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2017語文教師個人業(yè)務學習計劃

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2017語文教師個人業(yè)務學習計劃

  每一位語文教師都必須切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立語文教育觀,積極投身到語文教育教學改革的實踐中,努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程體系。以下是學習啦小編為你精心整理的關于2017語文教師個人業(yè)務學習計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

  2017語文教師個人業(yè)務學習計劃(一)

  一、學習目標

  為進一步推進新課程實施,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng)設敢于創(chuàng)新、樂于探究的教育氛圍,為進一步學習新的教育教學理念,保證學習的實效,提升語文教師的業(yè)務能力,切實提高教師專業(yè)理論水平,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍,努力實現(xiàn)深化課程改革,大面積提高教學質(zhì)量的目標。

  二、學習內(nèi)容

  1、開展閱讀教學論著活動。

  2、通過觀看教學錄像、品析教學片斷,開展研究課等形式舉行優(yōu)質(zhì)課活動。

  三、主要措施

  1、采用自學與交流學習相結(jié)合的方式,學習好教學論著,做好筆記。

  2、建好個人博客,及時撰寫教學隨筆、學習理論、教學反思日志等內(nèi)容。

  四、學習安排

  九月份:

  1、建好個人博客,向?qū)W校博客發(fā)教學隨筆、學習理論、教學反思日志等。

  2、制作優(yōu)秀課件。

  十月份:

  3做好公開課的準備工作。

  十一月份

  4、做好“我最喜歡的老師”評選活動。

  十二月

  5、寫好班主任成功案例。

  6、寫好教師成功教學案例。

  2018年一至二月:

  7、業(yè)務學習總結(jié)及反思

  2017語文教師個人業(yè)務學習計劃(二)

  1、加強教學常規(guī)的落實,把工作做實。

  2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生共同成長。

  3、建立良好的師生關系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生,尊重學生,同時又要嚴格要求學生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。

  備課

  (1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。

  (2) 充分根據(jù)學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

  (3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

  (4) 認真設計語文專題訓練,針對學生弱點突出強化習題。

  上課

  (1) 一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

  (2) 結(jié)合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

  (3) 面向全體學生,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。

  (4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。

  (5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。

  (6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生能認真學習、練習。

  輔導

  (1)培優(yōu)補差,設計練習講究梯度和系列性。

  (2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

  (3)課后抓名篇名句的落實。

  閱讀寫作

  (1)上好每周閱讀寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記。

  (2)印發(fā)每次學生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

  (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導學生欣賞學習寫作感悟。

  (4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

  (5)指導做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。

  考試評價

  (1)以周周練的形式,分階段專題測試。

  (2)以月考的形式,進行綜合訓練。

  (3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文,進行個別輔導。

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