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一年級(jí)班主任工作計(jì)劃表

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  班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作的教師,是學(xué)生健康成長的引路人,班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于一年級(jí)班主任工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

  一、班級(jí)概況

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,一個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

  二、班級(jí)目標(biāo)

  建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。

  2、進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人,開展“三當(dāng)”活動(dòng)。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束,自我管理的能力。

  4、建設(shè)班級(jí)文化,創(chuàng)建書香班級(jí),開展星級(jí)讀書競賽。

  5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進(jìn)行家訪。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育

  2、三項(xiàng)競賽開始

  三月份:

  1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  2、慶祝“三八”婦女節(jié)

  3、植樹節(jié)活動(dòng)

  四月份:

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

  2、一二年級(jí)廣播操比賽

  五月份:

  1、一、二年級(jí)口算、筆算測試

  2、勞動(dòng)最光榮

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié)

  2、一二年級(jí)語文閱讀競賽

  3、期末考試

  一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

  一、班級(jí)概況:

  本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

  (1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比。

  (2)各種評(píng)比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報(bào)喜鳥”。

  (3)班級(jí)日志,寫話,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

  (4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

  (二)行為規(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

  3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

  (三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  (四)班級(jí)管理:

  1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

  4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

  5、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。

  (五)學(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

  現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

  不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

  我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

  一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班共有學(xué)生33人,其中男生有20人,女生有13人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,由于年齡小,對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,活潑好動(dòng)。行為習(xí)慣方面:部分學(xué)生不能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會(huì)進(jìn)步。例如班里的裴宏飛同學(xué),父母長期不在家,奶奶一個(gè)人監(jiān)管,只能負(fù)責(zé)飲食起居,作業(yè)經(jīng)常拖拉完不成,成績逐漸滑坡。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠,多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

  二 奮斗目標(biāo)

  1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級(jí)爭光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級(jí)公約。

  2、日常管理系統(tǒng)化。 (1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。 開展“摘星星”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

  (二)讓學(xué)生沐浴在關(guān)懷里。

  1、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。

  2、啟用班級(jí)班會(huì)表揚(yáng)學(xué)生要求家長也加以鼓勵(lì)。

  3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話。

  4、要求每天向媽媽說句心里話。

  (三)讓學(xué)生沉浸在書香中。

  1、誦讀《日有所誦》,做到能準(zhǔn)確背誦。

  2、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  (四)讓班干部鍛煉中成長。

  1、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,參與班級(jí)管理

  2、美化教教室環(huán)境

  (五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會(huì)珍愛生命

  一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),進(jìn)行安全教育

  其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。

  三開展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。

  四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

  2、明確班級(jí)目,標(biāo)制定班級(jí)公約

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存

  1、專題教育:環(huán)保與污染

  2、開展感恩活動(dòng),回報(bào)父母的恩情。

  3、感恩社會(huì),用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人。

  4、日常行為規(guī)范教育

  四月份: 承繼民族文化

  1、專題活動(dòng):承繼民族文化。

  2、行規(guī)教育:課間休息禮儀

  3、班隊(duì)活動(dòng)

  4、布置教室

  五月份:文藝節(jié),我最捧

  1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。

  4、我的節(jié)日,我最幸福。

  六月份:

  1、總結(jié)上月情況

  2、我是校園小主人

  3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

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