然而成千上萬只螞蟻團結(jié)在一起，它們的力量超乎我們的想象。如果我們每個人都能明白這個道理，就沒有什么困難可以難倒我們。
【關(guān)于團結(jié)的演講稿】三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。瞧，不知不覺，我們已經(jīng)從自由散漫的小學步入了中學時代。軍訓便是新學期的課，不知怎的，腦海中一浮現(xiàn)軍人們訓練場上的揮汗如雨，就會如坐針氈。那將是場怎樣與眾不同的“約會”呢?
操場上、嬌陽下，我們正如火如荼進行著軍訓成果檢閱，一列列隊伍、一個個方陣從我們眼前“唰唰”閃過。
很快，到我們班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我們的口號聲響徹云霄，這氣勢把別班同學怔得目瞪口呆。列隊更不在話下，大家雙眼目視前方，上身直立，腿步彎曲，遵循節(jié)奏，整齊度就如直尺在綠蔭場上挪動?？?他那精神抖擻、全神貫注地樣子。若我不提，誰能看得出他曾是軍訓時我們班里名副其實的“順拐小丑”呀!
記得軍訓日，我們四肢總是不聽大腦的使喚，一會兒前頭一個人探了出來，一會兒后面一只腳冒了出來，三三兩兩“順拐”的小丑，我們還擁有著“神龍擺尾”的超能力呢!太陽一曬就叫苦連天，而他，總是其中的一份子。
軍訓檢閱前，這一幕還在上演著。“***!出列，走一趟給我們看看，齊步走!”教官怒火三丈，一臉嚴肅地說道。“哈哈!哈!哈……”大家哄堂大笑，前俯后仰，真是炸開了鍋。原因?soeasy，瞧!他那同手同腳，手隨著腰的扭動順勢擺動著，像極了個小丑在舞臺上逗我們玩呢!聽見我們的笑聲，也許是心急了，有些不知所措，動作更不自然起來，此時像個不倒翁似的左右搖擺前行著，使大家笑得更是直不起腰來。
平靜下來后，大家眼見檢閱在即，自然心急如焚，老師也急地如熱鍋上的螞蟻，真是拿他不知所措。沒法，我們也只好一而再再而三的陪著他一起在那炎炎夏日的炙烤下訓練，背后的襯衣已濕了又干，干了又濕，隨風空氣中還夾雜著絲絲汗臭味。由于全班同學都陪著他練，他更是過度緊張，使得頻頻出錯，臉頰上的汗水分不出是曬的還是急的，更似流淌不止，迷失了眼睛。所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”大家垂頭喪氣，無精打采起來，時而能聽到竊竊私語聲，埋怨的氣息頓時彌漫。
“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼……”教官唱起來，頓時，我們緩過神來，歌聲在耳邊蕩漾，精神隨之振奮，大家也跟著唱起來，歌聲震耳欲聾。我也恍然大悟：“單絲不成線，獨木不成林”——軍訓不就是讓大家提高自身自理能力的同時，不畏困難，齊心協(xié)力，共同互助下完成集體活動，即培養(yǎng)團隊精神，又增強集體觀念。大家更明白了教官的意圖，我們是一個集體，一個都不能拉?！耙桓曜尤菀渍?，十根筷子硬如鐵”團結(jié)起來，集體的力量是無窮大的，在大家的共同努力下，有了臺下的震撼一幕。
是那首《團結(jié)就是力量》成就了操場上那整齊劃一的步伐、剛勁有力的手臂、喊著鏗鏘有力的口號。不知何時，這種力量已烙印在我心靈深處，盡管?？菔癄€也無法忘懷，那是我們這群婺外學子用揮灑下的點滴汗水，化成凝聚力而傳承下的--“團結(jié)就是力量”。
【關(guān)于團結(jié)的演講稿】四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個人的力量是有限的，只有合作才能成功。在我們學習生活中，許多事情應(yīng)該和同學共同合作完成的。我們今天要玩的“兩人三足”的游戲，講求的就是靠團結(jié)協(xié)作的力量了。
團結(jié)就是力量即興演講配圖
我們準備了三條綁腳的布條，兩人分為一組，我們每次一共有三組在玩。我和鑫鑫一組，樂樂和東東一組，涵涵和珊珊一組，萱萱當發(fā)令裁判。比賽開始時，我們每組都爭先恐后地跳著往前跑。樂樂和東東那組，也不甘示弱，努力地跟上。
涵涵和珊珊那一組，他們?nèi)烁咄乳L，一下子就跑到我們跟前。我和鑫鑫配合默契，緊追樂樂那一組不放，離終點還有大約七八米的時候，我們終于超過了，勝了一場。東東埋怨樂樂步子跳得太小。樂樂聽了，氣急敗壞，大聲嚷嚷著：“第二場一定要勝利，贏得冠軍!”
第二場比賽開始了，我們感到非常輕松，繼續(xù)有節(jié)奏地蹦跳著，很快就跳到了終點。我們回頭一看，不由得哈哈大笑!原來，樂樂和東東，只顧自己，有時他拖著我，有時我拉著你，有時兩人狼狽不堪，一起摔倒，逗得旁邊的同學，都笑出了眼淚。
“兩人三足”的游戲真有趣呀!通過這個游戲，我明白了一個道理：只有團結(jié)合作才能取得成功!
【關(guān)于團結(jié)的演講稿】五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
拔河比賽，大家團結(jié)起來。
同學們一蜂窩地來到操場上。頓時，這里就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子，身體斜著，腳夾住前面一個人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上，拽住繩子，以免會掉。大家畜勢待發(fā)。
"噓”哨聲一響，松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。;向明志咬著牙，閉著眼睛，使勁往后扯。嘿嘿!我們班是不會輸給你們的，就等著乖乖認輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個"手有勁”，把中間的旗子過了一點點。對方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事，一拉一扯，就只剩一點點了。一不留神，紅旗又移過去了一點。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢?怎么還沒有贏呀，我都急死了。田太國使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對方十幾個人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎?你們不是我們班的對手!我們班天下無敵!
團結(jié)就是力量。
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