學(xué)生打架檢討書的范文
學(xué)生打架斗毆在學(xué)校會(huì)產(chǎn)生一個(gè)不良風(fēng)氣,也會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,因此我們要杜絕打架行為,專心讀書,如果有犯先寫一份檢討書,保證以后不再打架,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)生打架檢討書的范文的模板,希望對(duì)大家有用。
學(xué)生打架檢討書的范文篇一
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課。”
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。
中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》,談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
學(xué)生打架斗毆的檢討書精選學(xué)生打架斗毆的檢討書精選同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒有冷靜下來(lái),不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
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時(shí)間:20**年**月**日
學(xué)生打架檢討書的范文篇二
尊敬的班主任老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書,此次在學(xué)校打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
簽名:xuexila.com
時(shí)間:20**年**月**日
學(xué)生打架檢討書的范文篇三
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。
簽名:xuexila.com
時(shí)間:20**年**月**日
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