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小學四年級英語教師工作計劃

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小學四年級英語教師工作計劃

  無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。本文為大家提供工作計劃范文,歡迎大家閱讀。

  一、學情分析:

  在經(jīng)過一年多時間的英語學習,學生對英語有了一定的了解,大多數(shù)同學學習興趣持續(xù)高漲,課堂上,他們舉手積極,氣氛活躍,絕大多數(shù)學生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學生學習積極性不高,紀律松懈,作業(yè)拖拉,學習效果差,又缺乏家長的積極配合,學習英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。

  二、教學目的和要求

  本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

  三、教學重點和主要目標:

  本冊教材的特點是:1.強調(diào)語言運用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學科內(nèi)容6.重視靈活擴展7.實現(xiàn)整體設計。本冊教材分為六個單元,兩個復習單元。教材強調(diào)語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設計。

  四、教學方法及措施:

  鑒于以上原因,本學期我將從以下方面著手展開教學:

  1、 融會話教學與情景表演之中。

  2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

  3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。

  4、繼續(xù)加強基礎部分的教學,同時采用小老師帶徒弟的辦法,幫助學習相對滯后的同學。針對部分學生“喂不飽”的現(xiàn)象,本學期繼續(xù)把C部分的教學內(nèi)容滲透到A\B的教學環(huán)節(jié)中,同時繼續(xù)加強口語練習和日常用語教學,以不斷擴充學生的英語信息量。在課堂上盡力運用小組競賽法,調(diào)動學生學習英語的積極性。

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