小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校啟動(dòng)儀式講話稿三分鐘
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校啟動(dòng)儀式講話稿三分鐘，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校啟動(dòng)儀式講話稿三分鐘1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，同學(xué)們：
上午好!
小荷初露日，柳色猶新時(shí)。在這生機(jī)盎然的日子里，省科協(xié)在此啟動(dòng)“珍愛(ài)生命之水——20--年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”。首先，我代表漣源、市人大、市政府、市政協(xié)及116萬(wàn)漣源市民，向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，是一項(xiàng)面向全體青少年的基礎(chǔ)性主題科普活動(dòng)。自2006年開(kāi)始，我市按照國(guó)家、省、地的統(tǒng)一部署安排，開(kāi)展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。這些活動(dòng)點(diǎn)燃了全市青少年的創(chuàng)新激情，激發(fā)了他們的科學(xué)理想，進(jìn)而帶動(dòng)了全市人民科技意識(shí)的提高，營(yíng)造了“崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，構(gòu)建和諧漣源作出了貢獻(xiàn)。
此次全省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)在我市舉行啟動(dòng)儀式，必將有力地促進(jìn)我市的科普工作。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展的主線，突出普及科學(xué)知識(shí)和弘揚(yáng)科學(xué)精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開(kāi)展一系列的青少年科技活動(dòng)。
“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”是短暫的，但弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以此次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)實(shí)效，努力培養(yǎng)全市青少年講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧新漣源、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝“20--年湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)”活動(dòng)取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
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同志們：
大家好!在全國(guó)上下紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)--周年，迎接新世紀(jì)第-個(gè)“五四”青年節(jié)的濃郁氛圍中，團(tuán)今天在這里舉行“新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨共青書(shū)市”，對(duì)此，我謹(jǐn)代表、市政府向新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng)的順利啟動(dòng)表示熱烈的祝賀。
我們剛剛跨入新的世紀(jì)，新世紀(jì)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)遇，新的責(zé)任?，F(xiàn)在，我國(guó)的改革開(kāi)放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要在全球化的新形勢(shì)下推進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求。80年代初我們迫切需要解決的是知識(shí)能力如何適應(yīng)改革的要求問(wèn)題，現(xiàn)在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐，適應(yīng)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求的問(wèn)題。回首世紀(jì)之交，如果說(shuō)中國(guó)青年在20世紀(jì)開(kāi)始的時(shí)候是以科學(xué)啟蒙者出現(xiàn)的，那么，新世紀(jì)開(kāi)始的時(shí)候，中國(guó)青年更應(yīng)以科技建設(shè)者的身份站在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上。因此，全體青少年應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮的出現(xiàn)，從而更好地肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。
今天，團(tuán)在這里舉行的“新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨共青書(shū)市”就是一個(gè)很好的開(kāi)端，是共青團(tuán)組織適應(yīng)新的形勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)，積極投身社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)而推出的重要舉措，這個(gè)活動(dòng)很實(shí)在，很有意義。青少年是開(kāi)創(chuàng)二十一世紀(jì)祖國(guó)現(xiàn)代化大業(yè)的生力軍，實(shí)現(xiàn)黨提出的新世紀(jì)宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年一代只有發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能肩負(fù)歷史的重任。
