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杜絕一切浪費(fèi)資源行為的建議書

時(shí)間: 煒杰0 分享

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。今天給大家?guī)硪恍┎焕速M(fèi)資源的建議書作文,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

不浪費(fèi)資源的建議書作文【1】

親愛的老師、同學(xué)們:

水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。

3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

不舍細(xì)流,方成海洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

不浪費(fèi)資源的建議書作文【2】

親愛的老師和同學(xué)們:

長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

五、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門反映。

全體師生員工,積極行動(dòng)起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

不浪費(fèi)資源的建議書作文【3】

全體校長(zhǎng):

學(xué)校里面,有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩,比如在我們學(xué)校的女廁所里,水龍頭像一泉泉水一樣,永流不息,它不是因?yàn)闆]關(guān)上,而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了,看似一位奄奄一息的老人,在為自己爭(zhēng)得最后一口氣,你們看到難道不難過嗎?

造成水資源浪費(fèi)的是你們,你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒有,你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng),想一想地球重要還是學(xué)生的快樂重要。除了你們的疏忽,還有你們的學(xué)生,他們不是在家里浪費(fèi)水,就是在學(xué)校里浪費(fèi)水,涮完拖把不關(guān)水龍頭,方便了自己,卻浪費(fèi)了水資源。

希望你們能對(duì)學(xué)生說:就算不為了保護(hù)環(huán)境,也要為自己的零花錢想想,節(jié)約水資源,可以減少家里的支出,也能擁有零花錢,所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì),讓地球不再哭泣,把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容,讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛護(hù)環(huán)境的動(dòng)力,身為一校之長(zhǎng),就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,就要為全校師生做個(gè)好榜樣,讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!

建議人:張宗羿

x年6月5日

不浪費(fèi)資源的建議書作文【4】

x:

水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì).......,被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。

因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉.......我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。

保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

不浪費(fèi)資源的建議書作文【5】

親愛的同學(xué)們:

你們好!

每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息,我的心里就感到無比羞愧。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個(gè)人的行為都是有關(guān)系的。

曾經(jīng)的地球很美,綠樹成蔭,雨水滔滔不絕,空氣異常清新。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,做什么東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多,排出來的污水弄臟了小河,清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認(rèn)為,有了房子,以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地,用來起房子。城市里一幢幢高樓大廈,別看表面很美,其實(shí)這里的空氣差極了。沒有樹木,什么都不可能完美!

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對(duì)我們來說并不是一種榮耀,這是一個(gè)錯(cuò)誤的見證!我們需要樹木來做材料,但不能沒有制度啊!地球無私的給我們提供資源,但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?

水是無價(jià)之寶,但人類卻抱著一種“用完了,還有!”的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水。事實(shí)上水并不是無限的,更何況水也分淡水和咸水,可以飲用的也只有淡水,而淡水在世界上僅有百分之三。

假如再這樣下去,人類也將會(huì)滅絕!

世界上如果每個(gè)人節(jié)約一張紙,世界上將會(huì)多一片綠洲;如果每個(gè)人能節(jié)約一滴水,世界上將會(huì)多一座水庫!

讓我們從小事做起!

1、節(jié)約用紙;

2、關(guān)好水龍頭;

3、少使用一次性塑料杯,一次性塑料袋。

讓我們的生活更加美好!

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