減少碳排放的建議書(shū)素材匯集
眾所周知，近年來(lái)，全球氣候變幻莫測(cè)，溫室效應(yīng)加劇，環(huán)境問(wèn)題也日趨嚴(yán)重，今天給大家?guī)?lái)一些減少碳排放的建議書(shū)素材匯集，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
減少碳排放的建議書(shū)素材匯集【1】
節(jié)約資源 從點(diǎn)滴做起
建校四年多來(lái),學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績(jī)的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。
但是，成績(jī)的背后，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長(zhǎng)。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi)，很多人沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說(shuō)“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起。
一、樹(shù)立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門時(shí)隨手關(guān)閉電源。
二、辦公室白天根據(jù)人員需要開(kāi)燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開(kāi)空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開(kāi)，不要長(zhǎng)開(kāi)空調(diào)。
四、共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)措施。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé)，牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!
減少碳排放的建議書(shū)素材匯集【2】
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽.
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)默認(rèn)。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己 “方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。
6. 遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
減少碳排放的建議書(shū)素材匯集【3】
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!
現(xiàn)在我們身邊存在了許多的問(wèn)題，由其是空氣污染最為嚴(yán)重，我們應(yīng)該采取什么措施呢?
而引起這些問(wèn)題的原因就是：由于我國(guó)有許多的化工廠，它們排放出來(lái)的空氣有極大的污染性。有一些人還在抽香煙，不僅對(duì)自己沒(méi)有好處，還把我們的空氣給污染了。我們的空調(diào)雖然能為我們帶來(lái)好處，但它也會(huì)污染空氣，還有汽車，我們平時(shí)很常見(jiàn)的汽車能給大家?guī)?lái)方便，但是排放出來(lái)的氣體同樣會(huì)污染空氣。許多學(xué)校門口賣燒烤，可是在燒的過(guò)程中會(huì)有許多的這些煙也能污染空氣，由于過(guò)多的廢氣。使全球的空氣變暖了，北極有許多冰塊融化了，這樣企鵝們會(huì)很難生存，它們很可能會(huì)被暖空氣給熱死。
針對(duì)以上情況，我提出的建議是：
一、我們要合理運(yùn)用機(jī)器，比如汽車等，不能過(guò)分地依賴它們。
二、我們一定不能的抽煙，抽煙既對(duì)我們的空氣不好，還會(huì)減少自己的的壽命。
三、我們不能亂扔塑料袋，也不能隨地吐痰，不制造噪音。
四、建議大家盡量少開(kāi)空調(diào)，如果天氣非常熱，我們可以開(kāi)26攝氏度左右這樣，既環(huán)保雙省電。
五、責(zé)令一些工廠少排放廢氣，如果有一些工廠不遵守，就會(huì)受到一些懲罰。
六、多開(kāi)展一些知識(shí)講座，可以采用知識(shí)競(jìng)賽的方式，讓人們加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)做一些宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣告等。
七、提倡人們多坐一些公交車，請(qǐng)公交車公司多安排幾條線路，也多發(fā)一些車，并且合理安排時(shí)間，降低車費(fèi)。
這些都是我針對(duì)保護(hù)空氣所提出的建議，希望你能采納。
減少碳排放的建議書(shū)素材匯集【4】
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源;
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
6、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活，做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!
_x
_年8月
減少碳排放的建議書(shū)素材匯集【5】
6月19日是“低碳日”，6月17日-6月23日是我國(guó)第29個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，本著綠色發(fā)展，節(jié)能現(xiàn)行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉美德。從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過(guò)度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，資源憂患意識(shí)，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
二、踐行低碳理念，倡導(dǎo)綠色生活。倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);辦公區(qū)域照明，空調(diào)，風(fēng)扇停開(kāi)一天，減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭自購(gòu)自帶布袋子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高校照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
三、加快綠色發(fā)展，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。積極倡導(dǎo)環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消防習(xí)慣，垃圾分類處理，認(rèn)真遵守會(huì)議及接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制公務(wù)活動(dòng)規(guī)模，切實(shí)做到從簡(jiǎn)節(jié)約;充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙張文件的印發(fā)數(shù)量;合理健康飲食，提倡“光盤”行動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者!
花垣縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
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