小學生勤儉節(jié)約建議書范文

　　“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。下面是學習啦小編整理的小學生勤儉節(jié)約建議書范文，歡迎閱讀。

　　小學生勤儉節(jié)約建議書范文篇1

　　親愛的同學們：

　　為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責任，倡導“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下倡議：

　　節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買;

　　節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;

　　節(jié)約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

　　節(jié)約每一度電，離開教室要關燈;

　　節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

　　節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美;

　　節(jié)約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;

　　節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

　　小學生勤儉節(jié)約建議書范文篇2

　　親愛的少先隊員們：

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型學校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：

　　一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。

　　二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

　　三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

　　四、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

　　節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;

　　節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;

　　節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

　　節(jié)約一度電，離開教室要關燈;

　　節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

　　節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;

　　節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;

　　節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

　　五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型班級作貢獻。

　　六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護校園的一草一木。

　　小學生勤儉節(jié)約建議書范文篇3

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節(jié)約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：

　　1、節(jié)約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節(jié)約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節(jié)約用紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節(jié)約糧食。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品 .

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節(jié)儉資源共享。

　　使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。

　　同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!