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多讀書的建議書模板

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讀書其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,一本書的價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了書的價(jià)格!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的多讀書的建議書,歡迎閱讀參考。

多讀書的建議書篇1

尊敬的家長(zhǎng):

你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)!

尊敬的家長(zhǎng),當(dāng)你回想自己的讀書生活時(shí),也許你會(huì)發(fā)覺(jué),閱讀最讓人怦然心動(dòng),也是最溫暖、最基本的。人們應(yīng)該思考的不應(yīng)是“讀書會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”,而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學(xué)生同樣會(huì)有通向書海的秘密通道,建立自己的閱讀王國(guó)。為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校將組織全校學(xué)生開展06年校園讀書節(jié)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力。

本屆讀書節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月,從20__年11月1日至20__年12月31日。屆時(shí)將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文、手抄報(bào)展、書簽設(shè)計(jì)等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書專題內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的讀書氣氛。

讀書節(jié)活動(dòng)的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:

1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。

4、希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書,你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。

孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁,讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才。

多讀書的建議書篇2

尊敬的各位家長(zhǎng):

百年大計(jì),教育為本。構(gòu)建和諧社會(huì)有賴于構(gòu)建和諧教育,使得社會(huì)通過(guò)人的素質(zhì)提高變得更加和衷共濟(jì),和睦相處,和諧有序。學(xué)校好,家庭好,社會(huì)風(fēng)氣就好,社會(huì)也才能更和諧。因此,學(xué)校、家庭、社會(huì)教育要“三結(jié)合”形成良好的教育機(jī)制和教育合力。為了創(chuàng)建書香校園、書香家庭、構(gòu)建和諧教育,和諧家庭,推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建,我校積極響應(yīng)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)深入廣泛開展讀書活動(dòng)的號(hào)召,為了把我校讀書活動(dòng)從校園延伸到家庭,輻射到社會(huì),讓讀書進(jìn)家庭,書香飄萬(wàn)家,積極營(yíng)造書香環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,促進(jìn)和諧家庭建設(shè),推動(dòng)讀書活動(dòng)深入發(fā)展,讓學(xué)生在讀書中幸福成長(zhǎng)。為此,我們特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、提高對(duì)讀書的深刻認(rèn)識(shí)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)生對(duì)書籍思考得越多,他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的興起強(qiáng)烈,他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生,就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出,讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學(xué)習(xí)的一種主要形式,過(guò)去,人們把上學(xué)叫“念書”,把上過(guò)學(xué)的人叫“先生”、“文人”等。

二、激發(fā)孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的濃厚興趣,孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),投入到讀書活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”,并與孩子交流心得體會(huì),要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

三、創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買書,讀書、品書,如果遇到不懂的問(wèn)題,大家一起討論。每天晚上看書一個(gè)小時(shí)以上,做到“四少一多”,少打一場(chǎng)麻將,少看一會(huì)電視,少上一次街道,少拉一次家常,多看一會(huì)書。讓讀書進(jìn)家庭,書香飄家庭。四、加大對(duì)家庭讀書購(gòu)置投資。“書房要擺滿書籍遠(yuǎn)比錢包里塞滿鈔票要好。”“沒(méi)有任何家具像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書,首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買書,要善于投資。資金要來(lái)自“四從”,即家長(zhǎng)從打麻將錢中節(jié)約,從抽煙錢中節(jié)約,從穿衣打扮上節(jié)約,孩子從零花錢中節(jié)約。如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買100元錢的書,孩子就可以讀到6000元的書,孩子可以通過(guò)班級(jí)實(shí)現(xiàn)讀書資源共享。有投資,就會(huì)有收益,有讀書資源,資源就可以開發(fā)利用,我們何樂(lè)而不為呢。

五、在讀書中讓孩子學(xué)做人。人們常說(shuō):學(xué)習(xí)是為了做人。打造書香校園、書香家庭里的文化人,是向家坡小學(xué)倡導(dǎo)師生讀書的真正目的。大愛無(wú)聲,真情無(wú)痕。通過(guò)讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進(jìn)行交流,用平等的心態(tài)與大師對(duì)話,在書海中獲取自我超越的能力。

