閱讀書籍500字建議書
請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康德。下面是小編整理的閱讀書籍500字建議書，歡迎閱讀參考。
閱讀書籍500字建議書篇1
全區(qū)廣大職工同志們：
黨的十七大對(duì)提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)和全民族文明素質(zhì)、建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家作出了戰(zhàn)略部署。在全區(qū)職工中開展以“讀書、創(chuàng)新、敬業(yè)、提升”為主題的讀書月活動(dòng)，對(duì)工會(huì)組織貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，全面提升職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，動(dòng)員全區(qū)職工為打造“楚州速度、沖刺蘇北十強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。為此，區(qū)總工會(huì)決定6月5日至7月5日為職工讀書月，并向全區(qū)職工發(fā)出如下倡議：
一、力爭(zhēng)每天讀書一小時(shí)。廣大職工工作繁忙，夜以繼日地奉獻(xiàn)在各自的工作崗位上，想學(xué)習(xí)缺乏時(shí)間、場(chǎng)所和環(huán)境。但是魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰覀冃南胱x書，科學(xué)安排，見(jiàn)縫插針。每天可以擠出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。請(qǐng)職工朋友們記住，二十一世紀(jì)的今天，世界文明的進(jìn)步、中華民族的崛起、經(jīng)濟(jì)的騰飛、職工的生存與發(fā)展，無(wú)不需要知識(shí)的力量支撐，希望廣大職工朋友們踴躍投身學(xué)習(xí)讀書的行列。
二、力爭(zhēng)每月讀一本書。書籍是人類的精神食糧，是人類邁向文明與進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是人們塑造自我、完善自我、凝聚智慧的重要途徑，建議每一位職工根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每月選讀一本，把它當(dāng)作每月必須完成的工作，想方設(shè)法讀完，持之以恒，必見(jiàn)成效。
三、力爭(zhēng)每年參加一次有意義的培訓(xùn)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是每一位職工應(yīng)有的權(quán)利。各單位要努力為職工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所。廣大職工要自覺(jué)、主動(dòng)地要求參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每年相對(duì)集中參加培訓(xùn)不少于一個(gè)星期，從而使自己的知識(shí)從量的積累到質(zhì)的提升。
四、力爭(zhēng)每三年，個(gè)人的學(xué)習(xí)或技能提升一個(gè)檔次。目前，我區(qū)職工技能等級(jí)整體水平不是很高。企業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品更新?lián)Q代，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)呼喚一支高素質(zhì)、高技能的職工隊(duì)伍。我們倡議廣大職工多讀書、多實(shí)踐、堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)習(xí)，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才，努力爭(zhēng)當(dāng)一名知識(shí)型、技能型職工。
讀書吧!讓我們把全區(qū)廣大職工讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄逸在我們周邊，讓讀書活動(dòng)始終伴隨著我們，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)。
閱讀書籍500字建議書篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn)，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛(ài)上讀書，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等，為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂(lè)!
閱讀書籍500字建議書篇3
尊敬的老師們：
楊柳依依，春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕子飛來(lái)的剪影，和煦的陽(yáng)光中彌漫著櫻花純凈疏淡的香氣，我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動(dòng)，為了打造教師的書香人生,我們倡議：
蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書共有100條建議，每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢。全體教師共同閱讀此書，誦讀經(jīng)典語(yǔ)段，完成資料卡片5張，并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐，或用自己的教育教學(xué)實(shí)例來(lái)深度解讀書中的理論，或談自己運(yùn)用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會(huì)，完成一篇理解故事。學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長(zhǎng)”交流會(huì)，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。著名學(xué)者朱永新先生說(shuō)：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!