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初中信息技術教師教學工作計劃

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初中信息技術教師教學工作計劃

  初中信息技術教學是為了讓學生掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,制定工作計劃能夠讓信息技術教師的工作開展得更加順利。下面是學習啦小編帶來關于初中信息技術教師教學工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  初中信息技術教師教學工作計劃(一)

  本學期,本人擔任初一級部4個班信息科教學。本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法,虛心學習。獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況規(guī)劃。

  一、思想認識

  遵循學生的認知規(guī)律,突出了學科特點,采取任務驅動方式,以多種方式鼓勵學生多嘗試,多思考,多運用,讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),形成學生良好的文化素質(zhì),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、教學目標

  (1)知識與技能:主要讓學生了解信息與計算機的基本知識,熟練操作word、photoshop、excel等軟件。。

  (2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (3)情感態(tài)度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

  三、教學措施與方法

  1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行課堂檢測,及時分析、指正、查漏補缺。

  2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導:根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。

  3、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  4、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。

  5、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養(yǎng)學生的合作精神。

  初中信息技術教師教學工作計劃(二)

  本學期,我擔任七八年級兩個班信息技術教學。我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法。以下是我在本學期的教學情況規(guī)劃。

  一、思想認識

  在這一個學期里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。思想認識進步提高。

  二、教學工作

  教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。

  作為一名新的初中信息技術的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做要認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。認真制定計劃,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。

  全面運用信息教學設施,實現(xiàn)教育教學信息化

  1、微機教學全面到位。本學期初,微機室40臺學生機全部得到合理應用,讓更多的學生在更好的環(huán)境里學習信息技術。

  2、多媒體教學工作有序開展

  本學期,我校繼續(xù)白板教學的運用,利用網(wǎng)絡給教育帶來的便利,讓教師接受更好的教育教學方法,使學生同步學到內(nèi)地的新知與學習方法,使我校各科教學工作實現(xiàn)信息化教學更上一步臺階,即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學生學習積極性,開拓了學生求知范圍。

  三、今后的努力方向

  1、繼續(xù)加強信息化教育教學,不斷提高教師自身修養(yǎng),緊跟時代發(fā)展步伐,與時俱進的進行多媒體教學工作。

  2、增加計算機課外活動,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、繼續(xù)使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓,提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,將學生對計算機的興趣盡量向學習上轉移。

  5、在下一學期爭取在現(xiàn)有的基礎上有所提高,多組織一些計算機教學和培訓活動,使教師和學生們在工作、學習上發(fā)展他們的特長,繼續(xù)把信息技術有效利用。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育基層,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我校肩負的神圣歷史使命。

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