怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總
領(lǐng)導(dǎo)班子總是起著帶頭引領(lǐng)的作用。今天給大家?guī)?lái)一些怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總【1】
一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議
(一)領(lǐng)導(dǎo)班了應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實(shí)際工作生活情況,對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。
(二)在管理規(guī)章制度檢查落實(shí)方面,還需持之以恒,不斷強(qiáng)化。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施改造投入需求與財(cái)力的矛盾仍然突出。公司應(yīng)更加科學(xué)合理的安排資金,加大投入的力度。
二、對(duì)班子成員個(gè)人的意見(jiàn)和建議
1、對(duì)李兵同志個(gè)人意見(jiàn):
①加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的指導(dǎo)。多推廣基層黨組織一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
②多做兩級(jí)班子人員思想工作。
2、對(duì)朱圣珍同志個(gè)人意見(jiàn):
①加強(qiáng)公司多元化發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化資源,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。②加大公司本部機(jī)關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的管理力度。
3、對(duì)胡海波同志個(gè)人意見(jiàn):
①加大加油站現(xiàn)場(chǎng)管理工作方面指導(dǎo)的力度。
4、對(duì)成剛同志個(gè)人的意見(jiàn):
①在安排建設(shè)投資上,應(yīng)加大安全改造方面的資金投入比重。
5、對(duì)雷興平同志個(gè)人意見(jiàn):
①加強(qiáng)公司精細(xì)化管理的工作的領(lǐng)導(dǎo),抓好檢查落實(shí)。
6、對(duì)夏新莉同志個(gè)人意見(jiàn):
①加強(qiáng)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo),注意要多和群眾聯(lián)系、關(guān)心員工的切身利益。
怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總【2】
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén),讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的??墒?,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉,有了書(shū),我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝
怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總【3】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總【4】
尊敬的老板:
如毛澤東所言:“脫離群眾,沒(méi)有群眾的支持什么事業(yè)也不好,也辦不了?!彼?,我們公司必須要得到群眾的支持,只有得到群眾的支持,我們公司才能走的更遠(yuǎn)。所以的建議,公司應(yīng)該實(shí)施一種“走出去的戰(zhàn)略方針?biāo)枷搿?。這里的走出去不是指其他的,而是指形象,名聲走出去。所以我建議,在公司條件允許的情況下,通過(guò)媒體、廣告、文藝等形式大力宣傳有利于我公司現(xiàn)在的狀況以及對(duì)那些污染環(huán)境等問(wèn)題的處理辦法。讓更多的人能夠了解我們公司,不讓他們對(duì)公司的描述只從在于以前的那種“死亡、污染、不能生育等詞語(yǔ)”。要讓他們知道我們公司現(xiàn)在走的一條節(jié)能增效、綠色、健康的生產(chǎn)之路。我覺(jué)得這才是我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在應(yīng)該冷靜思考的事情。
如果說(shuō)我們公司的服務(wù)宗旨是以人為本,那么這個(gè)人應(yīng)該是把員工放在第一位,業(yè)主才是第二位,為什么這樣說(shuō)呢?沒(méi)有員工,就沒(méi)有公司也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo),所以,員工才是公司的第一位的,有了員工,有了好員工,才能有好的產(chǎn)品。業(yè)主的留人之道是留住可以留住的人,留住優(yōu)秀的員工,留住老員工,這兩類員工流失才是公司真正的損失。有一種群體的員工是留不住的,這類群體的員工就是從業(yè)態(tài)度不端正,過(guò)分追求短期利益,誰(shuí)給的錢(qián)多就為誰(shuí)打工,一年吃掉幾年的飯,不知愛(ài)惜自己的名聲、前途與個(gè)人品牌,不為自己作中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。這類人我們留不住,也不需要留。留人之道是留可以留住的人,對(duì)于留不住的人,我們
就不需要花費(fèi)人力物力財(cái)力來(lái)他,哪怕他是重要崗位的人,也沒(méi)有必要留。我覺(jué)得我們公司現(xiàn)在講求的是法治,追求完善的、嚴(yán)格的罰款制度管理來(lái)管理我們這些員工,從而致使很多員工受不了我們公司的罰款而紛紛離去,導(dǎo)致了我們下現(xiàn)在中最基層的員工人心惶惶。思來(lái)想去,做出我個(gè)人的建議,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠參考!