借此機(jī)會(huì)我想就讀書(shū)成才對(duì)今天參加啟動(dòng)儀式的青少年朋友并通過(guò)你們對(duì)全市的青少年們提三點(diǎn)希望和要求：
一、要加強(qiáng)對(duì)新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng)的重視，使之真正成為青少年進(jìn)行思想教育和科學(xué)普及的重要載體，教育青少年“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，走人生正路”。“”事件給我們的一個(gè)深刻教訓(xùn)是：正確思想不去占領(lǐng)青少年思想陣地，錯(cuò)誤思想就會(huì)去占領(lǐng);科學(xué)普及的工作一旦削弱，偽科學(xué)、反科學(xué)的東西就會(huì)抬頭;如果不用文明健康的生活方式豐富青少年的業(yè)余生活，愚昧落后的東西就會(huì)乘虛而入。因此，各級(jí)共青團(tuán)組織在開(kāi)展新世紀(jì)讀活動(dòng)中要以培養(yǎng)“四有”新人為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，組織青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)，教育青少年“走人生正路，樹(shù)遠(yuǎn)大理想”。
二、新的世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，青少年要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)總量劇增，知識(shí)更新加速，60年代以來(lái)科學(xué)技術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明比過(guò)去2000年的總和還要多。目前，人類的全部知識(shí)每5年就要翻一番。傳統(tǒng)意義上的一次性學(xué)校教育已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。根據(jù)有關(guān)資料顯示，在人的一生中，大學(xué)階段只能獲得需要知識(shí)的10%左右，而其余的知識(shí)都要在工作中不斷學(xué)習(xí)才能得。因而，當(dāng)代青少年在新的歷史條件下要跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)貫穿自己的一生，以真才實(shí)學(xué)和過(guò)硬的本領(lǐng)迎接世紀(jì)初的挑戰(zhàn)。
三、在新世紀(jì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，青少年要將勤奮學(xué)習(xí)和積極投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，樹(shù)立強(qiáng)烈的作為意識(shí)。當(dāng)前，全團(tuán)上下正在深化“世紀(jì)·青年·責(zé)任”主題教育活動(dòng)，青少年作為現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的主力軍，理應(yīng)立足新世紀(jì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，在精神文明的主陣地，在改革開(kāi)放和急難險(xiǎn)重的最前沿，有效發(fā)揮突擊隊(duì)、生力軍的作用，以作為贏得社會(huì)的認(rèn)同。青少年朋友們，我們已經(jīng)踏上了新世紀(jì)的征程，祖國(guó)的未來(lái)前途似錦，我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。
最后，祝本次活動(dòng)圓滿成功，祝各位青少年朋友節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
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老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了”陽(yáng)光體育、冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)是開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體制健康水平,特別是耐力素質(zhì)水平的有效手段，長(zhǎng)跑活動(dòng)在我校具有良好的學(xué)生基礎(chǔ)，鍛煉效果好，不受太多條件限制，簡(jiǎn)便易行。
我相信在這次陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，無(wú)論刮風(fēng)下雨、冰雪嚴(yán)寒，都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀冎蓝熘荒軆鲎⊥恋?，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷只是對(duì)向那些懦弱的靈魂與猥瑣的生命，而對(duì)于擁有著“一不怕苦，二不怕死”精神的我們，給予了無(wú)私的錘煉。跑步，能強(qiáng)健我們的體魄、培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的
精神，能幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，能學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難。
同學(xué)們，這次陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，我相信，在體育老師們的幫助下，在班主任老師、各班級(jí)體育委員的指導(dǎo)下，把這樣的長(zhǎng)跑活動(dòng)堅(jiān)持下去，以健康的體魄迎接祖國(guó)的美好明天。
