保護(hù)環(huán)境活動的建議書

時間：2021-07-10 18:10:13 周姣0由分享

我們的生活中隨處可見破壞環(huán)境、浪費資源的情況。再這樣下去，人類將自食其惡果。地球是人類共同的家園，環(huán)保是人類共同的責(zé)任。下面由小編來給大家分享保護(hù)環(huán)境活動的建議書，歡迎大家參閱。

保護(hù)環(huán)境活動的建議書1

尊敬的同胞們：

地球是我們共同的家園，也是我們共同的母親，她為我們無私地提供資源，給我們提供了良好的生活環(huán)境，而我們卻不好好珍惜，隨意破壞，亂砍亂伐，聽啊!地球母親正在痛苦地呻吟。

現(xiàn)在的水資源嚴(yán)重缺乏，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活和生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難性的后果，大半個中國都存在水危機(jī)。據(jù)報道，缺水導(dǎo)致華北平原生態(tài)急劇惡化，許多地方出現(xiàn)了“有河皆枯。有水皆污”的現(xiàn)象。西部開發(fā)更是受到了水資源的嚴(yán)重制約。中國水資源雖然不算豐富，但是，如果合理開發(fā)和節(jié)約使用，就不會造成今天這種窘迫的局面。

也一說中國水資源的緊缺很大程度上是認(rèn)為造成的，其中主要原因是低效率使用，重點是農(nóng)業(yè)的大水漫灌和工業(yè)生產(chǎn)中的低重復(fù)使用。另外，水污染進(jìn)一步加劇了水資源的緊缺。

反映一個國家或地球水資源的豐富程度，通常以多年平均徑流總量和人均占有量為主要指標(biāo)。全世界河川徑流重量為47000千米，按人平均約為9000米，我國河川徑流總量越27000億米。按人口平均每人占有量越2400米，大大低于世界人均占有量。

請大家為地球母親想一想，讓她停止哭泣吧!

為此，我有幾個建議，希望你們能采納：

1。大家家里都買幾個大一點的說通，洗菜洗完的水可以澆花，這樣反而對花有更多的好處。

2。不要在小河里洗衣服。

愿我們的家園越來越美麗!

保護(hù)環(huán)境活動的建議書2

尊敬的區(qū)環(huán)保局局長叔叔：

您好!我是鄞州區(qū)實驗小學(xué)的一名六年級學(xué)生。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體?？墒牵瑫r也發(fā)出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了!”

也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。

我們的生活中隨處可見破壞環(huán)境、浪費資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會出現(xiàn)一堆“來歷不明”的垃圾;看，開車經(jīng)過一段路面，卻迎面撲來一團(tuán)又一團(tuán)的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體啊!從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現(xiàn)了一張張傳單，廣告紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊!不僅污染了環(huán)境，還浪費了紙資源，影響了美觀;我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發(fā)生，破壞環(huán)境、浪費資源的都有，可是，大多數(shù)都沒有得到應(yīng)有的懲罰，對此，我向局長叔叔提幾點建議：

1、加大偵察力度，將那些破壞環(huán)境的人繩之以法。

2、多搞一些環(huán)保活動，增長人們對環(huán)境保護(hù)工作的認(rèn)識。

3、多制定些對環(huán)保有利的法規(guī)，不再讓某些行為成為合法的。

4、多倡導(dǎo)一些環(huán)?；顒樱缃嚾?，多乘公交車等。

以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝!

此致

敬禮!

保護(hù)環(huán)境活動的建議書3

尊敬的深圳市市長先生：

很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。

但是，現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

我認(rèn)為，人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠，覺得這些錯誤小，沒有什么大不了;況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什么關(guān)系。

古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之?！币鉀Q這些問題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目，在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會課和廣播，創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站，設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識。然后，對于不環(huán)保現(xiàn)象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作，規(guī)定倒垃圾的時間，在倒垃圾時間內(nèi)分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等)，如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。

長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

保護(hù)環(huán)境活動的建議書4

尊敬的校長：

您好!

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。

早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。

一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。

2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識。

希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

保護(hù)環(huán)境活動的建議書5

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。第一點：紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。