一、挖掘平凡崗位的有英雄,作重點(diǎn)的宣傳、表彰。這些人我們公司應(yīng)該好好表彰、宣傳他們,讓他們自己感覺(jué)到公司對(duì)他們默默奉獻(xiàn)的認(rèn)可,這樣,也會(huì)在公司和同行業(yè)形成一個(gè)非常好的口碑,先進(jìn)事跡報(bào)告,由他自己說(shuō),也要讓他的上司講,同事講,讓這些人在今天的工作中更加起帶頭模范作用。
二、讓關(guān)懷老員工成為公司文化的一部分。與老員工的座談會(huì),讓老員工外出參加項(xiàng)目和本公司項(xiàng)目。要讓老員工對(duì)自身老資格感覺(jué)到受到尊重和重視,讓我們新員工看到,感受到公司對(duì)老員工的重視和優(yōu)待,聽(tīng)聽(tīng)老員工的心聲、感覺(jué)、良言,舉行隆重的座談會(huì)。
三、對(duì)基層管理人員的績(jī)效考核。比如:班長(zhǎng)、組長(zhǎng)是否真正勝任此職務(wù)?此人來(lái)了之后對(duì)班組有沒(méi)有在管理上得到完善、創(chuàng)新和改善?比如:先來(lái)的班長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)凝聚力方面做得如何?對(duì)我們員工的心理動(dòng)態(tài)了解多少?進(jìn)行了哪些可行性的實(shí)際改善的措施和方法?建議各個(gè)車(chē)間班組管理人員進(jìn)行評(píng)估,采用崗位競(jìng)爭(zhēng)原則,能者上、平者讓、庸者下。迫使每個(gè)管理人員在其位、謀其政。這一點(diǎn)我深有體會(huì)!我們新來(lái)的班長(zhǎng)能力不行,可是人家靠自己的老資格致使大家不服他,導(dǎo)致人人都想離開(kāi)所在的班組或者調(diào)崗、調(diào)班、甚至辭職。
四、公司應(yīng)該多進(jìn)行一些關(guān)于我們員工關(guān)懷,了解我們員工的活動(dòng),比如:演講比賽、作文比賽等等。從中,領(lǐng)導(dǎo)能了解我們基層員工心中所想,也為公司領(lǐng)導(dǎo)的管理提供一些資料。
五、員工關(guān)懷,在新員工入職一個(gè)星期后,車(chē)間主任召集新員工開(kāi)座談會(huì)或培訓(xùn)。了解新入職員工的思想動(dòng)態(tài),聽(tīng)聽(tīng)我們這些新人的看法、想法。所以與其公司花經(jīng)歷和時(shí)間做人事招聘,倒不如多做一些留人的政策和措施。
六、公司在快速發(fā)展階段,要把公司近5—20_年計(jì)劃,讓全公司上下看到公司的前景與目的,并使它形成強(qiáng)大的號(hào)召力與凝聚力的核心理念與共有價(jià)值觀。公司的愿景也就是遠(yuǎn)景,愿景形成后,可以作為各級(jí)管理人員激勵(lì)員工的手段和重要工具,將遠(yuǎn)景再分割成一小塊一小塊的計(jì)劃實(shí)現(xiàn),讓每個(gè)人每個(gè)崗位每天都有一個(gè)共同的目標(biāo),我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人一旦有了目標(biāo),才會(huì)充滿激情與動(dòng)力,才會(huì)去努力的做工作!
