保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書中學(xué)生
地球本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問題，使地球失去原本的美麗容顏。下面由小編來給大家分享保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書小學(xué)生，歡迎大家參閱。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書小學(xué)生1
全世界的人們：
我是“宇宙檢查外星人”，當(dāng)我飛臨你們的星球上空時(shí)，聞到了一股刺鼻的氣味，所穿的衣物開始腐爛。所以我穿上了“宇宙公共防腐服”。我想看個(gè)究竟，一看，啊!滿山遍野的垃圾，天空上開數(shù)個(gè)塑料袋擋住了陽光，為此，我建議在全世界開展“人人保護(hù)環(huán)境”活動，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂砍亂伐，我在你們星球的山上，發(fā)現(xiàn)了東西，不是樹墩子，就是空瓶，空飯盒等東西，這樣會使環(huán)境繼續(xù)惡化下去。
2、要植樹造林，增強(qiáng)環(huán)保意識，把垃圾們“清除”到垃圾桶里。使環(huán)境姑姑更加美麗。
3、不準(zhǔn)亂扔塑料袋，你們看，大地姑娘都被這些埋在土里的塑料袋，給打哭了。你們看，酸雨都來腐蝕她們了，這可都是你們隨便破壞環(huán)境的結(jié)果呀!我告訴你們，雖然你們地球人的東西都比我們的東西先進(jìn)，可是你們卻為了自己眼前的利益，破壞環(huán)境，所以，我再次建議你們，不要再為自己眼前的利益，喝下自釀的苦酒吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書小學(xué)生2
市長叔叔：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的一名學(xué)生，我從小就在遼河長大，也看到了遼河的變化。以前遼河清澈見底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。
以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。而且，在西市區(qū)得勝市場那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣小菜的，賣魚賣肉的，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚腥味，嚴(yán)重?fù)p害了我們營口市的形象。因此，我向市長提出以下建議：
1、搞好小區(qū)建設(shè)，在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意義;表揚(yáng)好人好事，批評破壞環(huán)境的壞人壞事。
2、對那些不愛護(hù)環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰。
3、在社會和學(xué)校定期開展環(huán)境知識競賽，以提高全民環(huán)保意識。
這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的死角，讓藍(lán)天更藍(lán)，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會跟以前一樣清澈，河里也會有很多小魚。如果每人都能愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球?qū)兊酶用篮煤椭C!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書小學(xué)生3
同學(xué)們：
大家好!
地球本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1。垃圾分類?，F(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹，因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸?，能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因?yàn)椤罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。
4。我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí)，要注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議書小學(xué)生4
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2：不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。
8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。
我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己!
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
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