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節(jié)約用電建議書題材五篇

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節(jié)儉在細(xì)處,文明在身邊。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。下面是小編為大家?guī)淼墓?jié)約用電建議書題材五篇,希望大家能夠喜歡!

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節(jié)約用電建議書【1】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)校跨越式大發(fā)展,師生人數(shù)不斷增多,用電量也在不斷增大,特別是高峰期用電非常緊張。盡管如此,浪費(fèi)電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強(qiáng)且足燈照開,長明燈隨處可見

大家在用電的同時(shí),是否該清醒地認(rèn)識到:一盞忘關(guān)的電燈泡,一個(gè)月浪費(fèi)的電相當(dāng)于一個(gè)貧困家庭一年的總用電量!

電資源是有限的!讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),科學(xué)合理地利用寶貴的電力資源,用自己的實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約每一度電。讓我們共同做到:

一、爭做節(jié)約用電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電。樹立長期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約用電的意識。

二、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。

三、避免大開空調(diào)、取暖設(shè)備等大功率電器,按照節(jié)能要求使用用電設(shè)備現(xiàn)象。

四、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用,避免浪費(fèi)水,減少水污染。

五、爭做節(jié)約用電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約用電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)用電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約用電。

六、增強(qiáng)安全用電意識,主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,禁止給手機(jī)、mp3等充電;謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場所人走電斷,離開時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長時(shí)間用電超負(fù)荷起火。

節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來,珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!

節(jié)約用電建議書【2】

統(tǒng)辦大院各單位:

“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”,“紙是文明的承載”。我國,是水資源嚴(yán)重短缺的國家,面臨著水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現(xiàn)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電,或?yàn)楣?jié)能、減排任務(wù)的完成而頻繁拉電,另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。

“有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛”!

作為會寧縣統(tǒng)辦大院的一名員工,都應(yīng)該身先士卒做節(jié)約水電紙資源的先鋒。節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源;小而言之,培養(yǎng)節(jié)能意識、節(jié)能行為,為了我們的切身利益,我們向全體員工發(fā)出下列倡議:

1、全體員工立即行動(dòng)起來,積極開展節(jié)約用水用電用紙活動(dòng),提高節(jié)約用電用水用紙意識,做到科學(xué)用電、用水、用紙。

2、充分認(rèn)識節(jié)約用水、用電、用紙的重要性,水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在何時(shí)何地都要注意節(jié)約用水、用電、用紙,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙習(xí)慣。“有能源就是有資源,有資源就是有本錢。”

3、“少開一盞燈,奉獻(xiàn)一片情?!背浞掷觅Y源光照,減少照明設(shè)備耗能,工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān)(電燈、電腦、飲水機(jī)等),減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,做到“人走燈滅,人離機(jī)關(guān)”。

4、節(jié)約用水,避免洗手洗碗時(shí)水花飛濺、水龍頭大開,用水以后關(guān)緊龍頭,堅(jiān)決避免滴水和用水浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

5、不要浪費(fèi)一滴飲用水,更不要用飲水機(jī)的水洗手、洗碗。不要反復(fù)加熱飲用水,不僅浪費(fèi)電力,也不利于身體健康。

6、節(jié)約用紙,非正式場合,盡量雙面用紙。單面用紙后,切勿隨意丟棄,可做稿紙或作他用。

7、愛護(hù)供水、供電設(shè)施,嚴(yán)禁野蠻使用。發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請及時(shí)報(bào)修。

8、及時(shí)制止浪費(fèi)水電紙資源現(xiàn)象。

全體員工:人類只有一個(gè)地球,節(jié)約能源是為子孫后代保留一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)國家“節(jié)能減排、低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,為構(gòu)建“資源節(jié)約型”,“環(huán)境友好型”社會盡自己的一份責(zé)任。

衷心感謝各位員工的理解與配合。

節(jié)約用電建議書【3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

電是人類智慧的結(jié)晶,社會發(fā)展的動(dòng)力,是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而,在我們的教學(xué)樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無、燈光映長空”,“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時(shí)電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。

為此,校學(xué)生會向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議,節(jié)約用電,養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電。

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。

二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則;離開時(shí)隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象。

三、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時(shí)間不用要關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時(shí)通知相關(guān)人員報(bào)修。

四、強(qiáng)化節(jié)電意識,主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識,注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電,隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。

老師們、同學(xué)們,勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會公民高素質(zhì)的體現(xiàn),也彰顯了當(dāng)代中學(xué)生的社會責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來,珍惜每一度電,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展出一份力,為社會進(jìn)步盡一份責(zé)!

節(jié)約用電建議書【4】

尊敬的桐鄉(xiāng)市電力局局長:

您好!

我是北港小學(xué)六0一班的一名學(xué)生,作為桐鄉(xiāng)市的一份子,我覺得我有義務(wù)對于桐鄉(xiāng)市電力資源浪費(fèi)情況向您提出自己的一些看法和建議。

這幾年,我們桐鄉(xiāng)在飛速地發(fā)展,城市建設(shè)搞得越來越漂亮了,尤其是在夜晚,桐鄉(xiāng)顯得分外的美麗。但是,在這美麗的背后消耗著多少的電力資源啊!五光十色的霓虹燈,通宵達(dá)旦的led電子屏,這些可都是電力殺手啊!

我還發(fā)現(xiàn),馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費(fèi)著不少的電力資源。夏天的早晨,太陽早就高高在上了,可路燈還在孜孜不倦地工作著;傍晚,太陽還沒回家,路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的開、關(guān)時(shí)間呢?畢竟四季是很分明的呀!

繁華的慶豐路上,尤其是在“東興”這一塊,每一家店鋪都是燈火通明,有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村路段,路燈要么很昏暗,要么就是不知什么時(shí)候就亮不起來了,也沒有人及時(shí)地維修。

我想,讓有限的的寶貴資源物盡其責(zé)是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源,但就目前我們的電力資源還是有限的。所以,我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。

尊敬的局長,針對以上我所看到的這些情況,希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。

此致

敬禮!

建議人:張帥馳

2021年11月4日

節(jié)約用電建議書【5】

親愛的老師、同學(xué)們:

近日,學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期兩周的調(diào)研,結(jié)果不容樂觀,一方面白天“長明燈”現(xiàn)象非常普遍,另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散,每個(gè)教室平均為5-7人,浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來,為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳,使“節(jié)電光榮費(fèi)電可恥”深入人心;

2、合理使用燈光照明,杜絕“長明燈”現(xiàn)象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;

3、減少不必要用電,盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明,使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。

4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施,晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室,學(xué)生集中自習(xí),減少照明浪費(fèi)。

節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來,珍惜每一度電,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!

_x學(xué)校

20_年_月_日

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