七、對(duì)那些為公司做出巨大貢獻(xiàn)的人加大獎(jiǎng)勵(lì)政策!要讓員工知道我們____不僅有罰款,而且還有獎(jiǎng)勵(lì)。特別要獎(jiǎng)勵(lì)那些因某項(xiàng)建議或技術(shù)機(jī)器的改造致使公司節(jié)能增產(chǎn)或節(jié)省了大量的財(cái)政支出。這樣鼓勵(lì)員工創(chuàng)新。企業(yè)不創(chuàng)新就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)力,鼓勵(lì)員工創(chuàng)新,對(duì)公司的發(fā)展、管理處的服務(wù)提升都大有幫助,對(duì)于一些愛(ài)創(chuàng)造的員工、愛(ài)思考的員工大大提起了他們的工作熱情,鼓勵(lì)的越到位,就越會(huì)讓這些員工更加有激情和沖動(dòng)。這樣,也讓團(tuán)隊(duì)真正活起來(lái)。
八、在公司條件容許的情況相下,多為員工舉辦生日會(huì)或運(yùn)動(dòng)會(huì)等一些活動(dòng),以各個(gè)車(chē)間為單位。因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)員工的團(tuán)結(jié)和配合。我發(fā)現(xiàn)我們公司的員工很不團(tuán)結(jié),就拿我們車(chē)間來(lái)說(shuō),主任、班長(zhǎng)每天都強(qiáng)調(diào)我們員工之間的團(tuán)結(jié)和配合,可是員工始終不能真正的團(tuán)結(jié)及配合,因?yàn)槲覀兠總€(gè)員工都有自己的小算盤(pán),害怕自己多干活等等。為員工舉辦生日會(huì)或運(yùn)動(dòng)會(huì),必須全員參與。利用員工生日會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì),成為員工每月或每年一次的大放松。這樣自然就可以大大的增加了我們員工的積極性,密切配合的程度,這樣團(tuán)結(jié)自然就有了!員工其他活動(dòng)也是,最重要的是組織好,不能讓員工自己來(lái),放縱就會(huì)把自己的隊(duì)伍變成一盤(pán)散沙,激勵(lì)那些在活動(dòng)中積極的員工,贊揚(yáng)他們。組織讓團(tuán)隊(duì)變得越來(lái)越讓員工愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì),愛(ài)這個(gè)大家庭。誰(shuí)都不愿呆在一個(gè)不和諧的集體里!
九、實(shí)施員工人才儲(chǔ)備制度,不斷為企業(yè)員工設(shè)置更高的奮斗目標(biāo)。讓有發(fā)展前景的企業(yè)員工在個(gè)人成績(jī)、經(jīng)濟(jì)收入方面都能有更高的奮斗目標(biāo),永遠(yuǎn)不要讓優(yōu)秀的員工感覺(jué)到在本企業(yè)已干到頭了。無(wú)論是哪個(gè)崗位或車(chē)間,設(shè)立儲(chǔ)蓄骨干制度,讓這些儲(chǔ)備骨干成為團(tuán)隊(duì)未來(lái)的接班人,讓這些儲(chǔ)備骨干在員工中時(shí)刻起到模范帶頭作用。讓這些骨干成為管理人員的情報(bào)站。
中國(guó)的快速發(fā)展,給公司和我們這些員工帶來(lái)了新的機(jī)會(huì),也帶來(lái)了挑戰(zhàn),畢竟拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。當(dāng)我看到或聽(tīng)到有哪個(gè)班長(zhǎng)或主任一個(gè)月拿七八千的工資,我總是內(nèi)心久久不能平息,我也自己在內(nèi)心想我什么時(shí)候能拿到人家那么高的工資就好了!!
我作為員工的一名新員工,作為帶著強(qiáng)烈感恩賈總和公司的員工,幫不了賈總及公司什么忙,唯有獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)然,這些想法不一定實(shí)現(xiàn),可表達(dá)我站在所處位置的一些看法,希望能給公司的發(fā)展中帶來(lái)一些可參考的東西。
_x
x年x月x日
怎么給上級(jí)寫(xiě)建議書(shū)范例匯總【5】
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在母校已學(xué)習(xí)六年,即將畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不愛(ài)讀課外書(shū),上課時(shí)老師提出課外,同學(xué)們總是答不出來(lái)。為了使下一批同學(xué)不出類似情況。我建議開(kāi)展多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)活動(dòng)。
一、各班組織同學(xué)們多讀課外讀物。如《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等。
二、各班開(kāi)展講故事比賽。把從書(shū)里看到的故事講給大家聽(tīng),并給講得好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。
三、各班成立圖書(shū)小組,設(shè)立圖書(shū)角。捐出自己的書(shū)給別人看,更好的豐富知識(shí)。
以上建議請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)采納,讓這項(xiàng)活動(dòng)在母校里盡快開(kāi)展起來(lái)。
此致
敬禮!
六年級(jí)二班:逯濤
_年4月19日
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