六、讓讀書成為孩子的習(xí)慣?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。古今中外,哲人先賢的讀書經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈,讓孩子們投身書海,博覽文林,采珠拾貝,含英咀華。把一本本耐人尋味的好書,帶到孩子的面前,讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助,首先是要陪讀,家長(zhǎng)與孩子一起讀書。其次是要放讀,放開讓學(xué)生自由地讀書。第三是要品讀,常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀,家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書筆記,不但讓學(xué)生要讀,更重要的是還要做筆記,因?yàn)?,筆記中可能有許多耐人尋味的東西。

各位家長(zhǎng),如今,讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌,而且,讀書興國(guó),讀書興家和人人要學(xué)習(xí),人人要樂(lè)讀書的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了家庭,國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書活動(dòng)的倡議,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動(dòng),讓我們家校攜手,共建書香家庭、書香校園,讓孩子在讀書中幸福成長(zhǎng)。

多讀書的建議書篇3

關(guān)于讀書話題,我想給大家提幾點(diǎn)建議:

在提建議之前,老師想告訴你們,為什么老師要設(shè)置這類讀書話題。

(1)老師希望你們都是愛思考的孩子。讀書卻不思考,這本書對(duì)你而言可能只是看了個(gè)熱鬧的故事而已。卻不能給你留下任何寶貴的東西。

(2)讀書話題,你有沒(méi)有覺(jué)得其實(shí)它很像我們考試時(shí)的閱讀短文做題的題目呢?

你在完成讀書話題的同時(shí),也是在潛移默化的練習(xí)著我們的考試題型,為你取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,老師希望大家能夠做到:

1、第一遍讀書,不要帶問(wèn)題去讀。就是放松的通讀全書。然后,再上網(wǎng)來(lái)看老師的讀書話題。

2、第二遍再次讀書,可以帶著老師的問(wèn)題,有目的性、針對(duì)性的去讀。 老師不希望你們?yōu)榱嘶貜?fù)讀書話題,看著問(wèn)題到書中去翻找答案。

3、提醒大家注意的是,要注意看好老師的問(wèn)題。

比如:波莉的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,可是她快樂(lè)嗎?對(duì)于她的故事,你有什么樣的感想?

你有沒(méi)有看到這是幾個(gè)問(wèn)題呢?沒(méi)錯(cuò),這是兩個(gè)問(wèn)題!那么,你在回復(fù)這個(gè)讀書話題時(shí),你寫出的答案是回答兩個(gè)問(wèn)題嗎?

老師記得平時(shí)的試卷上,某些粗心的同學(xué)就因?yàn)槁┑袅藛?wèn)題沒(méi)有回答,而扣分哦!所以,一定要看好有幾個(gè)問(wèn)題,回答時(shí),也要一個(gè)一個(gè)的去答!

再比如,還是上面的第一個(gè)問(wèn)題。波莉的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,可是她快樂(lè)嗎? 有些同學(xué)回答:波莉的愿望實(shí)現(xiàn)了,可是她不快樂(lè)。

你們覺(jué)得這樣的回答,會(huì)不會(huì)有些過(guò)于簡(jiǎn)單呢?其實(shí),這個(gè)問(wèn)題中還有一個(gè)潛在的問(wèn)題就是她為什么就會(huì)不快樂(lè)呢?

這是一個(gè)同學(xué)的回答:

1、波莉的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,可是她快樂(lè)嗎?

答:波莉的愿望實(shí)現(xiàn)了,但是她一點(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)椋核看握f(shuō)粗魯?shù)脑挼臅r(shí)候都會(huì)發(fā)出牛蛙的叫聲;她也收到了阿加沙的邀請(qǐng),可是聚會(huì)卻非常不愉快。

非常的完整。老師希望看到你們也是這樣的去完成話題!

1、《草房子》作者曹文軒叔叔還有許多優(yōu)秀的作品,如《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《紅瓦》等,(出示書,學(xué)校圖書室有,可以借閱)同學(xué)們?nèi)绻信d趣可以繼續(xù)閱讀。

2、最后,送給同學(xué)們幾句話,齊讀:

閱讀,成就人生。

腹有詩(shī)書氣自華。

最是書香能致遠(yuǎn)。

布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。

希望你們銘記在心,從今天起,我們都來(lái)做個(gè)快樂(lè)的讀書人。

最后,愿你們?cè)跁愕呐惆橄逻^(guò)得溫馨、快樂(lè)!

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