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中學(xué)生破壞公物的檢討書(shū)

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在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生破壞公物的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生破壞公物的檢討書(shū)1

您好!

對(duì)于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經(jīng)過(guò)反思感到了深深的后悔和難過(guò)。對(duì)于我的行為也覺(jué)得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)變得壞起來(lái)。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無(wú)可奈何,只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。

這次的事是我心理方面的問(wèn)題,自己的心靈太過(guò)脆弱,沒(méi)能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。

自從進(jìn)入高中以來(lái),學(xué)習(xí)壓力越發(fā)繁重,而我的成績(jī)也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺(jué)得很生氣,就拿著我的成績(jī)單訓(xùn)斥了我兩句,而我卻覺(jué)得非常的委屈。因?yàn)槲覜](méi)有偷懶也沒(méi)有不認(rèn)真學(xué)習(xí),再說(shuō)被同學(xué)超過(guò)導(dǎo)致排名下降我也非常的難受,被家里人一說(shuō)就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時(shí)的暢快。但是最終,當(dāng)我冷靜下來(lái)后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

不會(huì)控制自己的負(fù)面情緒,任由它發(fā)泄的我無(wú)疑是差勁的,對(duì)于公共財(cái)產(chǎn)的不在乎也是非常嚴(yán)重的問(wèn)題,在我的潛意識(shí)里,公共物品并不是我自己的,是好是壞都沒(méi)人在意,所以對(duì)公物完全沒(méi)有愛(ài)惜的想法。因此,我才會(huì)在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上,成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。

但是這種行為并不能讓我的情況有改變,并不會(huì)讓我的成績(jī)突然上升,也不會(huì)讓父母同學(xué)老師對(duì)我刮目相看,這樣的行為除了給我?guī)?lái)壞處還是壞處。因此,我決定認(rèn)真的改正,對(duì)我所做的不良行為,我愿意全額賠款,盡快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì)向全班同學(xué)做懺悔,并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì)把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學(xué)習(xí)上,讓我能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功努力,將自己的成績(jī)提上去,爭(zhēng)取在未來(lái)用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)考上我理想的大學(xué)。

請(qǐng)老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日后努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)不一樣的自己,并且在考試中用成績(jī)讓大家對(duì)我刮目相看,引以為傲!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生破壞公物的檢討書(shū)2

尊敬的寢室管理員:

對(duì)不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷著一顆真誠(chéng)的心,向您認(rèn)錯(cuò),也是進(jìn)行了深刻的反省才寫(xiě)下這份檢討書(shū),希望您能原諒我。

首先,我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧:&&年&&月&日晚上7點(diǎn),由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén),導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。

其次,我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后,我要向您做出保證:我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用,從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。我會(huì)愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)好學(xué)生。

檢討人:xx

日期:20xx年xx月xx日

中學(xué)生破壞公物的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

您好!

我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx,對(duì)不起我特地向老師道歉,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了,是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為,這才造成了學(xué)校的損失,現(xiàn)在我非常的難過(guò),并且愿意接受處罰。

當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧,但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了,更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué),可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔,當(dāng)時(shí)的我也是懵了,更是不知道應(yīng)該要怎么辦,但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰,更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。

由于玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成,而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果,但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)?,這一次我也是好好的分析了自己的情況,并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視,如今更都是中學(xué)生了,但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為,確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不能做的。

這次的事情給了我非常深刻的警醒,并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化,讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫,讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升,更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng),更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范,這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。

因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西,我也會(huì)盡力去彌補(bǔ),就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己,讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前,這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo),更是讓老師可以非常的信任我,相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對(duì)我失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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