為了使我們能有一個美好的生活環(huán)境，朋友們請保護好環(huán)境。下面是學習啦小編整理的愛護環(huán)境建議書范文400字，歡迎閱讀。

　　愛護環(huán)境建議書范文400字篇1

　　尊敬的環(huán)保局局長：

　　您好!

　　我是一個六年級的小學生，也許您會想，為什么我會突然來信，對于這個問題，您等一下就知道了。

　　我現(xiàn)在要向您反映一個情況：現(xiàn)在，我們這個市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時，就發(fā)出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環(huán)境越來越差，最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道，連一只螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭對問題的所在，不能治標不治本。所以，我提了一下幾個建議：

　　1、讓那些流動小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機會去破壞環(huán)境。

　　2、 在購物中心后面多情幾個保潔人員，這樣可以保持衛(wèi)生，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。

　　3、在哪里多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上，垃圾也不會到處亂飛。

　　4、 制定一個計劃，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就適當的懲罰一下，這樣就不會有人搗亂了。

　　為了我們的環(huán)境，為了世界更美好，請您呼吁大家，讓大家一起保護環(huán)境。

　　愛護環(huán)境建議書范文400字篇2

　　尊敬的朋友眾們：

　　為了使我們能有一個美好的環(huán)境，好的和諧生活，尊敬的朋友們請保護好環(huán)境，使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個寶貴的建議。

　　1。組織一些小分隊，天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站，

　　2。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳，吸進氧氣，樹木還可以凈化環(huán)境。

　　3。保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態(tài)平衡的地球上，沒了動物我們就活不下去，沒了人類，動物就活不下去，沒有了動物，生態(tài)就不平衡了，同樣的道理，沒有了人類，生態(tài)也就不平衡了。

　　4。減少廢氣排放。制止車輛的數目，廢氣可以毀壞空氣，對人的呼吸不好，對生態(tài)環(huán)境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。

　　5。保護水源，節(jié)約水源。因為各處廣告曾說：我國是個水源急缺的國家，所以為了能讓我們在這個地球上生存下去，我們要保護水源。

　　6。 嚴格做好生活垃圾，醫(yī)療垃圾，工業(yè)垃圾的焚燒處理工作，大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進與普及。

　　為了讓我們能有一個和諧的生活，讓我們大家一起努力吧!

　　愛護環(huán)境建議書范文400字篇3

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過來呢?等再過幾點，地上的垃圾發(fā)臭了，蒼蠅、蚊子飛來飛去，臭氣熏天，過路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現(xiàn)象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標排放，破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出以下建議。

　　1、給垃圾分類。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。

　　2、節(jié)約資源。

　　(1)、 建議大人買菜時，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。

　　(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。

　　(3)、節(jié)約使用紙張，每個人節(jié)約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。

　　(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

　　3、人類要和大自然友好相處。愛護樹木，愛護動物，愛護自然界的一切。

　　住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環(huán)境更美好，讓人人都爭做地球的小衛(wèi)士。