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老師們、同學(xué)們：
今天，系在這里舉行教工黨員與貧困學(xué)生“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。說(shuō)是啟動(dòng)儀式，其實(shí)也不完全準(zhǔn)確，我認(rèn)為叫見(jiàn)面會(huì)或師生見(jiàn)面會(huì)更準(zhǔn)確一些。日前，系和教工黨員個(gè)人已經(jīng)做了一些具體實(shí)際的工作，今天的啟動(dòng)儀式只是借助這樣一個(gè)場(chǎng)合，讓老師和同學(xué)們有一個(gè)加強(qiáng)溝通交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)系的做法有一個(gè)全面的了解，所以我說(shuō)叫見(jiàn)面會(huì)、交流會(huì)更加貼切一些。下面我就講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、“一對(duì)一”幫扶的意義
“一對(duì)一” 幫扶是在系黨總支的倡議下，師生手拉手、愛(ài)心一幫一，是教工黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)制度。在具體執(zhí)行中，可以一對(duì)一，也可以一對(duì)多名同學(xué);幫扶者可以是教工黨員，也可以是非教工黨員。這項(xiàng)活動(dòng)是我系構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)、和諧師生關(guān)系的重要舉措，是我系踐行群眾路線、密切黨群關(guān)系、樹(shù)立黨員良好形象的自覺(jué)行動(dòng)，也是我系關(guān)心和愛(ài)護(hù)貧困學(xué)生的具體體現(xiàn)。
二、“一對(duì)一”幫扶的方式
對(duì)貧困學(xué)生的幫扶，老師們可以采取多種方式，既包括經(jīng)濟(jì)上的資助，也包括思想上的解惑、學(xué)習(xí)上的幫助、心理上的疏導(dǎo)。系將采取介紹兼職工作、設(shè)置勤工儉學(xué)崗位、安排頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)時(shí)介紹就業(yè)崗位等方式幫助同學(xué)們，在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選方面為優(yōu)秀貧困學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)照等。在幫扶過(guò)程中，同學(xué)們有困難，有要求都可以向老師們、向系領(lǐng)導(dǎo)反映，老師們會(huì)通過(guò)各種途徑，采取各種方式來(lái)幫扶同學(xué)們。我由衷地希望老師們用真情為他們消除心靈的困惑，用熱情讓他們跟上前進(jìn)的步伐，用愛(ài)心讓他們感受到物電系大家庭的溫暖，實(shí)現(xiàn)每一位受助學(xué)生學(xué)有所教、惑有所解、愛(ài)有所依、困有所幫，時(shí)刻感受到我們關(guān)注的目光。
三、對(duì)同學(xué)們的希望
每個(gè)人來(lái)到世間，其家庭和生活條件都是別無(wú)選擇的。家境困難的同學(xué)每向前走一步，都要付出比別人成倍的代價(jià)。孟子有一句名言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蓖瑢W(xué)們，貧窮不是累贅，貧寒并不丑陋，出身低微并不可怕，現(xiàn)在沒(méi)錢也不要緊。這是上天在考驗(yàn)?zāi)銈?，在磨練你們的意志。你們無(wú)需為貧困感到自卑和羞愧。請(qǐng)不要輕易放棄對(duì)人生的追求，不要輕易失去克服困難的勇氣。三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志。對(duì)于自強(qiáng)不息的人來(lái)說(shuō)，貧窮和逆境將成為一個(gè)人一輩子終身受用的最大財(cái)富。只有能從逆境中奮起的人，才是真正的強(qiáng)者。其實(shí)，你們?cè)谪毟F中而求學(xué)，就充分顯示了你們?nèi)烁F志不窮的決心。你們中很多人都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)好，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷拓展綜合素質(zhì)。這種逆境成才的精神令我們老師感動(dòng)。有一部電影名字叫“一個(gè)都不能少”，老師們不會(huì)遺忘你們，系領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)遺忘你們，因?yàn)槟銈冃枰w翔的翅膀，你們渴望飛翔。老師和同學(xué)們都會(huì)始終為你們鼓勁加油。希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。生活上更加自信陽(yáng)光，擁有一顆健康的、積極向上的心。希望用我們的愛(ài)心、細(xì)心、恒心和責(zé)任心為全體受助學(xué)生托起一片真愛(ài)的藍(lán)天。我相信，在老師們的幫扶下，在同學(xué)們的自身努力下，同學(xué)們一定會(huì)堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)，成人成才，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，成為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、感恩他人的有用人才!
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各位同學(xué)、各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
很高興來(lái)參加省泰中附中“拓展素質(zhì)、研學(xué)北京”夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式，主要是代表市教育局來(lái)為同學(xué)們壯行!
