學(xué)生對班級的建議書
班級文化建設(shè)的核心在于觀念體系的確立,使班級文化適應(yīng)和諧社會建設(shè)的需要與學(xué)生個性發(fā)展的需要。以下是小編為大家分享的學(xué)生對班級的建議書,歡迎借鑒!
學(xué)生對班級的建議書篇一
尊敬的老師:
組織和建設(shè)班集體是班主任的重要工作,因為一個良好的班集體不僅是完成教學(xué)任務(wù)的重要保證,是學(xué)生進行自我教育的強大力量,也是學(xué)生個性得以充分發(fā)展的搖籃。幾十名性格各異,學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生集合到一起,只有在具有較高責(zé)任感的班主任老師管理組織下,使班級有班級組織機構(gòu)及較強的組織紀律性,有良好的班風(fēng)才能稱得上一個班集體。下面,談?wù)勎以诎嗉壗ㄔO(shè)過程中的幾點做法。
一、班集體共同奮斗目標建設(shè)
集體是一個以共同奮斗目標相維系而建立起來的團體。確定明確的共同為之奮斗的目標,這既是集體奮斗的方向,也是集體前進的動力。班集體有了令人鼓舞的奮斗目標,就能把全班每一個學(xué)生都吸引團結(jié)到集體中來。因此,我在高一第一次班會上就提出了“團結(jié)友愛、奮勇拼搏、共同進步,創(chuàng)先進班級”的奮斗目標。 這一共同目標的確立,大大激發(fā)了學(xué)生的上進心,使他們逐步做到心往一處想,勁往一處使,每個同學(xué)都以為班級爭光而自豪,為逐步形成堅強的、進步的班集體奠定了思想基礎(chǔ)。
二、建立班委會,培養(yǎng)得力的班干部
班級奮斗目標的確立僅僅是第一步,更重要的是目標的實施,實施中要進一步進行調(diào)整、控制。調(diào)整,既包括對目標實施中對偏離目標的行為的調(diào)整,以使行為不斷趨近目標。也包括通過目標實施不斷修訂目標,使目標更具有可行性。一個班集體必須形成一個組織系統(tǒng),只有這樣才能開展有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的教育活動。班集體的組織建設(shè),關(guān)鍵是班級干部的培養(yǎng),并形成班集體的核心。二十年班任工作的實踐證明,班級工作能否順利開展,奮斗目標能否實現(xiàn),關(guān)鍵在于是否有一支得力的班干部隊伍。怎樣培養(yǎng)班干部?我的做法是:
1.在實踐中培養(yǎng)一個新的班級組織起來了,我根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),讓學(xué)生“自薦”的形式臨時決定幾名初中當(dāng)過班干部的學(xué)生做班委。但能不能最后成為全班同學(xué)認可的干部,關(guān)鍵在于班主任要在引導(dǎo)他們做干部的實踐中鍛煉。因為能力只有通過實踐才能形成和提高。全班學(xué)生也只有通過實踐才能逐步認識他們。同時,我想班干部也是學(xué)生,班主任必須注意在實踐中有意培養(yǎng)。給他們出主意,想辦法。幫助他們組織班級活動,為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機會,幫助他們處理好班級的日常事務(wù),以及干部之間,同學(xué)之間的矛盾,使他們在學(xué)生中逐步樹立威信。 在實踐中培養(yǎng)是培養(yǎng)班干部的主要途徑,干部也只有在當(dāng)干部的實踐中才能鍛煉提高自己。
2.嚴格要求班級干部同時又是一名學(xué)生,他們也在成長中,他們與班級同學(xué)同樣處于相同的年齡段,具有各自不同的固有的生理心理特點,有來自不同的社會家庭影響而形成的不同的思想、情感、性格、品質(zhì)等特點。在這個過程中會出現(xiàn)有的人不愿意當(dāng)干部,有人適合的職務(wù)不同,有的愿意當(dāng)干部,想借此表現(xiàn)自己,有的有“高人一等”的思想等等。面對這種情況,我堅持既要大膽使用,放手讓他們工作,更要嚴格要求,幫助他們樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,既做全班同學(xué)的表率,又做一名受同學(xué)愛戴的知心朋友。
3.民主選舉在班委會工作半年之后,由他們自己做出工作總結(jié),組織正式的班委會選舉,由全體學(xué)生對各位班干部進行公正的評價,選出自己信賴的班干部。
三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班風(fēng)是一個班級集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向,是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良的班風(fēng)要靠正確的輿論來支持,而優(yōu)良的班風(fēng)一旦建立起來,其本身就是一種強大的輿論。在創(chuàng)建良好班風(fēng)上我做了這樣的嘗試:
1.講道理
通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在心里樹立起合格中學(xué)生的形象,同時,通過召開形式各異的主題班會,學(xué)生介紹一些偉人、科學(xué)家的成長經(jīng)歷,提高學(xué)生做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生的信心,幫助他們樹立高尚的人格標準,充分發(fā)揮板報及日記等宣傳工具的作用,增強學(xué)生的理想主義觀念和責(zé)任感。
