二年級(jí)消防安全講話稿
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。以下是小編精心收集整理的關(guān)于二年級(jí)消防安全講話稿，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧
二年級(jí)消防安全講話稿1
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
明天是“11.9”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安姜堰”。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒精光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，為什么會(huì)發(fā)生那么多火災(zāi)的呢?歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是麻痹，二是疏忽，三是無(wú)知。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳;
一、如何報(bào)警
撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交-路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)
如果是寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措，可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
二年級(jí)消防安全講話稿2
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡--多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。--年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)消防安全講話稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛(ài)生命從我做起，消防知識(shí)牢記心中“
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來(lái)了諸多變化和方便，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里，因?yàn)橛兴陀辛斯饷?，在寒冷的冬季，因?yàn)橛兴?，而有了溫暖，在生活中，因?yàn)橛兴?，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無(wú)情，如果這把”雙刃劍“運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)。帶來(lái)不可估量的損失。
”生命“一個(gè)何等鮮明的詞語(yǔ)，”安全“一個(gè)被所有人重談的話題。但”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福“。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時(shí)，千萬(wàn)不能慌亂在你面對(duì)滔滔濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運(yùn)用逃生知識(shí)就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時(shí)，在撥打”119“火警電話時(shí)，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說(shuō)出”三要素“即起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成火勢(shì)。加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)，當(dāng)外套著火時(shí)，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險(xiǎn)于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬(wàn)要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識(shí)增強(qiáng)消防意識(shí)吧!讓消防安全知識(shí)牢記于心上，讓火災(zāi)危險(xiǎn)繞道而行。這樣我們的明天才會(huì)更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級(jí)消防安全講話稿4
尊敬的'各位評(píng)委：
大家早上好!今天我演講的題目是：《消防安全常駐心間》
自從人們發(fā)現(xiàn)火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)樗?，黑夜里，我們有了光?因?yàn)樗?，寒冬時(shí)，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識(shí)宣傳片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊(duì)體驗(yàn)了一把，穿上消防服，模擬消防隊(duì)員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
二年級(jí)消防安全講話稿5
從小，我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿了崇敬之情。今天，我們一行小記者來(lái)到弋江區(qū)消防隊(duì)，參加“小小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)，我的內(nèi)心可激動(dòng)了，充滿了未知和期待!
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車庫(kù)。車庫(kù)里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開(kāi)車門，為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來(lái)消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護(hù)目鏡，都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽(tīng)了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開(kāi)放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。
接著，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見(jiàn)兩位消防員合作搭好云梯，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過(guò)呢!今天，讓我大開(kāi)眼界了!消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭(zhēng)的事，容不得半點(diǎn)遲疑。
最后，我們來(lái)到設(shè)備庫(kù)。設(shè)備庫(kù)分門別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會(huì)兒，就感覺(jué)快要透不過(guò)來(lái)氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺(jué)實(shí)在難受!我在想，消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候，身穿厚重的防火服那么長(zhǎng)時(shí)間，該多么難受啊!想到這里，我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分!
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我了解了很多消防知識(shí)，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛，舍己救人的精神，阻止了無(wú)數(shù)無(wú)情的水火之災(zāi)，保護(hù)了千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人!
我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí)，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識(shí)，大家在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)，也能幫助他人，讓我們都遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
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