五篇精選不亂丟垃圾建議書范文
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動證明的事。六年級的學(xué)生對保護(hù)環(huán)境有什么樣的建議呢?下面是小編整理的6年級不亂丟垃圾建議書作文，歡迎閱讀。
6年級不亂丟垃圾建議書作文篇1
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊員，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.展開撿垃圾的專題教育活動。
3.讓專人加強監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個班級開一個穩(wěn)定扔垃圾的主題班會。
穩(wěn)定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
6年級不亂丟垃圾建議書作文篇2
親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。
上官涵竹
1月27日
六年級:青澀淡戀
不亂丟垃圾建議書作文篇3
尊敬的小區(qū)業(yè)主們：
你們好!
近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來越嚴(yán)重。有很長一段時間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時間一長，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天，多次向社區(qū)反映處理我覺得，之所以會出現(xiàn)以上問題，并非只是社區(qū)管理不當(dāng)，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時，不管三七二十一，往下一扔，垃圾撒了一地，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊，還將垃圾丟在外邊，這樣做實在不應(yīng)該。
對此現(xiàn)象，我有以下幾點建議：
1.請各位業(yè)主提高自覺性，互相提醒不要亂丟垃圾。
2.在墻上，樓道上張貼宣傳標(biāo)語，號召大家不要亂扔垃圾。
3.自發(fā)創(chuàng)建一個垃圾清理隊，清理小區(qū)里的生活垃圾。
4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動，呼吁大家行動起來，保護(hù)環(huán)境。
我想，只要我們一起行動起來，這個問題一定會得到有效解決，一定會讓我們這個小區(qū)變得更美好!
以上就是小編為大家整理的相關(guān)資料，在日常的生活中，我們應(yīng)該對一些常用的法律知識有所了解，這樣才能在我們需要幫助的時候運用法律知識來維護(hù)自己權(quán)利。如果你還有其他的疑問，歡迎來站進(jìn)行法律咨詢，我們將有律師給你提供專業(yè)的意見。
6年級不亂丟垃圾建議書作文篇4
我們家的垃圾袋都是爸爸丟的。
有一天，爸爸丟垃圾袋的時候，發(fā)現(xiàn)家門前的走廊上，憑空多出幾袋垃圾，還有滿地的棗核，本以為有人手里垃圾太多，先放在這里回頭再拿走?？珊髞淼膸滋?，走廊上的垃圾袋幾乎把走廊堆滿了，蒼蠅在上面飛來飛去，真是惡心。
過了幾天，垃圾袋仍不見有人來清理，樓上的鄰居都開始紛紛抱怨：“是誰這么懶，不把垃圾丟掉，真是太臭了?！笨啥疾恢朗钦l丟的。大家本想告到物業(yè)去，可有些人覺得，那戶人家聽見大家抱怨聲也許會知錯就改的，大家就先不告了。
為了不影響生活，幾戶人家就合理把這些垃圾搬走了，可那戶缺德的人家還是不斷往這里丟垃圾。最后，我們?nèi)虩o可忍把物業(yè)找來，大家在一樓商量，有的說讓物業(yè)安個攝像頭，有的說直接上門去查……最后大家決定讓物業(yè)立個規(guī)矩，如果在走廊上亂丟垃圾，抓到就要罰款。
這條規(guī)定公布后，那個“惡人”不敢丟垃圾了。走廊上也干凈了，這場垃圾“風(fēng)波”總算過去了。
6年級不亂丟垃圾建議書作文篇5
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
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