在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編為大家收集的上電腦課玩游戲的檢討書，歡迎閱讀與收藏。

上電腦課玩游戲的檢討書1

最近因為上課時間玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君?

檢討書內容如下：

我在20xx年3月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務?

首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰?

但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的?

不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

上電腦課玩游戲的檢討書2

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。

早在第一節(jié)實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學習狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記？

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規(guī)章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，違反課堂紀律，那怎么能才能把學習成績高上去呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻，請老師相信我。

XXX

上電腦課玩游戲的檢討書3

尊敬的XX：

20xx年X月X日上課玩游戲被發(fā)現，因此，我認真得交付給這篇玩游戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機的錯誤主要有這幾個方面。

第一，違反了課堂紀律，是不尊敬老師、不關心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所，個人應該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩游戲機，一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性，二來也讓周圍同學倍感苦惱。

第二，我私自帶游戲機來學校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質生活條件富裕的年代，這樣一臺pSp游戲機不算什么。但是一臺pSp游戲機少說也價值1000多元，班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶游戲機還在課堂上玩，勢必會讓那些沒有游戲機可玩的同學心里癢癢，這會讓他們感到非常苦悶與傷心。

第三，荒廢了學業(yè)，辜負了老師與家長。我應該很清楚，在高中階段數學課是很重要的。正所謂學好數理化，走遍全天下。數理化，這數學是擺在第一位的，數學也是一切理科學習的基礎。而我恰恰在數學課上違反紀律，我對得起誰啊，我對不起老師，也對不起花錢供我上學的父母，更對不起我自己啊。我學不好數學，高考注定會失利，高考失利大學好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會讓對象瞧不起，找不到對象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命，我的人生就后繼無人。那真是相當慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

經過總結，我發(fā)現自身錯誤是如此之多，后果是如此嚴重，不禁叫我心驚肉跳?；诖耍医涍^面壁思過，深刻反思，分析出了造成我這次錯誤的深層原因：

為了簡單明了，我決定不從盤古開天地的故事開始說起了，就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞，女媧決定補天.....歷經千百歲月，我的父親母親相遇了，于是結婚生下了我。當時由于父親在房地產行業(yè)賺得體滿缽滿，家庭經濟生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤在富裕物質享受當中，漸漸得奢靡驕橫起來。以至于到了高中以后，依舊沒有能夠糾正自我，經常攜帶昂貴的游戲產品到學校來進行使用，并且荒廢了學業(yè)。所以說我的錯誤根源在于沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態(tài)。其次，我沒有顧忌個人前途發(fā)展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身學校規(guī)章制度觀念淡薄，沒有良好的自我控制能力。

現如今，我的錯誤已經大白于天下，面對眾目睽睽的注視，我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人。總之，關于我的反省與保證，真是千言萬語匯成一句話：我今后再也不敢?guī)в螒驒C來學校，堅決杜絕課堂的違紀違規(guī)行為了。

最后，請班主任老師原諒我，請廣大同學們監(jiān)督我。pSp游戲機可以留著學期末交還給我，不過也請老師幫我妥善保管，又或是可以送還我的家長。

此致

敬禮！

上電腦課玩游戲的檢討書4

尊敬的老師：

您好！

反思這次的錯誤，我真的感到萬分的抱歉，身為在您教導下的學生，但我卻沒有遵守的您的規(guī)矩，沒有遵守課堂的規(guī)定！我自己也非常清楚，電腦課的存在，是為了讓我們能了解現代的信息知識，讓我們能了解的到計算機的應用！而不是為了讓我們在課堂上打開與課堂無關的網頁，更不是為了讓我們玩游戲！

但是的，我盡管知道這些的要求，但卻沒有在學習上嚴格的要求自己，不僅讓自己在電腦課上犯下這樣的錯誤，甚至還帶動了的不少其他的同學我犯下錯誤！擾亂了紀律，并浪費了寶貴的學習時間！對此，我真的非常抱歉，也非常后悔。

我并不是有意要犯下這樣的錯誤的，但因為我自身的管理不足，導致我忽略了自己這種錯誤行為帶來的影響！甚至忽略的了“即使換到機房上課，這也同樣是嚴格的課堂”這一問題！我私自的以為這是“自由”的時間，并在課堂上隨意行動，給老師和同學們都帶來了嚴重的影響！現在回想起來，我真非常后悔！

通過對待這次錯誤的分析和反思，我充分的認識到了自己的錯誤問題！這次犯下這個問題，最大的原因就在于我沒有重視電腦課的課堂紀律！我沒有將電腦課當做是真正的課堂，而是當成了是自己放松的機會！這顯然是非常不對的，是非常自私的！但我卻沒有重視這一點，甚至還故意去忽視這一點！

確實，電腦游戲的樂趣真的很誘人。但作為一名學生，如果我在課堂上的時候都不能管住自己那在其他的時候又怎么能保證自己的注意力會放在學習上呢？我真的很慚愧。我們都明白現在信息的傳遞是多么的重要，及時作為x年級的學生，計算機的應用對我們來說也是至關重要的！可我卻因為自己心中的一點想法，就浪費了的這樣寶貴的課堂！浪費了接受老師教導的機會！對此，我真的后悔萬分！