2.樹立榜樣
榜樣的力量是巨大的。它把抽象的東西具體化了,使學(xué)生看得見,摸得著,有感染力,容易學(xué)。于是我在學(xué)習(xí)、勞動、體育等多方面都樹立起表率與榜樣。這樣針對性強,又是學(xué)生所熟悉的人,便于模仿。
3.嚴格要求
培養(yǎng)良好的班風(fēng)是長期的、艱辛的過程,班主任在這個過程中必須對班級中發(fā)生的每件有價值的小事認真對待,嚴格要求,有了量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的變化。當(dāng)然,嚴格要求,更多的是通過表揚好人好事,多找學(xué)生談心,多關(guān)照學(xué)生來促使學(xué)生克服不良習(xí)慣。對班內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不僅及時制止而且在班內(nèi)展開討論,幫助全體學(xué)生提高是非鑒別能力,防止同類事件的發(fā)生。
4.留給學(xué)生發(fā)揮自身長處的空間
中學(xué)生正處于成長過程中,他們既需要嚴格的要求,也需要理解,更需要一個相對寬松的心理環(huán)境,每個學(xué)生都希望得到老師和同學(xué)的承認。我在工作中注意了解學(xué)生的特點、特長,在班級活動中充分發(fā)揮他們的長處,幫助每一個學(xué)生樹立自信,使每個學(xué)生都能體會到自己在這個集體中的重要性。
5.鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性
高中三年的學(xué)習(xí)對一個十幾歲的孩子來說是很艱苦的,現(xiàn)今獨生子女又多,很多孩子怕吃苦,遇到困難情緒反復(fù)極大,作為班主任僅僅靠談心、關(guān)心加嚴格要求是不夠的。我經(jīng)常利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些先進青年的奮斗經(jīng)歷,教育他們要克服“嬌、驕”二氣,要把自己的前途和國家的命運聯(lián)系在一起,從不同的角度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。
以上是我在班級建設(shè)中的幾點做法,將在以后的工作中不斷提高,不斷完善。
學(xué)生對班級的建議書篇二
尊敬的老師:
1;制定德育學(xué)分制度細則(包括平時曠課,缺席會議,遲到等等減分項,還有積極參加班級各種榮譽加分項)。
2,平時各種會議,活動,以及班級各種考勤,統(tǒng)一由副班長馮偉帥負責(zé)并記錄,最后參與德育學(xué)分的評定。
3,實行期末成績匯總匯報家長的學(xué)習(xí)管理制度,期末由學(xué)習(xí)委員總體負責(zé),其他班委協(xié)助,在期末是給每一位同學(xué)做一個匯總,包括成績,平時表現(xiàn)等等,統(tǒng)一發(fā)到家長手機。
4,針對學(xué)生考四六級的狀況,提議班級學(xué)生可以在七點二十到教室學(xué)習(xí)英語,每次早上又學(xué)習(xí)委員負責(zé)簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎勵制度(但不能加太多,具體可見德育學(xué)分制度細則)。
5,班委上課平時做好表率,督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),認真聽課,少完手機,對于曠課的同學(xué)不予包庇,如有發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸,督促同學(xué)按時到教室上課,班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用。
6,嚴格執(zhí)行上課考勤制度,對于遲到,早退,曠課等狀況的同學(xué),平時進行詳細記錄,超出一定次數(shù)取消班級榮譽的評定。
7,平時由宣傳委員負責(zé)班級qq,微博等,在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,語句,或者圖片,引發(fā)大家的思考,開拓大家的視野。
8,健康委員積極的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,例如天氣的變化,還有關(guān)于健康方面的資料,供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),引發(fā)思考,以關(guān)注自身身心發(fā)展。
9,針對班級兩極分化嚴重的問題,為了增強班級凝聚力。
(1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運動,例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報,以此來提高大家的凝聚力。
(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風(fēng)險,只是建議有待審核)。
10,定期開宿舍長會議,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,其次為宿舍長,為防止學(xué)生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負責(zé)督促學(xué)生提前去上課,對于部分遲到曠課嚴重的同學(xué),由班長負責(zé)談話,其次是由宿舍長負責(zé)監(jiān)督改正,并及時與其溝通,隨時掌握每一位同學(xué)的動態(tài)。
