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五篇寫給校長的建議書

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五篇寫給校長的建議書

  校長是學校最偉大的人,它不僅僅是管理學校,還要和學生們產(chǎn)生聯(lián)系,來維護校園的環(huán)境和決策。下面是小編給大家?guī)淼?給校長的一封建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  五篇寫給校長的建議書(一)

  敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:

  身體健康!工作順利!

  五篇寫給校長的建議書(二)

  尊敬的校長:

  你好!

  我即將要離開這所學校了,我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個家,我們在那里度過了六個春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒有看見垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節(jié)省時間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個班教室里放上一個垃圾箱,在上面寫上“垃圾入池”幾個字,一便提醒同學們。

  再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們早操就得不到鍛煉。我建議:學校應(yīng)盡量安排早操時間,因為身體是學習的本錢。

  還有就是六年級補課前下課時間應(yīng)延長一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級補課前的時間應(yīng)20分鐘,這樣同學們就可以吃得飽學得好,才會有充足的精神聽課。

  以上的建議或許提得不夠全面,但是同時表達了同學們的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家就會變得更加美好。

  六(1)班:

  2009年3要27日

  五篇寫給校長的建議書(三)

  尊敬的校長:

  你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導(dǎo)、同學們的關(guān)心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點建議。

  現(xiàn)在,我們學校已經(jīng)被評為市一級學校了,我們的校園內(nèi)部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾,污染了學校。

  還有,雖然我們學校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學期都沒修的好,使有些同學一個學期什么都沒學到;還有美術(shù)室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。

  上體育課的時候,有些同學在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫(yī)務(wù)室......

  以以上幾條為由,我提出以下建議:

  一、多給學生上幾節(jié)衛(wèi)生教育課,提高學生環(huán)保意識;

  二、多給學生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次;上美術(shù)棵盡量開放美術(shù)室;多組織同學去實驗室做科學小實驗,豐富學生課外知識;

  三、有條件的話,在操場附近建一個醫(yī)療室,一邊學生受傷時修養(yǎng)。

  以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學校一定會更美!

  此致

  敬禮!

  五篇寫給校長的建議書(四)

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。

  在離開前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學生的教育。

  現(xiàn)在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節(jié)約,因為是出自己的錢,所以學生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節(jié)約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應(yīng)。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

  我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

  此致

  敬禮

  五篇寫給校長的建議書(五)

  你好!

  我即將要離開這所學校了,這所學校的設(shè)備非常先進,都有了兩臺電腦。各個年級安上了給窗戶的防盜網(wǎng),六年級安上了防盜站,電視機,我們學知識可方便了!雖然這些先進的現(xiàn)代化設(shè)備非常好,但是其它方面地有不盡人意的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大掃地人員的數(shù)量,但還是沒有看見垃圾在減少,主要原因是某班教室離垃圾堆太遠,大家想玩,為了節(jié)省時間,只有把紙袋扔在地上。我建議:給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶,在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字,以便提醒同學們。

  再說個人衛(wèi)生,我們學校門前有兩個商店,里面在部分都賣小食品,有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉,臟得不得了,但是有些同學嘴里不住口的說:“香?!背阅菍ι眢w有害呀!我建議:如果看見有人經(jīng)常拿錢去買小食品,就見一罰十。

  我們學校的電腦沒聯(lián)網(wǎng),想查一個東西必須到別人家去查,一下子就忘了帶U盤或丟失文件,又得重新去查,我建議給學校那實驗室的那臺電腦,聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng),這樣查東西就方便了。

  我們學生除了學就是玩,除了玩就是學,十分單調(diào)。我建議多多組織一些課外小組,使生活不單調(diào)。

  我們學校不是一個“殘缺”的學校,不能沒有玻璃,影響校容。我又建議安上玻璃。

  圖書室里的圖書很多,但都是2000看以前的,沒有今年的新書。我建議:學校應(yīng)該讓同學們捐書或自己添加新書。

  說到這里,我祝愿學校越辦越好。

  六一班學生:


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