漢字的建議書作文匯總

時間：2022-07-25 17:02:52 煒杰0由分享

學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。今天給大家?guī)硪恍h字的建議書作文匯總，希望可以幫助到有需要的同學!

漢字的建議書作文匯總【1】

親愛的老師們、同學們：

現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位------它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

同學們，我們作為使用漢語的小主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

1、以說普通話，寫規(guī)范漢字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。

3、在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

4、學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

5、以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規(guī)范漢字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

6、開展“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內(nèi)外公示性用字進行地毯式檢查，幫助相關單位和部門進行整改，使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。

眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高。同學們，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范漢字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

倡議人：_X

時間：__年_月_日

漢字的建議書作文匯總【2】

全國各族同胞、海外僑胞們：中華民族漢字，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識，感悟民族和-諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關系，也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩性的文字息息相關。為了敬惜漢字，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一、充分認識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認識學好漢字的重要性。學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智，福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會、準確把握。

三、應從日常生活的點點滴滴做起，對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋包物;以帶字之紙擦物品、當手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以焚化。四、普愿廣大同仁，大力勸說親朋好友、單位同志，若逢生日、祝壽、婚慶、入學、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮，以及過年過節(jié)，不要燃放煙花鞭炮，免得糟蹋字紙獲罪。同時，也希望制造鞭炮的廠家，切勿再用字紙生產(chǎn)鞭炮。

五、不用同音異字，肆意篡改成語、文字;不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢字傳承，毀滅中華圣人血脈，罪不容誅。望世人引以為戒，切莫冒此天下之大不韙。另外，不倒貼、倒寫、倒畫漢字;不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文字。

六、國家提出以德治國，要構(gòu)建和-諧社會，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，這為我們倡導敬惜漢字、珍愛帶字紙張，提供了良好的環(huán)境和契機。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字，同時要嚴禁亂寫亂畫，特別是不在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。我們強烈呼：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;設立漢字日，以號召全民敬惜漢字;國家應立法，規(guī)范漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人：_

日期：20_年_月_日

漢字的建議書作文匯總【3】

同學們：

文字是文化的基石，漢語言承載著博大精深的中華文化，是中華民族經(jīng)歷幾千年風雨依然凝聚和獨立的根本。要繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)文化，每一位中國公民，都應該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字。

國家有明文規(guī)定：公共場所的設施用字、招牌、廣告用字等都必須使用規(guī)范的漢字。錯別字的出現(xiàn)，小而言之，是個人文化素質(zhì)不高，影響了個人形象;大而言之，影響文字的嚴肅性，有損國家形象。

學校是規(guī)范用字和普及普通話的重要基地，如果不使用規(guī)范漢字，不僅會有損學校形象，同時還會誤導學生對漢字的掌握和運用，因此，我們在全校師生中發(fā)出倡議：

一、學習《國家通用語言文字法》等有關語言文字規(guī)范的法律法規(guī)，自覺養(yǎng)成不用繁體字、不寫錯別字的習慣。

二、大家都來自覺擔當“啄木鳥”糾錯標兵，發(fā)現(xiàn)并糾正校園內(nèi)、教室里、廣告上、商店招牌上、學校附近社會用字等處的錯別字。發(fā)現(xiàn)錯別字經(jīng)教導處查實改正后將予以獎勵，學生發(fā)現(xiàn)一處加班級、量化分，老師發(fā)現(xiàn)一處加個人及年級組量化分。

從我做起，做到正確規(guī)范使用祖國的語言文字。

漢字歷史悠久，蘊涵豐富，它向世人展示了中國五千年文明的精華。作為中華兒女，正確使用祖國語言文字，弘揚民族傳統(tǒng)文化責無旁貸，請大家趕快行動起來吧，規(guī)范普通話，消滅錯別字，從我做起!

倡議人：_

20_年x月x日

漢字的建議書作文匯總【4】

親愛的老師們、同學們：

大家好!

古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發(fā)展和進步，現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責任。

漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

1、堅持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神;

2、培養(yǎng)提筆練字的好習慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀;

3、學習漢字書寫規(guī)范，認真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細心地品質(zhì);

4、勤學苦練寫好字，爭做一名優(yōu)秀的中學生。同學們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。

倡議人：_

日期：20_年_月_日

漢字的建議書作文匯總【5】

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級規(guī)范漢字書寫比賽活動，結(jié)合課標精神和一年級小學寫字教學的實際，特制定本方案。

一、參賽對象：一年級全體學生

二、比賽時間：2011年4月14日課前談話時間(20分鐘)

三、比賽辦法：