老師是授予學生知識的一個龐大群體，誠然，就算是教書育人也會有做的不足的地方，學生不妨給老師發(fā)表自己的建議，這對老師的工作是一種莫大的幫助。下面是學習啦小編整理的致老師的建議書范文精選，歡迎閱讀。

　　致老師的建議書范文精選篇1

　　敬愛的陳老師：

　　您好!

　　時間不知不覺便消逝了，轉(zhuǎn)眼間我們就面臨初二的下學期了。這是一個十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說：初二是決定中考勝敗的時候，你們可絕不能在這時候掉鏈子!不錯的，您說的我時時銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問題的辦法，在此我有許多事想向您匯報并為您、為班級排憂解難。

　　首先，我想跟您說的便是寒假的緊張復習。據(jù)我調(diào)查了解到，在這時間里，許多的同學都不約而同地報了各種培優(yōu)班。寒假的時間很緊，這我們都知道，然而需要完成的任務卻十分多。在此時間里，語、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學會抱怨到作業(yè)之多，還有許多同學在假期里一股腦地盯在學習上，而使自己的生活操勞百倍。當然，我也要跟您說的是：據(jù)我的調(diào)查，許多的同學在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡游戲中，直到快開學了，仍有許多同學的作業(yè)未能完成。

　　在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，①有的同學的作業(yè)根本就不認真完成，甚至有的同學還說寒假作業(yè)根本就不重要，開心地玩就行了……②許多同學干脆把答案一把抄，就說是自己寫的。種種事實，都令我們十分擔憂。初二的學習，到底應該怎么辦?作業(yè)問題，到底應該怎么抓?對于這些問題，我向您提供些解決的策略：

　　這次寒假作業(yè)，我希望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而應該仔細地檢查，所以，我有一個建議：

　　在2月5日報到那天，作業(yè)檢查用一種新的方法：同學們來到教室后，先將德育作業(yè)及報告冊統(tǒng)一交到講臺上。然后我再到講臺上為大家檢查作業(yè)，而且是一個個的檢查，我一定會認真地為大家檢查，在每檢查一個人的作業(yè)之時，我還會適當?shù)靥釂?問題主要是同學們作業(yè)中錯誤的用紅筆更正的問題和一些知識點)，其他的同學在座位上自己復習。作業(yè)沒做和回答問題明顯答不出的同學將予以記錄。平常都是沒做的同學“扣書”，直到做完了再領書。我覺得這樣十分不妥!原因是：馬上就要進行入學考試了，如果作業(yè)還沒能完成的，就可能會對入學考試的成績以及后面的學習有很大的影響。用“扣書”這種方法來懲罰那些作業(yè)未完成的同學，十分不妥當。因為我們沒有理由去剝奪他們學習的權利，等其作業(yè)完成了再來領書，倒不如那天將同學們的作業(yè)問題全部解決。我提議：那天之內(nèi)，所有同學的各科作業(yè)必須全部過關再回家，對于有的作業(yè)欠缺很多的同學，可以讓他們先將書中的知識點背好，再回家復習并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點：一來，同學們的寒假復習有了保障，對于入學考試多少會有些把握;二來，同學們的作業(yè)問題也能得到很好的解決;三來，因為“扣書”所引發(fā)的一系列的問題，一些麻煩事也能得到較為圓滿的解決。

　　我明白您所擔心的一些問題：讓我到講臺上檢查作業(yè)總是有些不好，有的時候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，從前您讓我收的作業(yè)我都沒能很好的收齊，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會實踐活動表。但我想向您承諾，這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白：孫鶴翔一定會是班上最細心、最留心生活的同學，這次，我一定能給您精彩!

　　初二的下學期即將到來，在此向全體同學致以祝福“祝所有同學學習進步，身體健康”!

　　另外，在這開學之際我想送與你們每一位同學一份大禮：2月5日來校報到之時，我將會把《八年級下冊·語文》中的《五柳先生傳》《馬說》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽，并向同學們指導些重點詞語，做好預習。我希望那天會變得十分精彩!

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　你摯愛的學生：孫鶴翔

　　致老師的建議書范文精選篇2

　　敬愛的老師們：

　　在小學已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。

　　我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

　　為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。

　　第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

　　第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情愿接受批評。

　　第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，周末可以帶他們參加一些有益的活動。

　　第四，讓學生們輕松點。現(xiàn)在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的家庭作業(yè)，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

　　第五，現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由于這一點，父母放松了警線?，F(xiàn)在學生會抽煙，會早戀，會打架，會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強道德教育。

　　以上就是我的建議，望老師們采納。

　　建議人：六(2)班陳靈

　　致老師的建議書范文精選篇3

　　敬愛的老師：

　　您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學得更好，在這里我向您提幾點建議。

　　為了滿足學生們對書的渴望，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講臺把這本書推薦給大家，讓同學們有機會也找來讀。還可以讓同學們把自己認為好的一本書帶回學校，找一個同學交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

　　還有我建議老師您不要在班上公布同學們的成績。因為這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學的自尊心。對于成績不理想的同學，你可以下課去找他談談，幫他找出原因?；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學習，不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長!

　　此致

　　敬禮!