剛才主持人叫我講話，實(shí)際上，我既不是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，也沒(méi)有什么精彩的話要講，借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家討論討論名字背后的意義。
陶行知是一個(gè)什么樣的人呢?他是我國(guó)的著名鄉(xiāng)村教育家，宋慶齡稱他為“萬(wàn)世師表”，陶行知是美國(guó)著名教育家杜威的學(xué)生。杜威先生曾提出“教育即生活”的觀念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了個(gè)個(gè)，提出了“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”的思想，這也就是陶行知先生著名的生活教育的理論。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”等都是他的教育名言。
陶行知先生本來(lái)叫陶文浚。年輕時(shí)信奉王陽(yáng)明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲學(xué)主張，把名字改為陶知行。后來(lái)他又認(rèn)識(shí)到“知是行之始，行是知之成”實(shí)際上是錯(cuò)誤的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的觀點(diǎn)，并把名字改為陶行知，這實(shí)際上也實(shí)現(xiàn)了他從一個(gè)唯心主義者向唯物主義者的轉(zhuǎn)變。
我今天講陶行知改名字故事的目的，就是要告訴同學(xué)們，千萬(wàn)不能從書(shū)本到書(shū)本，不僅要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，更要“行萬(wàn)里路”，要到大千世界里去見(jiàn)世面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、經(jīng)風(fēng)雨，要到社會(huì)實(shí)踐中去獲得親身感受，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)事務(wù)的感性認(rèn)識(shí)。正如陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。只有這樣，大家才有可能成為國(guó)家的棟梁之才和合格建設(shè)者。
同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，參加這次“拓展素質(zhì)、研學(xué)北京”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一次接觸社會(huì)、增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)的極好機(jī)會(huì)。大家親臨天安門廣場(chǎng)、故宮、長(zhǎng)城、頤和園，可以感受到我國(guó)古建筑的雄偉壯麗，豐富歷史知識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情;大家走進(jìn)我國(guó)最高學(xué)府，了解名校的歷史和文化，感受校園的濃郁文化氛圍，可以及早確立學(xué)業(yè)的奮斗目標(biāo);通過(guò)科技館內(nèi)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，可以探索科技發(fā)展的神奇奧秘;等等。
參加這次研學(xué)旅行，大家將暫別深愛(ài)著你們的父母，暫別溫馨的家庭，過(guò)上一段短暫的集體團(tuán)隊(duì)住宿生活，大家要十分珍惜這次機(jī)會(huì)，學(xué)著相互協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)。一周的時(shí)間，大家共處在一起，氣息相通，聲音相聞，這種難得的集體生活和不一樣的心理感受，一定會(huì)在大家的一生中留下深刻的記憶。
各位老師，各位同學(xué)，今年5月29日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見(jiàn)》。這個(gè)意見(jiàn)中明確，將按照“整體設(shè)計(jì)、區(qū)域推進(jìn)、學(xué)校突破”的總體思路，致力為新一代泰州人著底色、為教育轉(zhuǎn)型升級(jí)“163”行動(dòng)計(jì)劃添亮色、為泰州教育創(chuàng)特色，從今年秋學(xué)期開(kāi)始，花3年左右的時(shí)間在全市中小學(xué)實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng)，構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制，簡(jiǎn)稱素質(zhì)教育“5+2”工程。在實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)中，就有“嘗試推行研學(xué)旅行，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，走進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐，融入大自然”的明確要求。之所以這樣，我們的初衷就是要把研學(xué)旅行作為撬動(dòng)素質(zhì)教育的杠桿、新課程改革的突破口和素質(zhì)教育的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
省泰中附中對(duì)“5+2”工程的實(shí)施十分重視，今年10月底或11月初，我們?nèi)械默F(xiàn)場(chǎng)會(huì)還將走進(jìn)省泰中附中。因此，希望老師們認(rèn)真組織好這次活動(dòng)，不僅要保證學(xué)生們的安全，還要拍攝、搜集好有關(guān)資料;希望同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，一邊活動(dòng)，一邊記錄下活動(dòng)的過(guò)程和自己的獨(dú)特感受，留下可供回憶的文字和圖像資料等。
最后，祝同學(xué)們活動(dòng)愉快，收獲多多!謝謝。
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