如今，經過此次的翻新，我充分的感受到了自身的問題！這是我對自身管理的不嚴格的造成的，也是我沒有重視學習所導致的！但在這次問題之后，在這次的檢討之后，我會嚴格的改進自己，并絕不會再讓這樣的錯誤來影響自身！影響身邊的同學！希望您能信任我，我一定會嚴格的改正自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上電腦課玩游戲的檢討書5

尊敬的老師：

您好！

回想起前段時間上電腦課玩游戲的狀況讓我感到很后悔，因為這種貪玩的舉動影響到班級的學習氛圍自然是不可取的，聯想到老師的批評也讓我明白這是關心學習的表現，畢竟電腦課也是我們用來學習知識的時間又怎能做與學習無關的事情，看似這種做法十分有趣卻嚴重影響了自身的學習，所以我深刻檢討了上電腦課玩游戲的事情并進行了自我反省。

造成玩游戲的原因在于我對電腦課沒有正確的認知，盡管老師上課的時候要求我們認真學習卻沒能將其放在心上，再加上電腦課不屬于主要科目導致我的內心對此是比較輕視的，可即便如此也不能夠將電腦課當成可以用來玩游戲的機會，畢竟任何課程的設置都是為了學生的成長著想，我也應該聽從老師的安排從而在電腦課上認真學習各類知識，僅僅是因為對課程不重視或者覺得無聊便去玩游戲，這種不負責的心態(tài)對自身的成長而言也是毫無益處的。

其實我得意識到任何科目的學習都很重要，而且自己有什么理由輕視還未開始學習的知識呢，即便考試的時候不會考這部分內容也不代表著老師教導的知識不重要，更何況電腦課玩游戲對對自己學習成績的提升無法帶來任何的作用，只會在被老師發(fā)現以后讓對方感到十分失望罷了，早知會發(fā)生這種狀況還是應該認真反思自身的不足并積極承擔后果才行，主動向老師承認自身的錯誤并虛心接受懲罰才是我應該做的，若是因為自己的問題導致其他同學效仿的話則會造成很惡劣的后果。

通過老師的批評已經讓我明白玩游戲的錯誤性并決心進行改正，因此我會好好端正態(tài)度并認識到認真上電腦課的重要性，不要因為這不屬于考試的內容便不認真聽講以至于做出玩游戲的舉動，這既是對老師教學的不尊重也是對自身人格的玷污，再加上這種玩物喪志的舉動只會導致自己的成績越來越差，所以我得認識到玩游戲的錯誤性并保證電腦課的時候會認真聽講，對于這次玩游戲錯過的重要知識點也會通過向同學請教的方式進行彌補。

認真學習本就是學生在上課期間需要做到的事情，我得重視老師對自己的評價并為了學習成績的提升而努力，這次因為電腦課玩游戲的事情已經讓我感到很愧疚了，因此我會牢記這方面的教訓并認真對待今后的學習，希望通過學習成績的提升來彌補這次玩游戲造成的損失。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上電腦課玩游戲的檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉！我真的感到很對不起，老師明明早就已經和我們說過，學校也定下了規(guī)矩，我們在校園里，是不能持有手機的！這個規(guī)定，我自己也非常的清楚。但是，自己這次卻犯下了最為錯誤的事情！自己不僅將手機帶到了校園里來，甚至還在上課的時候偷偷的打開，在上課的時候玩游戲！

現在冷靜下來仔細的想想，我真的感到非常的后悔。我作為一名高一的學生，明明在之前踏入高中校園之前自己已經發(fā)誓要在高中的學習中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母失望的好成績！

但是，現在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進的路線！現在的自己，不僅沒能認真的學習知識文化，甚至還沉迷于手機游戲，被這些東西給迷住了前進的腳步！我自己的問題，我也非常清楚是為什么。確實，自從進入高中以來，自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下，我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候，認為自己能夠控制自己，以為自己能管理好自己，用手機給自己帶來更大的效率。但是，我錯了，徹徹底底的錯了！這根本行不通，我實在是太高看自己了，自己完全抵擋不了這樣的誘惑，一次次的被手機擋住了前進的道路，甚至到這時，自己已經忍不住在上課時也要玩手機了！這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機迷惑，完全無法自拔！

這次的問題，我也不知道說是幸運還是不幸，自己犯下了錯誤，被老師批評了，這本身在我開來說算不上什么好事。但是現在仔細一想，這也許是自己擺脫手機的最好機會！我很感謝老師能發(fā)現并制止我的錯誤！現在我有了再一次出發(fā)的機會！我感到非常的感動。

但是，我也很后怕，見識過自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白，如果還有什么東西乘虛而入，自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣，我會努力的要求自己，改變自己！希望老師能幫助我，讓我能在錯誤的道路上走回來！謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日