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遵守課堂紀律的建議書匯總

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在課堂教學中,難免出現(xiàn)各種課堂問題行為,干擾教學活動的正常進行。因此,加強課堂紀律管理,對于維持良好的教學環(huán)境具有重要意義。今天給大家?guī)硪恍┳袷卣n堂紀律的建議書,希望可以幫助到有需要的同學!

遵守課堂紀律的建議書【1】

七(1)班全體同學:

為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習慣,增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛(wèi)生的標準和要求,構(gòu)建“和諧班級”,特此發(fā)出以下倡議。

一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素:

1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預備后不及時上位。4、領(lǐng)讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課,做小動作。7、發(fā)言不舉手,亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業(yè)或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。

二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素:

1、講臺有灰塵,擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛(wèi)生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔。8、有隨手扔物現(xiàn)象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂,不作整理。12、門后、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。

文明源于創(chuàng)造,習慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進,共創(chuàng)班級的美好明天!

倡議人:七(1)班授課老師

遵守課堂紀律的建議書【2】

尊敬的黃老師:

大家好!

這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀律,都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我想給我們五(2)班全體同學提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。

一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學,做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

三、 被登到名字的同學可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀律的同學。

五、 可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律,尊重老師的勞動成果。

建議人:陸協(xié)雯

x年4月27日星期日

遵守課堂紀律的建議書【3】

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下建議:

一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;

三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;

六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

建議人:x

時間:x年x月x日

遵守課堂紀律的建議書【4】

親愛的同學們:

一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。最近,我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象,因此,特地向全校同學發(fā)出倡議:杜絕不文明行為,做講文明的好少年。

一、文明乘車。上車時不擁擠,有序排隊,不強占座位,不在車內(nèi)追逐打鬧,高聲喧嘩。

二、愛護環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾,同時還要有“你丟我撿”的好品質(zhì),做一個文明小公民。

三、養(yǎng)成良好的生活習慣,不購買“三無”食品。

四、遵守交通規(guī)則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

五、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。

六、文明用語。不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處,互相謙讓。

七、樂于助人、積極行善,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴小事做起,做講文明的好少年,讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

遵守課堂紀律的建議書【5】

為營造我院“愛院、樂學、自律、誠信”的優(yōu)良學風,幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,現(xiàn)面向全院同學提出以下倡議:

1、保持良好的學習風氣,請不要上課遲到、早退,杜絕曠課;

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,請不要將食品帶進課堂;

3、養(yǎng)成良好學習習慣,提高課堂學習效果,請在進入教室自習或上課時帶相關(guān)書籍;

4、尊重老師的勞動成果,請不要在課堂上睡覺。維護良好的課堂紀律,請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀律,干擾他人學習;

5、教室是一個教書育人的重要場所,請注意個人形象,不要穿拖鞋、奇裝異服進入教室;

6、愛護公共財產(chǎn),維護公眾利益,保持課堂整潔干凈,請同學們舉止文明,不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。

學生工作處

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