學(xué)生對班級的建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
文明是什么?我總在沉思。但無論你知道與否,它都在人群中涌動著,表現(xiàn)著,跳躍著。在每個細微的,未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間,你的一言一行,都流露出文明或不文明的痕跡。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明是一種令人賞心悅目的美,是路上相遇時的微笑,是朋友有難時的熱情幫助,是見到師長時的禮貌問好,是自覺撿起垃圾,隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們必須規(guī)范自己的行為,鍛煉堅強的意志,提高自身的修養(yǎng),做到談吐文明,舉止得體,盡最大的力量,創(chuàng)最文明的班級,共同建設(shè)和諧溫暖大家庭。為了我們共同的文明家園,我在此倡議:
(一)班風(fēng)建設(shè):熱愛集體,團結(jié)同學(xué)。班委以身作則,普通同學(xué)積極響應(yīng)班級號召,積極參與活動,在活動中相互了解,互幫互助,優(yōu)先考慮班級利益,增強班級凝聚力。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè):勤奮刻苦,求實創(chuàng)新。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們應(yīng)該以高標準要求自己,嚴守課堂紀律,不遲到不早退,不缺課不曠課,上課不玩手機不吃零食。明確自身奮斗目標,端正思想,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,勤于思考,積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練,課上做到實時跟進,課后做到溫故知新。
(三)班級文化建設(shè):維持衛(wèi)生,小處著手。以班為家,愛護公共設(shè)施,注重班級整潔、文明、有序,每天打掃衛(wèi)生,嚴格衛(wèi)生制度,耐心細心檢查衛(wèi)生,養(yǎng)成在教室時不喧嘩,不吵鬧,離開教室時關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣。
(四)個人建設(shè):自尊自愛,自信自強。中國是文明禮儀之邦,作為新時代青年,我們應(yīng)該尊敬師長,尊重同學(xué),待人禮貌、友善、真誠,儀容儀表端莊,在與他人交往時,舉止得體,用語文明,摒棄一言不合就動口動手的惡習(xí)。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情,它是潛移默化、循序漸進的過程,需要我們每個人堅持不懈的嚴格要求自己,約束自己。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行,在一些不道德的事情上面,勇于制止,敢于指責(zé)。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城,從身邊小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之分盛行在每個人的生活中,讓文明之花在我們每個人的心田上永遠綻放出迷人、奪目的光彩!
文明班級,你我同行。
倡議人:劉明昊(輔導(dǎo)員)
學(xué)生對班級的建議書篇四
我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學(xué)把魔方變亂,再在最短時間內(nèi),把六個面變成一樣的,玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。
我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學(xué)把平時所見所聞做成小報。然后,貼在墻上,讓同學(xué)們在知識的樂園里快樂成長。
我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學(xué)講一個身邊發(fā)生的動人的、liUxue86.com有趣的、感人的……故事,看誰講得最好,讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才,還能發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。何樂而不為能。
學(xué)生對班級的建議書篇五
尊敬的同學(xué)們:
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非?;顫姟⒖蓯?,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、上課請專心聽,少說話。
二、請勿說粗口話,大家要做文明的學(xué)生。
三、請勿捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
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